Domov nebezpečenstvo plánu-abstraktné lekcie na svete (stupeň 2) na tému. HOME BEZPEČENSTVO (GRADE 2) Okolie Svet 2 CL HOME NEBEZPEČENSTVO

Účel:

Úlohy:

Predmet

Naučte sa vysvetliť potenciálne nebezpečenstvo domácich predmetov; Uvedomiť si potrebu dodržiavať pravidlá bezpečného správania v každodennom živote.

Budete mať možnosť naučiť sa aplikovať naučené pravidlá pre bezpečné správanie v každodennom živote.

Metaprmet

Regulačné drevo:

Pochopiť učebnú úlohu lekcie a snažiť sa ju vykonať;

Naplánujte si svoju akciu v súlade s úlohou.

Kognitívne drevo:

Používať ikonické symbolické; Stavať vyhlásenie reči.

Komunikačné drevo:

Klásť otázky; Kontrolné partnerské akcie.

Osobný

Vzdelávací a kognitívny záujem o nový vzdelávací materiál;

Vnútorná pozícia študenta na úrovni pozitívneho postoja voči škole.

Schopnosť sebaúcty na základe kritéria úspešných vzdelávacích aktivít.

Štúdia hlavných aktivít

Vysvetliť potenciálne nebezpečenstvo predmetov a situácií domácností;

Formulovať pravidlá bezpečného správania v každodennom živote;

Uznávajte pravidlá týkajúce sa označení navrhnutých v učebniciach;

Porovnajte svoje značky s učebnicou prezentovanou v učebnicovej knihe

Účel:

- vytvorenie holistického obrazu sveta a povedomia o MEA v nej na základe jednotnosti racionálnych a vedeckých poznatkov a emocionálne hodnotných chápania odbornej osobnosti komunikácie s ľuďmi a prírodou;

Základné pojmy

Okno, balkón. Elektrické spotrebiče: práčka, elektrická, rýchlovarná kanvica.

Plynová pec. Horúca voda.

I. Skontrolujte pripravenosť absorbovať nový materiál

Zvážte fotografie a kreslenie. Čo môže byť nebezpečné pre zobrazené položky? Ako ich kontaktovať.

II. Študovať nový materiál

Poďme okolo bytu a vyvolať pravidlá a zároveň sa dozvieme o iných nebezpečenstvách pre domácnosť.

Tu je okno a balkón. Nie je možné zarovnať Z okna sedieť na parapet alebo zamrznutí z balkóna. Koniec koncov, môžete spadnúť.

Na elektrické spotrebiče, prepínač, výstup nemôže sa dotknúť mokrých rúk Špeciálne nebezpečenstvo - Vyšší drôt! Nie, keď sa ho nedotýkate!

Tu je práčka, elektrická brúska mäsa, odšťavovača, mlynček na kávu. Všetky tieto domáce úlohy majú skrútené časti. Nie je možné držať prsty!

Chcete sa dostať na stoličku alebo stoličku, pro-veriť, či je odolný. V opačnom prípade môžete jesť a zraniť alebo vážne zranenie, napríklad rozbiť ruku alebo nohu.

Tu je žehlička. Môžete si ho vziať len na rukoväť. Koniec koncov, je často veľmi horúci.

Na doskovú kanvicu, panvicu, panvice. Tak, aby nespáli, musíte si vziať kuchynský uterák alebo špeciálne gusta.

Neužívajte fľašu s fľašou inaplication "ocot" Toto je veľmi nebezpečná látka.

Tu je súprava domov prvej pomoci. Nikdy sa nedotýkajte a neprehĺtajte žiadne lieky Bez rozlíšenia dospelých!

HOME BEZPEČNOSŤ 1.

Domov Nebezpečenstvo 2.

Nebezpečné veci v dome. Čo sa zbaviť

III. Pochopenie a pochopenie získaných poznatkov

Aké domáce predmety obklopujú dieťa veci, ktoré prinášajú pohodlie do domu, ale zároveň môže byť veľmi nebezpečný. Aké pravidlá je potrebné vykonať, ak sa to stalo problémy? Ako chrániť svoj život a zdravie? Aké telefóny musíte zavolať, ak sa stalo nejaký incident? Všetky tieto otázky budú diskutované v tejto lekcii.

