Õigusloeng praktika tulemuste põhjal. Diplomieelne praktika õiguskliinikus

Projekt

Juriidiline loengusaal

"Kodanike õiguste kaitse rahvusvahelised konventsioonid"

Kostroma linna munitsipaaleelarveline õppeasutus “Lütseum nr 17”

1. Projekti kokkuvõte

2. Sissejuhatus (projekti elluviimise probleemi tuvastamine)

3. Projekti eesmärk ja eesmärgid

4. Eesmärkide ja eesmärkide saavutamise strateegia

5. Oodatavad tulemused ja nende praktiline tähendus

6. Järeldus

1. Projekti abstraktne

Kaasaegne ühiskond reformidega peaaegu kõigis Venemaa ühiskonna ja riigi sfäärides põhineb väitekirjal inimese kõrgeima väärtuse, tema õiguste ja vabaduste kohta, mis on sätestatud art. Vene Föderatsiooni põhiseaduse artikkel 2. Seda suhtumist toetab asjaolu, et mitte ainult

tunnustamine, järgimine, aga ka kaitse on Vene riigi kohustus. Kaasaegse politoloogia üheks praeguseks valdkonnaks on uute poliitiliste institutsioonide ja eelkõige poliitilise institutsiooni tekkimist ja arengut mõjutavate põhjuste ja tegurite otsimine, mis kuni eelmise sajandi 60. aastateni eksisteeris vaid kahes Skandinaavia riigis ning seejärel. levis kiiresti peaaegu kogu planeedil - ombudsmani institutsioon

Projekt on mõeldud lütseumi nr 17 gümnasistidele, neile, kes on huvitatud õigusriigi kujunemisest Vene Föderatsioonis.

Projektis uuritakse ombudsmani institutsiooni moodustamist Vene Föderatsioonis, selle struktuurielemente Kostroma piirkonnas ja Kostromas.

2. Projekti elluviimise probleemi tuvastamine

Oma klassikalisel kujul loodi ombudsmani institutsioon, nagu inimõiguste volinikke Euroopas ja maailmas kutsutakse, 1809. aastal Rootsis. Pärast Teist maailmasõda sai see võimsa arengu. Just sel ajal võeti vastu olulised rahvusvahelised õigusdokumendid inimõiguste valdkonnas. Eelkõige võeti 10. detsembril 1948 vastu inimõiguste ülddeklaratsioon. Sellest kuupäevast, mida tähistab kogu maailm, on saanud inimõiguste päev. Tänapäeval on enam kui sajas riigis üle maailma inimõiguste ombudsmanid. Nende töökogemus Ida-Euroopa riikides (Poola, Ungari, Rumeenia, Sloveenia jt) näitab, et selliste struktuuride loomine tagab enamikul juhtudel puuduva lüli lõpuleviimise riigivõimu ja elanikkonna suhetes. aitab kaasa demokraatliku õigusriigi ülesehitamisele, kodanike ja ametnike õigusteadvuse arengule

Inimõiguste voliniku ametikoht on kehtestatud Vene Föderatsiooni 1993. aasta põhiseadusega. Enne vastava seaduse vastuvõtmist, 17. jaanuaril 1994, nimetas riigiduuma ametisse inimõiguste voliniku. 10. märtsil 1995 vabastati ta ametist. Föderaalse põhiseadusliku seaduse “Vene Föderatsiooni inimõiguste voliniku kohta” võttis Riigiduuma vastu 17. aprillil 1996 ja saatis selle Föderatsiooninõukogule, kes lükkas selle tagasi. Föderatsiooninõukogu põhinõue oli, et voliniku õigus luua esindusi Vene Föderatsiooni moodustavates üksustes tuleks asendada moodustavate üksuste endi õigusega asutada samalaadne ametikoht, mida rahastatakse asutaja eelarvest. Vene Föderatsiooni üksus.

Pärast kinnitamismenetlust võttis riigiduuma 25. detsembril 1996 vastu föderaalse põhiseadusliku seaduse "Vene Föderatsiooni inimõiguste voliniku kohta", Föderatsiooninõukogu kiitis heaks 12. veebruaril 1997, allkirjastas Venemaa president. Föderatsioon 26. veebruaril 1997, ametlikult avaldatud ja jõustus 4. märtsil 1997. a. Ta määras kindlaks voliniku staatuse, tema pädevuse, ametisse nimetamise ja ametist vabastamise korra, rakendades sellega Vene Föderatsiooni põhiseaduse artikli 103 esimese osa lõike e nõudeid. Föderaalne põhiseadus sätestas, et volinik on oma volitusi teostades sõltumatu ega vastuta ühegi valitsusorgani ega ametniku ees.

Ombudsmani institutsiooni eesmärk on aidata kaasa sellise väärtussüsteemi loomisele ühiskonnas, kus üksikisiku õigused ja inimõigused on esikohal kõigi sotsiaalsete probleemide lahendamisel. See väärtusprioriteet on tänapäeval endiselt väga nõrk ja enamasti deklaratiivne - võrreldes traditsiooniliste Venemaa kollektiivsete väärtuste ja riigi otstarbekuse ideedega, mida juhivad endiselt valitsusametnikud. Inimõiguste voliniku ametikoht on sätestatud Venemaa põhiseaduses, kuid see institutsioon sai täpsema regulatsiooni föderaalses põhiseaduslikus seaduses “Inimõiguste voliniku kohta Vene Föderatsioonis”, mis võeti vastu 25. detsembril 1996. aastal. Vene Föderatsiooni riigiduuma.

Probleem, mille käesolev projekt peab lahendama, on soodustada ombudsmani institutsiooni puudutavate teadmiste laiendamist gümnaasiumiõpilaste seas ning kaasata neid aktiivsesse tegevusse nooremate koolinoorte õigushariduses.

3. Projekti eesmärk ja eesmärgid

Projekti eesmärk on Lütseumi nr 17 õpilastele infoõigusruumi loomine, õpilaste seas aktiivse elupositsiooni kujundamine.

Projekti eesmärgid

Nende eesmärkide saavutamiseks on vaja lahendada järgmised ülesanded:

· Kooli kodulehel veebilehe loomine

· Juriidiliste loengute korraldamine noorematele koolinoortele

· Teabefoorumi loomine gümnasistide seas

4. Eesmärkide ja eesmärkide saavutamise strateegia

Programmi rakendamiseks on kavandatud tööd järgmistes valdkondades:

· Õigusnormide selgitamine õpilastele

· Omandatud teadmiste rakendamine praktikas

5. Projekti elluviimise eeldatavad tulemused

· ealisi iseärasusi arvestades teabe ja elektrooniliste ressursside loomine

· huvi ilmutamine riigi õigusnormide vastu

· kogutud kogemuste üldistamine ja levitamine.

· aktiivse elupositsiooni kujundamine koolilõpetajate seas läbi õigusolümpiaadidel ja konkurssidel osalemise.

6.Järeldus

Voliniku institutsiooni esimesed töötulemused näitavad, et kodanikuõiguste kaitse nõuab ka kodanikuühiskonna abi. Konkreetsele probleemile tähelepanu juhtimine nõuab mitte ainult spetsialistide - spetsialistide, vaid ka avalikkuse igapäevast ja vaevarikast tööd ning loomulikult kodanike õigusteadvuse taseme tõstmist alates koolieast, sest tulevikus oleme meie otsustab miljonite inimeste saatuse ja loomulikult sõltub positiivsete tegude määr täpselt õigusteadvuse tasemest või selle puudumisest.

PETERBURGI VÄLISMAJANDUSSUHTETE, MAJANDUSE JA ÕIGUSTE INSTITUUT

KOOLITUS- JA METOODIKA KOMPLEKS

eriala: 030501.65 (021100) – Õigusteadus

S À Í Ê Ò - Ï Å Ò Å Ð Á Ó Ð Ã 2 0 0 8

Ï 83

Ï 83 Praktika õigusteaduskonnas: õppe- ja metoodiline kompleks / Automaatne stat. A.B. Sapelnikov. – Peterburi: IVESEP, 2008. – 51 lk.

Ó kinnitatud riigi õigusdistsipliinide osakonna koosolekul 24. juuni 2007 protokolli nr 10.