Téma: Zdravie a bezpečnosť

Lekcia:Domáce nebezpečenstvo

Dieťa je zvyknuté na jeho dom, zdá sa, že je známy a obyčajný, ale každý predmet v dome môže mať dobré a zlé, užitočné a nebezpečné strany.

Ak je dom, v ktorom je dieťa žije viacpodlažné, vstupuje do vstupu, musí lezenie na výťah a ísť na schodisko. Aby táto cesta bola v bezpečí, keď dieťa príde do vstupu alebo výťahu, mal by vidieť, že neexistujú neznámych ľudí. Ak sa niečo stalo, najlepšia cesta z situácie je výkrik "oheň", pretože ľudia budú reagovať na tento vývierom. Priblíženie sa k dverám bytu, dieťa musí pochopiť, že má dobré vlastnosti: je silná, tam sú zámky v ňom a zlé: to môže byť učená prstom. Dieťa si musí pamätať pravidlo, že nie je možné vložiť prsty do vchodu.

Kým v byte a vypočutí hovorový signál, dieťa môže myslieť, že niekto prišiel z známych, ale cudzinec môže byť mimo dverí. Druhé pravidlo, ktoré by dieťa malo pamätať: Nikdy neotvorte cudzinca, čokoľvek hovoril. Ak človek trvá na tom, že je známych rodičov alebo inštalatér, dieťa môže zavolať rodičom, ale ak sa nemôže dostať cez, vytočiť číslo 112.

Toto číslo sa získava v núdzových situáciách.

Obr. 1. Číslo servisu spásy ()

Izba pôsobí v Rusku av Európe, aj keď je klávesnica zablokovaná, na účte nie sú žiadne peniaze a neexistuje žiadna karta SIM. Na pripojenie k špecifickej službe vám dispečer ponúkne pripojiť sa s ohniskom stlačením tlačidla "1".

Pripojiť sa k polícii - "2".

S ambulanciou - "3".

Plynoservis - "4".

V prípade nepríjemného cudzinca musí dieťa zavolať políciu stlačením tlačidla s číslom "2". Ak cudzinci volajú telefón, dieťa by nikdy nemalo povedať, že dospelí nie sú doma, musí odpovedať, že jednoducho nemôžu priblížiť k telefónu, pretože sú veľmi zaneprázdnení.

Vstup do miestnosti, dieťa môže vidieť okno.

Otvorenie okna, môžete vetrať miestnosť, cez to slnečnému žiareniu prichádza do bytu, ale ak sa okno rozpadne, môžete tiež sedieť na fragmentoch, nebezpečne sedieť na parapete. Dieťa by to nikdy nemalo robiť.

Ak je balkón alebo lodžia, v teplom čase, môžete si prehrať, prečítajte si knihu, ale je potrebné hrať na lodžii starostlivo, v žiadnom prípade ho nezmrazte.

V miestnosti, kde stojí železo, dieťa tiež musí byť opatrní. Žehľuje veci, ale môžu byť horenie, a kvôli tomu môže byť oheň.

Dieťa v druhej triede vie, že železo pracuje na elektrickej energii, vďaka neho sa nachádza svetlo v dome, počítač, TV, televízii, ale elektrina je veľmi nebezpečná. K drôtu, prepínač, zásuvka nemôže byť nikdy bojovaná mokrými rukami, pretože voda a elektrina sú veľmi nebezpečné. Ďalšie nebezpečenstvo holých vodičov, dieťa môže naraziť na aktuálne.

V kuchyni v byte je sporák. S tým je pripravený jesť, ale zároveň je to nebezpečné zariadenie, najmä ak plynový sporák. Môže sa vyskytnúť únik plynu. Plyn, akumulovaný, môže explodovať aj z náhodne osvetlených zápasov alebo zapnutia elektrických spotrebičov.

Ak byt zapadá do vône plynu, každá osoba musí vykonať tieto akcie:

1. Otvorte okno na vetrujte miestnosť.

2. Skontrolujte, či je žeriav zatvorený na sporáku.

3. V žiadnom prípade nepatria zápas, plynový sporák, nie zahrnúť elektrické spotrebiče.

4. Okamžite zavolajte číslo 04.

Ak je sporák elektrické, dieťa by malo byť opatrné, aby ste nespálili na hornej strane dosky. Na sporáku môže stáť horúce kuchynské zariadenia na ich odstránenie, musíte použiť uterák alebo špeciálne rukavice.