A.B. S a p e l n i k o v

Ð å ö å í ç å í ò û ê õigusteaduste kandidaat, dotsent

F.F. O s kin; Filosoofiadoktor, professor

Ñ.À. Ñ è ä î ð î â

Väljaandmise eest vastutav N.A. F r o l o v a

Arvuti töötab M.P. Žukovoi

© A.B. Sapelnikov, 2008 © SPbIVESEP, 2008

1. ÜLDSÄTTED

1.1. Praktikaprogramm õigusteaduse üliõpilastele Peterburi Välismajandussuhete, Majanduse ja Õiguse Instituut (edaspidi Instituut) on koostatud vastavalt Vene Föderatsiooni hariduse seadusele, föderaalseadusele „Kõrg- ja kraadiõppe kohta

haridus" (muudetud 25. juuni 2002. aasta föderaalseadusega nr 71 - Föderaalseadus), Riiklik kutsekõrghariduse standard erialal 031501. 65 (021100) Õigusteadus, Haridusõppe üliõpilaste praktika läbiviimise korra eeskirjad erialased kõrgkoolid, mis on kinnitatud Venemaa haridusministri 25. märtsi 2003. aasta korraldusega nr 1154 ja muude määrustega, mis reguleerivad haridusprotsessi haridusasutustes ning töö- (teenindus)tegevust ettevõtetes, asutustes ja organisatsioonides.

1.2. Õpilaste praktika on põhiõppeprogrammi lahutamatu osa, orgaaniline osa ja õppeprotsessi kõige olulisem vorm.

Praktika eesmärk on kinnistada ja ajakohastada üliõpilaste õigusteaduse erialadel omandatud teoreetilisi teadmisi, tutvuda organisatsioonide ja institutsioonide, õiguskaitseorganite õigustöö praktiliste kogemustega, uurida õiguskaitse vorme, meetodeid ja vahendeid, inimõigusi. õigusalast tegevust ja õigusteenuseid kodanikele ja organisatsioonidele, omandada esmased praktilised oskused ja vilumused tööülesannete täitmisel.

1.3. Instituudi õigusteaduskonna üliõpilaste praktika on pidev ja omavahel seotud praktikaprotsess ning hõlmab järgmisi liike ja etappe: sissejuhatav praktika (2. kursus), õppepraktika (3. kursus), tööstuspraktika (4. kursus), diplomieelne praktika (5. kursus).

Igas etapis kujundatakse järjepidevalt praktilisi oskusi sõltuvalt üldharidus-, kutse- ja eridistsipliinidel omandatud teoreetiliste teadmiste hulgast.

1.4. Iga praktikaliigi kestus ja nende läbiviimise perioodid määratakse õigusteaduskonna dekaani ettepanekul instituudi akadeemilise nõukogu poolt kinnitatud õppekavaga.

1.5. Kõikide praktikaliikide kohta koostavad aruanded õpilased

â päevik kogu praktikaperioodi vältel.

Päeviku vormi töötab välja teaduskonna dekaan.

2. PEREKOND

2.1. Sissejuhatava praktika eesmärk on, et õpilased saaksid esmased teadmised struktuurist, pädevusest, organisatsioonist

kohtute, notarite, siseasjade organite, prokuröride, juristide, valitsusasutuste juriidiliste osakondade (osakondade) töö

è kohaliku omavalitsuse organid.

2.2. Praktika viiakse läbi instituudi asukohas vormil

asjaomaste asutuste ja organisatsioonide külastused, samuti kohtumised praktikutega ja nende tehnilise varustusega tutvumine.

2.3. Asutuste ja organisatsioonide külastused viiakse läbi rühmadena (alarühmadena) vastavate osakondade juhatajate poolt määratud ja teaduskonna nõukogu koosolekul kinnitatud õppejõudude juhendamisel.

2.4. Sissejuhatava praktika korraldamise viib läbi teaduskonna dekaan, kes koordineerib asutuste ja organisatsioonide jaotusi, programmi ajakava.

2.6. Nädala praktika lõpus koostavad õpilased end

â päeviku aruanne.

2.7. Aruannete kontrollimise ja intervjuude läbiviimise tulemuste põhjal antakse õpilastele eristamata hindeid (sobib, mitte

2.8. Õpilased, kes ei soorita praktikat mõjuvatel põhjustel, sooritavad selle õppetööst vabal ajal individuaalsete plaanide alusel.

3. HARIDUSPRAKTIKA

3.1. Hariduspraktika annab võimaluse tulevastel spetsialistidel konkretiseerida ja süvendada omandatud teadmisi põhiseadus-, tsiviil-, kriminaal-, haldus-, majandusvaldkonnas.

go ja teisi õigusharusid, mis võimaldab neid õigesti ja oskuslikult rakendada oma edaspidises erialases tegevuses, samuti aitab süvendada ja kinnistada üliõpilaste õpingute käigus omandatud teoreetilisi teadmisi.

3.2. Õppepraktika põhieesmärk on õigustegevuse sisu ja tunnustega lähemalt tutvumine.

â mitmesugused struktuurid.

3.3. Määratakse kindlaks praktika sisu ja tööprogramm

praktikajuhid instituudist ja sõltuvad üliõpilaste valitud erialast (riigiõigus, tsiviilõigus, kriminaalõigus). Sissejuhatav praktika peaks hõlbustama õpilaste erialavalikut.

3.4. Hariduspraktika kohustuslik komponent on riigiasutuste ja kohaliku omavalitsuse tegevusega seotud küsimuste uurimine.

3.5. Praktika toimub konkreetsel ametikohal üliõpilaste iseseisva töö vormis, sh ajutiste (ühekordsete) ja alaliste ülesannete täitmine asutuste ja organisatsioonide praktikajuhtide tellimusel.

3.6. Enne praktikale asumist peab üliõpilane:

3.6.1. Otsustage praktika asukoht ja saage organisatsiooni juhtkonnalt garantiikiri praktika sooritamise võimaluse kohta.

Garantiikiri peab sisaldama teavet praktikandile ja praktikandi juhendajale asutustelt ja organisatsioonidelt pandud ülesannete olemuse kohta.

3.6.2. Dekanaadist võtta vastu teaduskonna dekaani allkirjastatud ja pitseriga kinnitatud saatekiri praktikale.

3.6.3. Võta vastu individuaalne

3.6.4. Tutvuda praktika eesmärgi, eesmärkide ja plaaniga.

3.7. Praktikaperioodi jooksul õpib:

3.7.1. Vastavalt programmile ja plaanile peab ta tehtud tööde üle arvestust praktikapäevikus.

3.7.2. Täidab individuaalseid ülesandeid praktikajuhilt asutusest või organisatsioonist.

3.7.3. Vastab tööseadusandluse nõuetele,

sisemised eeskirjad ja kohalikud eeskirjad. 3.7.4. Koostab praktika sooritamise kohta akti, mis tõendab-

olla praktikajuht asutusest või organisatsioonist.

3.8. Kahe nädala jooksul pärast praktika lõppu esitab üliõpilane põhiosakonnale (instituudi praktikajuhile) aruande, mis kajastab: asutuse struktuuri, õiguslikku staatust, organisatsioone, kus üliõpilane praktika sooritas, põhitöö kirjeldus, selle tulemused ja muu hariduspraktikat iseloomustav teave.

Ettekande kaitsmise tähtaja määrab dekanaat.

3.9. Õppepraktika ettevalmistamise ja läbiviimise perioodil peab teaduskonna dekaan:

3.9.1. Määrata asutuste ja organisatsioonide garantiikirjade esitamise tähtajad üliõpilaste praktikale mineku võimalikkuse kohta, samuti praktikantide individuaalülesannete andmise tähtajad.

3.9.2. Määrake üliõpilastele vastavate osakondade praktikajuhendajad.

3.9.3. Valmistage ette ja andke õpilastele juhised täitmiseks

tavasid.

3.9.4. Analüüsige teavet oma praktika kohta.

3.9.5. Korraldage praktikantide aruannete kaitse.

3.9.6. Praktika tulemusi arutage teaduskonna nõukogu koosolekul

3.10. Instituudi praktikajuhid:

3.10.1. Koolitatavate töökoha ja iseloomu kohta käiva teabe alusel koostatakse individuaalsed ülesanded.

3.10.2. Praktika käigus jälgivad nad õpilaste individuaalsete ülesannete sooritamise edenemist ja vajadusel nõustavad praktikante.

3.10.3. Hoida kontakti asutuste ja organisatsioonide praktikajuhtidega.

3.10.4. Nad aktsepteerivad õpilaste aruannete kaitsmist ja annavad eristamata hinde.

3.10.5. Analüüsige praktika tulemusi ja koostage ettepanekud

è kommenteerib selle korraldust ja käitumist.

3.11. Õppepraktika eesmärk on aidata õpilastel selles veenduda

â õige spetsialiseerumisala valik, tulevase kutsealase õigustegevuse tüüp, samuti otsustada praktika järgmise etapi - tööstuspraktika - programm.