Obr. 10. varí pre horúce ()

Ak sa vyskytli problémy, je potrebné nahradiť vydychnuté miesto pre prúd studenej vody alebo pripevniť ľad. Za studena tiež spracovávajú modriny a modriny. V kuchyni môže byť oveľa viac elektrických spotrebičov: kávová brúska, odšťavovač, atď. Pomáhajú variť potraviny, ale zároveň, nebezpečné, pretože majú akútne rotujúce detaily, musíte chrániť prsty.

Na stole môže byť fľaša s ocotom.

S tým pripravuje jedlo, ale ocot je kyselina, takže to môže byť veľmi nebezpečné. Keď rodičia môžu slúžiť uhorky, potom sa pridá o ocot. Dospelí by mali byť veľmi opatrní a neumožňujú dieťaťu dotknúť sa tejto fľaše.

Dieťa vie, kde je súprava prvej pomoci s liekmi.

Vezmite si odtiaľ dieťa môže len leucoplastika, obväz, bavlnená vlna, jód a zelená, pretože dieťa môže otráviť iné lieky.

V súprave prvej pomoci je teplomer, keď je dieťa choré, môžu sa merať.

Teplomer môže byť tiež nebezpečný. Vnútri, je ortuť, ak teplomer nie je vhodný na prestávku, ortuť môže zistiť. Merkúr je veľmi jedovatý kov. Na dezinfekciu miestnosti z tejto jedovatej látky bola vytvorená špeciálna služba.

Ak teplomer havaroval, musíte vykonať nasledujúce akcie:

1. Otvorte okno do miestnosti.

2. Odosielanie z miestnosti, kde sa teplomer havaroval.

3. Zavolajte 112 a správu o tom, čo sa stalo.

Ak sa ortuť rýchlo neodstráni, začne sa odpariť, osoba, dýchanie takýmito odparovaním, môže otráviť.

V kúpeľni a na toalete môžu rodičia často používať chemikálie pre domácnosť. Tieto látky pomáhajú umývať, trieť, odstrániť škvrny. Sú nebezpečné tým, čo môžu jesť pokožku (štítok s rukavicou je zobrazený), na všetkých liekoch, ktoré je napísané: "Dostaňte sa do očí." Nie je možné dotknúť ich dieťaťa.

Každý dom má ihly, nože, nožnice. S ich pomoc, ľudia strihajú, šiť, ale sú nebezpečné, že sú ostré, a musíme byť opatrní pri práci s nimi.

V tejto lekcii bola väčšina nebezpečných položiek pokrytá, ktorá sa nachádza v dome, dieťa musí byť veľmi pozorné a opatrné, pomocou nich.

Pleshakov A.A. Svet okolo nás: Štúdie. A Slave. Tetr. pre 2 cl. namazať SHK.- M.: Osvietenie, 2006.
Borsky o.v., Vakhrushev A.A., RAUTIAN A.S. Okolitého sveta. - Bala.
Vinogradova n.f. Okolitého sveta. - ventián-graf.

Slideshare.net ().
Baby.ru ().

Prečítajte si P.18 - 22 Učebnica pleshakova A.A. "Svet okolo nás". Dajte odpovede na otázky 1 - 4.
Aké objekty, ktoré nie sú menované v lekcii, môžu niesť nebezpečenstvo v dome? Čo by som mal urobiť, aby som sa vyhli tomuto nebezpečenstvu?
Nakreslite niektoré položky vo vašom dome, s ktorým musíte byť opatrní.
* Urobte malú krížovku zo slov nebezpečných položiek, ktoré vás obklopujú.

Oboznámenie sa s vonkajším svetom. Stupeň 2.

Predmet: Domáce nebezpečenstvo.

Účel:Zistite, čo je "domáce nebezpečenstvo". Vytvorenie správneho správania pri manipulácii so spotrebičmi a objektmi v každodennom živote.

Úlohy:

1. Preskúmajte bezpečnostné pravidlá, ktoré musia byť dodržané v každodennom živote.

2. Vytvárať motívy na bezpečné správanie v dome.

Vytvorenie schopnosti klasifikovať, sumarizovať na podporu tvorby kauzálnych vzťahov; Rozvíjať nezávislosť myslenia, vývoja prejavu študentov.