4. PRAKTIKA

4.1. Tööstuspraktika aitab kinnistada üliõpilaste teoreetilisi teadmisi, omandada praktilisi kogemusi ja oskusi oma erialal, lähtudes üliõpilaste poolt valitud asutuste ja organisatsioonide töö uurimisest vastavalt erialale.

Tööstuspraktika võimaldab omandada ka meeskonnas sotsiaalseks ja organisatsiooniliseks tööks vajalikke oskusi ning omandada inimestega suhtlemise kunsti.

4.2. Õpilasel on õigus valida praktikakohaga võrreldes uus praktikakoht.

4.3. Praktika ettevalmistamise ja läbiviimise kord, dekanaadi ja instituudi praktikajuhendajate ülesanded on sarnased punktis “Koolituspraktika” loetletutega.

4.4. Nende organisatsioonide ja asutuste juhid, kus üliõpilased praktikal käivad, väljastavad asjaajamisdokumente sihtotstarbeliselt

praktikajuhid vähemalt kolmeaastase kogemusega kogenud töötajate hulgast. Õpilased esitavad nende dokumentide koopiad

â Teaduskonna dekaan.

4.5. Praktilise õppe perioodil õpilased salvestavad

â tehtud tööliikide ja erinevatel üritustel osalemise päevik.

Kõik üliõpilaste poolt praktikaperioodil koostatud dokumendid peavad olema asutuse (organisatsiooni) praktikajuhendaja poolt viseeritud. Vastasel juhul ei võeta neid kaitseks vastu.

4.6. Menetlus- ja muude dokumentide loetelu, mida õppija peab praktika käigus vormistama, määravad kindlaks vastavad osakonnad.

4.7. Praktika lõppedes peab üliõpilane ette valmistama ja esitama instituudi praktikajuhendajale:

4.7.1. Päeviku “Tööstuspraktika” täielikult täidetud osa (koos tunnuste, allkirja ja templitega).

4.7.2. Tootmispraktika kirjalik aruanne, mis võtab kokku kõik tehtud tööd, üksikute ülesannete elluviimine ja muud planeeritud tegevused ning tehakse kommentaarid

è ettepanekud praktika korralduse ja läbimise parandamiseks.

4.7.3. Õpilase poolt koostatud menetlus- ja muud dokumendid

praktika ajal (need peavad olema asutuse praktikajuhendaja visiidiga, õmmeldud ja nummerdatud).

4.7.4. Tagasiside – allkirjastatud praktikandi töö kirjeldus

è asutuse või organisatsiooni praktikajuhi pitsat.

4.8. Loetletud punktis 4.7. dokumente ja materjale kontrollib instituudi praktikajuht ning esitab komisjon

â koosneb kolmest osakonnajuhataja määratud inimesest.

4.9. Kaitsmine peab olema avalik. Kaitses saavad

kohal on tööstuspraktika juhendajad asutustest ja organisatsioonidest. Praktikatulemuste kaitsmine toimub õppeprotsessi ajakavas ettenähtud tähtaegadel. Kaitsmise tulemuste põhjal antakse eristamata hinne (sobib, mitte).

Üliõpilast, kes ei ole täitnud kõiki praktika sooritamise nõudeid, kes on saanud kaitsmisel mitterahuldava hinnangu - iseloomustuse või mitterahuldava hinnangu, võidakse instituudist välja arvata. Praktika tulemuste hindamine on võrdne teooriakursuste eksamihindega.

4.10. Praktika tulemusi arutatakse teaduskonna nõukogu koosolekul.

Praktikaprogrammi sisu põhiküsimused

Kõigis asutustes ja organisatsioonides on üliõpilane kohustatud tegema kokkuvõtte kohalikust praktikast kõige vastuolulisemates, probleemsemates teoreetilist ja praktilist huvi pakkuvates küsimustes, vajadusel konsulteerides juhendajaga.

Üliõpilane uurib tõrgeteta kohtu, prokuratuuri, õiguskaitseorganite, teiste asutuste ja organisatsioonide arhiivides säilitatavaid kohtuasju ja materjale, samuti erinevaid huvipakkuvaid statistilisi materjale, ülevaateid, tõendeid, aruandeid jms. materiaal- ja menetlusõiguse praktiliste probleemide põhjalikum uurimine, mida saab kasutada ka edaspidi - lõputöö koostamise etapis.

Praktika üldjurisdiktsiooniga kohtus

Ringkonna(linna)kohtus peab üliõpilane tutvuma eelkõige kohtu töö korraldamise üldise korraga: sissetulevate asjade menetlemise, nende arutamisele määramise ja kohtuniku töö korraldamisega. Üliõpilane on kohustatud viibima kohtuniku kodanike vastuvõtul, kohtuistungil, koostama kohtuniku korraldusel menetlusdokumentide kavandeid jne.

Kohtuistungi sekretäri tööga tutvudes teeb ta kohtuniku korraldusel teatud sekretäri ülesannete hulka kuuluvaid toiminguid (piidab paralleelselt kohtuistungi protokolli, vormistab asja materjale jne).

Õpilane ei tohiks piirduda ainult sissejuhatava tööga. Põhitähelepanu tuleks pöörata kohtuasjade praktilisele läbivaatamisele ja lahendamisele. Juhataja loal on tal õigus viibida praktikaperioodil kohtus toimuvatel kohtuprotsessidel.

Piirkonna-, linna- ja riigikohtus on üliõpilane kohustatud lisaks nende tegevuse struktuuri ja korralduse üldisele tundmisele õppima kassatsiooni- ja järelevalvepraktikat tsiviil- ja kriminaalasjades.

Kohtukolleegiumi koosolekutel osaledes, arutatud kohtuasjade materjalidega tutvudes ja kohtupraktika ülevaadetega tuleb välja selgitada, millised on konkreetsete kohtuasjade liikide puhul otsuste, karistuste ja määruste tühistamise ja muutmise põhjused kõige tüüpilisemad. Tuleb välja selgitada, milliseid raskusi kogeb kohtupraktika kehtivate õigusaktide kohaldamisel; Kas selles on “lünki”, kuidas neid täidetakse, millised kehtiva seadusandluse normid vajavad praktikute hinnangul parandamist jne.

Erilist tähelepanu tuleks pöörata ja uurida kujunevat praktikat, kus õiguskaitseorganid pöörduvad kohtusse sanktsioonide saamiseks vahistamise, läbiotsimise jms eest.

Praktika prokuratuuris

Praktika prokuratuuris algab 17. novembri 1995. aasta föderaalseaduse "Prokuratuuri kohta" (muudetud 25. juulil 2002), Vene Föderatsiooni peaprokuröri asjakohaste korralduste ja prokuratuuri struktuuri ja personaliga tutvumisega. prokuratuur. Praktika käigus tutvutakse töö planeerimise ja aruandlusega, prokuröri ülesannete ja volituste täitmist käsitlevate peamiste prokuratuuriaktide koopiatega, prokuratuuri järelevalvetegevuse vormide ja meetoditega jne. Selgitatakse ringkonna(linna)prokuröri, tema asetäitjate, abide, uurijate ja kantseleitöötajate kohustusi, prokuratuuri suhtluse vorme korrakaitse-, reguleerivate, avalike ja muude organite ja organisatsioonidega.

Uuritakse prokuröri tegevust kriminaal- ja tsiviilasjade arutamisel kohtus. Õpilased käivad kohtuistungil ning tutvuvad prokuröri õigusemõistmise ülesannete täitmise vormide ja meetoditega.

Uurija tööga tutvumine prokuratuuris algab asjakohaste uurimistööd käsitlevate määruste, samuti neid küsimusi käsitlevate metoodiliste juhendite, uurijate töö teadusliku korralduse ja nende käsutuses olevate tehniliste vahendite kasutamise soovitustega tutvumisest. . Üliõpilased viibivad uurimistoimingute, protokollide, resolutsioonide, süüdistusaktide (kahe kuni kolme juhtumi kohta) ja muude dokumentide koostamise juures.

Üliõpilased pööravad erilist tähelepanu avalduste ja kaebuste läbivaatamisele prokuratuuris ning osalevad kodanike vastuvõtul prokuröri juures.

Praktika siseasjade organites

Õpilased saavad teavet politseiosakonna struktuuri kohta (talituste ja osakondade ülesanded ja volitused, töötajad), õpitakse politseiosakonna osakondade (talituste) ja prokuratuuri omavahelise suhtluse korda.