3. Vzdelávanie starostlivého postoja k vášmu zdraviu.

Zariadenie a distribučný materiál: A. A. PLESHAKOV Učebník "Prehľad World" 2 časť, zošit; MEMO o pravidlách používania objektov domácností, "HOME NEBEZPEČENSTVO", BLOKTY PRE "HOME Nebezpečenstvo" Známky, Multimediálna prezentácia, Cartoon Fragment "Saint a jeho tím. Nebezpečenstvo v každodennom živote ", algoritmus, stôl na definovanie témy lekcie, telefóny pohotovostné služby, model dom na palube, tehál, skladacej knihy" Domov Nebezpečenstvo ".

Počas tried

Organizovanie času.

Dnes prišli hostia na našu lekciu. Pozdravme ich.

Svet okolo je pestrý

A naša lekcia je veľmi dôležitá.

Dôležitú prácu.

II. . Aktualizáciu poznatkov.

1. Navrhujem, aby ste počúvali báseň a potom odpovedali na moju otázku:

Mesto, v ktorom

S vami žijeme

Môžete správne

Porovnajte s Hipsterom

Ulice abecedy,

Prospekty, cesty

Mesto nám dáva

Celú lekciu

ABC mesta

Pamätajte si vždy

Tak, aby sa nestalo

Pamätáme si pravidlá cesty. A pomôže nám s obrázkami.

1. Prepnutie cesty do zeleného svetla.

2. Choďte pozdĺž prechodu pre chodcov.

3. Pozrite sa na ľavej, vpravo a potom choďte.

4. Ak sa stroj približuje, nesnažte sa spustiť cestu.

5. Nehrajte vozovku.

6. Jazdite na bicykli len na stránkach a chodníkoch.

7. Nepohybujte cestu v slúchadlách.

8. Buďte opatrní.

9. Autobus Bypass zozadu, a je lepšie počkať, kým nezmiznete.

10. Nechoďte do autobusu ¸, ak ho riadi.

II. . Sebaurčenie činnostiam.

Zbierajte príslovie od slov. Vysvetliť jeho význam.

Môj domov je môj hrad.

Súhlasíte s príslovím? Je možné cítiť sa doma?

Snažte sa formulovať tému dnešnej lekcie čítaním slov v tabuľke.

Aké nebezpečenstvo môže chvíľu trvať doma?

Aké vzdelávacie úlohy sme umiestnili pred seba? (Zoznámte sa s pravidlami bezpečného správania doma.)

Urobme si plán lekcie.

1. Aké subjekty môžu byť nebezpečné.

2. Prečo sú nebezpečné? Aké sú ich výhody.

3. Pravidlá správania domu.

A príznaky "domáce nebezpečenstvá" môžu byť vyrobené?

Iii . Otvorenie nových poznatkov.

- Opatrne zvážte obrázky, ktoré ležia na vašich tabuľkách a rozdeľte ich na (4) skupiny. (Lieky, elektrické spotrebiče, plyn, akútne položky)

Uveďte položky každej skupiny a meno v slove?)

Môžu byť tieto položky nebezpečné?

Pracovať v skupinách.

Teraz budete pracovať v skupinách podľa algoritmu.

1 Skupina - ostré predmety.

2 Skupina - Elektrické spotrebiče.

3 Skupina - plynový sporák, rýchlovarná kanvica.

4 skupiny - lieky.

Poďme si prečítať algoritmus.

Algoritmus.

Povedzte mi, prečo je táto skupina položiek potrebná.

Myslite, že tieto položky sú nebezpečné.

Formulovať pravidlá bezpečného správania.

Vyberte si odborníka, ktorý bude pracovať na učebni.

Urobte podmienené znamenie "Domov Nebezpečenstvo".

Pripravte sa na ochranu vašej práce.

1. Spolupracujeme.

2. Počúvajte si navzájom.

3. Rešpektujte názor iných.

4. Dôverujte odpoveď na jednu, ak potrebujete pomoc.

Distribuovať úlohy a pokračujte v práci.

Ochrana práce.

4 ľudia prichádzajú do dosky.

1. Akútne predmety

Podmienky používania.