Politseiosakonna uurimisaparaadi tööga tutvumisel tutvutakse uurimisosakonna tegevust reguleerivate õigusaktidega; analüüsitakse töö planeerimist (juurdluse juhtimise meetodid ja vormid; uurimisüksuse arvestus- ja aruandlussüsteem, uurija töö arvestus ja aruandlus); Uuritakse uurijate ja kriminaaluurimisteenistuste vahelise suhtluse vorme ja meetodeid, samuti majanduskuritegude vastu võitlemise vorme ja meetodeid, uurimisorganite, prokuröride, kohtute ja teiste institutsioonide tegevust.

Lisaks käsitletakse kuritegude uurimisel kasutatavat kohtuekspertiisi tehnoloogiat, teaduslikke ja tehnilisi vahendeid.

(vajadusel abistatakse nende avalduses uurijat).

Üliõpilased viibivad uurimistoimingute juures, koostavad nende põhjal protokolle ja muid dokumente (paralleelselt uurijaga), koostavad uurimisplaani, koostavad otsuse, süüdistusakti ja muude dokumentide eelnõusid, harjutavad erinevate äridokumentide vormistamise stiile ja vorme. (taotlused, nõudmised jne.).

Praktika baaris

Õiguskonsultatsiooni praktika peaks algama juriidilise konsultatsiooni paberimajandusega tutvumisest, raamatupidamisdokumentatsiooni pidamisest, lepingute vormistamisest vajalike dokumentide koostamiseks ja nõudmiseks jne.

Üliõpilaste praktilise advokaaditööga tutvumine seisneb: · kodanike vastuvõtul osalemises koos praksise jurist-juristi ja teiste õigusnõustamisel töötavate juristidega. Üliõpilane peab juhendaja otsesel juhendamisel andma suulist nõu ja koostama kandideerijatele vajaliku teabe.

kodanike juriidilised dokumendid lihtsate küsimuste kohta; · kriminaal- ja tsiviilasjade toimikute koostamisel ja uurimisel

juhtumeid menetleb praksise juhataja. Üliõpilane peab iseseisvalt läbi viima kohtumenetlusi, tegema valiku õigusloomega seotud materjalidest ja kohtupraktikast teatud kategooria kohtuasjade kohta;

· konkreetsete kriminaal- ja tsiviilasjade uurimisel seoses

ñ advokaadi osalemine eeluurimisel, menetlevad kohtud

ja teine ​​aste. Samal ajal arutab üliõpilane praktikajuhiga kriminaal- ja tsiviilasjade seisukohti, koostab kaitsekõnede ja kõnede kavad ning kohandab neid plaane kohtuliku uurimise ja kohtuvaidluste tulemuste põhjal. Koostab kassatsioonkaebuste, vastuväidete eelnõud kassatsioonprotestile, hagejate ja kostjate kaebustele;

· tutvuda ettevõtteid ja organisatsioone teenindavate juristide tööga. Üliõpilane peab iseseisvalt koostama nõuded, vastused neile, hagiavaldused üldjurisdiktsiooni föderaalkohtutes ja vahekohtutes, kohtuasjade läbivaatamise avaldused jne.

Lisaks peab üliõpilane praktika käigus õppima advokaadi põhitegevusalasid üksikisikute eluasemeõiguste kaitsel, üksikettevõtja kodanikuõigusi, juriidiliste isikute, sealhulgas äri- ja mittetulundusühingute tsiviilõigusi.

Erilist tähelepanu tuleks pöörata advokaadi õigustele vastavalt Vene Föderatsiooni kriminaalmenetluse seadustiku viimasele väljaandele.

Praktika notaribüroos

Praktika notaribüroos peaks algama riigi- ja eranotarite töökorralduse, selle struktuuri ja pädevuse ning notariaaltoimingute tegemise korra uurimisega.

Praktika käigus peab üliõpilane õppima notariaaltoimingute tegemise üldreeglid: nende tegemise aeg ja koht, vajalike dokumentide loetelu ja neile esitatavad nõuded, tõendikanded jms.

Selleks peab üliõpilane viibima erinevate tehinguliikide (hoonete, vara, maa ost-müük, vahetus, annetamine jne) notari juures ning tutvuma ka järgmiste notaritoimingutega:

a) notariaalselt kinnitatud volikiri; b) täitedokumentide väljastamise kohta; c) allkirja õigsuse tõendamine;

d) dokumentide koopiate, nendest väljavõtete õigsuse, ühest keelest teise tõlgete õigsuse tõendamine;

e) vaieldamatute asjaolude tõendamine; f) tõendite esitamine;

g) hoiule võtmine raha ja väärtpaberite ülekandmiseks Praktika käigus tuleks tutvuda selle omadustega

uute pärimisalaste õigusaktide rakendamine notaripraktikas, sh pärandi avamine ja pärijate väljaselgitamine, samuti pärandimassi ohutuse tagamine. Pöörake erilist tähelepanu kinnisvara pärimisele.