1. Preneste rukoväť dopredu.

2. Opatrne používajte objekty, nehrajte ich.

3. Všetky ostré predmety na naše miesta. (na označenie)

Chlapci, čo bude doplnené? ( Snažte sa pracovať v prítomnosti dospelých alebo sa s nimi konzultovať pred prácou)

Počúvajme odborníka.

Expert: Obsah Obsah:

Vidlice, nožnice, nože,

A ihly a kolíky

Zaviedli ste.

Odhad.

2. Elektrické spotrebiče

Podmienky používania elektrických spotrebičov.

Keď opustíte dom vypnúť TV, železo a iné elektrické spotrebiče. (okrem chladničky)

2. Mokré ruky sa nedotýkajte elektrického spotrebiča, prepínača. (Na označenie)

3. Nenechajte si držať ruky do brúsky mäsa, odšťavovača.

Dotknete sa obilnín?

A čo povie učebnica? (Odborné čítanie)

Chlapci, "znak hlasno"

Keď je oheň
Recept jeden
- Zavolajte naliehavé :::. (101)

Ak je železo horenie,
Voda na popáleniny nie sú leu,
Prejdite na telefón
A volanie ::: najviac! (103)

V našej krajine máme ďalšiu jednotnú záchrannú službu. Kto pozná jej telefón? (112)

Odhad.

Plynový sporák, rýchlovarná kanvica.

Podmienky používania.

Nenechávajte dodaný plyn bez dozoru.

2. Aby ste nespálili, užívajte si uterák čajníka.

3. Buďte opatrní, nevarujte vriacu vodu.

Kto bude dopĺňať?

Čo mám robiť, ak ste cítili vôňu plynu?

1. Okamžite rozprávate o tejto dospelosti.

2. Vypnite horák a prekrývajte plyn na sporáku.

3. Otvorte okná, vetrajte byt.

- Môžete zapnúť svetlo, ľahký zápas?

Plyn môže byť veľmi nebezpečný. Kopírovanie v kuchyni, môže explodovať. Plyn môže byť otrávený. A tiež môže spôsobiť požiar.

Slovo expert (číta na učebnicu).

Moja rada: cítiť sa v byte,

Zavolajte naliehavé 1 04 .

Odhad.

4. Lieky.

Podmienky používania.

1. Neskúšajte žiadne lieky, vitamíny.

(Lieky a vitamíny na prijatie predpisu lekára.

Vitamíny sú tiež liek, musíme ich vziať, vzhľadom na dávku, inak môžete poškodiť vaše zdravie.)

Mať niečo doplniť?

Je možné otvoriť balenie s chemikáliami pre domácnosť? (prášky, farba, rozpúšťadlo)

Word Expert.

Ak nie ste chorý,

V tabliet - len poškodenie!

Prehltnúť ich bez dôvodu

Potreby, verte mi, nie!

Odhad.

- ... domy vytvorili kreatívny projekt "HOME Nebezpečenstvo". Dajte mu to slovo.

Projekt "HOME RANGERIES".

(Clamshell kniha)

Zaujímalo ma tému: "Domáce nebezpečenstvo". Každá položka je užitočná, ale zároveň nebezpečná.

Ak sa chcete dostať na stoličku, skontrolujte, či je rezistentné. Inak môžete zraniť.

Nemôžete držať z okna, sedieť na parapete alebo zamrznutí z balkóna. Môžete spadnúť.

Nezabudnite zatvoriť vodičský žeriav včas.

Neužívajte fľašu s nápisom "ocot". Je to veľmi nebezpečné.

Zápas pre deti nie je hračka.

"Každý by o tom mal vedieť!

Bezpečnosť je dôležitá! "

Ďakujem, že ste pracovali.

Fizkultminutka.

A teraz uvidíme, ako poznáte tieto vedomosti, aby ste sa v živote uplatňovali.

Vstať, prosím. Zdvihnite ruky a vytiahnite v prípadoch, keď deti ohrozujú nebezpečenstvo. A pokojne sa pohybujú, ak toto nebezpečenstvo nie je.

Opustenie domu, vypnem železo a zemný plyn; (hore)

Počas choroby mi lekár menoval medicíny; (posadil sa)

Chcel som piť a vzal neznáme tekutinu; (hore)

Po práci s nožnicami som ich nechal na podlahe; (hore)

Vstal som na vysokej stoličke a pozrel som sa v okne; (hore).

Dobre, naučili ste sa nebezpečenstvo a správne vykonali cvičenia.

Upevnenie.

1. Práca na notebooku. T. C.12 č. 2. (nezávisle)

2. Pozrite sa z farieb z karikaturu.

Chlapci, navrhujem, aby ste videli výňatok z karikatúry "Saint a jeho tím"

Zobraziť karikatúra skákanie.

Aké pravidlá porušili chlapcov?

Ako sa vyhnúť takýmto situáciám? (Musíte nasledovať pravidlá, o ktorých sme hovorili o lekcii.)

Kúzlo malá záchranári pomáhajú chlapcom z karikatúry, a kto nám pomôže? (Môžete zavolať 112, 101. A je lepšie zabrániť takýmto situáciám.)

3. Skúška na tému "Domov nebezpečenstvo" (práca nezávisle nasleduje vzájomná skúška)

Teraz skontrolujeme, ako si pamätáte pravidlá pomocou testu: "Domov nebezpečenstvo"

(Vyberte jednu správnu odpoveď)

1. Aké objekty v dome môžete hrať deti?

a) ostré predmety;

b) kocky;

c) fľaše s liekmi.

2. Kde môžu deti hrať v dome?

a) v kuchyni;

b) na balkóne;

c) v škôlke.

3. Aký nebezpečenstvo môže priniesť odšťavovač, mäsovú brúsku?

a) Poškodenie prstov;

b) spáliť ruky;

c) zatlačte ruky.

4. Nájdite nebezpečnú látku:

a) vanilín;

b) škrob;

c) kyselina octová.

5. Nájdite nesprávne vyhlásenie:

a) opustenie domu, musíte vypnúť elektrické spotrebiče;

b) elektrické spotrebiče môžu byť dotknuté mokrými rukami;

c) Vyšší drôt sa nedá dotknúť rukami.

6. Ktorý telefón by mal zvoniť, keď oheň?

Multi-test. Vyhodnotenie emotikony.

Zdvihnite si ruky, ktorí majú zelený smajlík? Žltá? Červená?

Výsledok.

Pamätajme si na bezpečnostné pravidlá, ktoré dnes hovorili?

Ako môžeme predpokladať príslovie "Môj domov je moja pevnosť"?

- D.ohms bude pevnosť len vtedy, ak budete postupovať podľa pravidiel pre použitie objektov domácností.

Aby ste nezabudli na pravidlá, pripravil som vám memo "pravidlá pre bezpečné správanie v každodennom živote"

Odraz.

Aby bol náš dom silný, musíme s vami vytvoriť základ z tehál.

Brown - Uvedomil som si, ako sa zaistiť, Žltá - Bezpečnostné pravidlá, ktoré sa naučili, nie na konci, červená - Bezpečnostné pravidlá neboli dobre.

To je, aký silný náš dom sa stal.

Ďakujeme za prácu, ste skvelí.

1. Pripojte čiary objektov a nebezpečenstvá, ktoré môžu priniesť.

S dotáciou na stole, urobte vzájomnú pracovnú skúšku.

2. A táto úloha prišla s veľmi pozorným psom Ryzhik.
Na ktorých obrázkoch sú predmetom predmetov správne, a na čo nie? Nesprávne koruna s červenou ceruzkou. Vysvetlite svoje rozhodnutie (orálne).

3. Kompletné úlohy pre skupinovú prácu.

1) prísť a nakresliť podmienené príznaky pre domáce nebezpečenstvo na príbehu "Poďme okolo bytu."

2) Slovo a napíšte pravidlá na podmienečné príznaky (s. 13-14).

Diskutujte o ich výsledkoch v triede. Vyberte si najúspešnejšie znaky a pravidlá zlynutia.

4. Domy opakujú bezpečnostné pravidlá študované na lekcii. Opýtajte sa niekoho od dospelých, aby vás skontrolovali. Spolu s dospelými, formulovať 2-3 pravidlá. Napíšte ich a nakreslite ich podmienené príznaky.

V triede zistite, čo ostatní chlapci ponúkli. Nové pravidlá pre vás beriete na vedomie.
Skúste vždy splniť pravidlá, ktoré vás budú chrániť pred domom Nebezpečenstvo!