Praktika tulemuste põhjal koostada notariaalsete dokumentide eelnõud aruandesse lisamiseks.

Praktika riigiasutuste ja -organisatsioonide juriidilistes osakondades, äriorganisatsioonides

Õpilased tutvuvad riigiorgani, kohaliku omavalitsuse organi, asutuse või äriorganisatsiooni õigusteenistuse õigusliku seisundi ja töösüsteemiga, tutvuvad nende ülesannete, ülesannete ja volitustega, personalitöö vormide ja meetoditega, külastavad koos õigusnõustajaga struktuuriüksuse organisatsiooni, asutuse jaoskonnad ja talitused ning nende tegevust reguleerivad õppedokumendid.

Üliõpilased abistavad õigusnõustajana töötamisel, osalevad juriidiliste dokumentide (otsuste, korralduste ja määruste eelnõude, aktide, tõendite, lepingute, hagiavalduste ja muude koosolekute, konverentside, esindus- või täitevorgani juhatuste juriidiliste dokumentide) koostamisel. riigivõimu või kohaliku omavalitsuse, elanikkonna õigushariduse ja sotsiaal-majandusliku arengu meetmete ja programmide väljatöötamisel.

piirkonna tiyu; uurida riigiasutuste ja kohaliku omavalitsuse tööd majandusüksustega; töötada kodanike pöördumistega, võtta aktiivselt osa praktika käigus laekunud avalduste ja kaebuste läbivaatamisest.

Praktika käigus tuleb välja selgitada, milline on organisatsiooni õigusteenistuse efektiivsus ja võimalused selle rolli suurendamiseks. Kõik selgitamisele kuuluvad küsimused tuleks kindlaks määrata omal algatusel, konsulteerides vajadusel õigusosakonna töötajatega.

Erilist tähelepanu tuleks pöörata õigusosakonna suhtluse korraldamisele organisatsiooni teiste teenustega (raamatupidamine, kaubandusosakond jne) ning uurida uue tööseadustiku sätete praktilist rakendamist.

5. ALAPRAKTIKA

5.1. Diplomieelne praktika viiakse läbi koolituse lõppjärgus, et kinnistada praktika eelmistes etappides omandatud teoreetilisi teadmisi, praktilisi oskusi ja vilumusi, koguda ja teha kokkuvõtteid lõputöö jaoks.

5.2. Praktikale peab eelnema üliõpilase teatud uurimistöö lõputöö teema valikul, arvestades praktika valitud ja kokkulepitud asukohta ning praktikandile pandavate funktsioonide sisu.

Õpilased peaksid püüdma seda enne eeldiplomiga alustamist tagada

Praktika põhjal valisid nad pärast lõpetamist töökoha, mis võimaldab lõputöö teema selgemalt määrata.

5.3. Enne diplomieelsele praktikale asumist peavad üliõpilased esitama dekanaadile asutuste ja organisatsioonide garantiikirja diplomieelse praktika võimaldamise kohta, mis sisaldab teavet praktikandile ja praktika juhendajale pandud ülesannete olemuse ja sisu kohta. praktika asutusest või organisatsioonist.

Teaduskonna dekanaat annab üliõpilastele välja diplomieelse praktika juhised, mis esitatakse selle sooritamise kohas.

5.4. Diplomieelse programmi sisu põhiküsimused

praktikad vastavad praktilise koolituse programmi sisu põhiküsimustele.

Praktikantidele individuaalsete ülesannete koostamisel peavad suuremad osakonnad täpsustama programmi sisu, võttes arvesse praktikandi funktsionaalsete kohustuste iseärasusi ja lõputöö teemat.

5.5. Reeglina määratakse instituudi praktikajuhidõpetajad-tööde juhendajad.

5.6. Praktika otsene juhtimine ja vastutus selle eest

vähemalt kolmeaastane kutsekvalifikatsioon, millel on kõrged ärilised ja moraalsed omadused. Vahetu juhendaja juurde ei määrata rohkem kui kaks õpilast.

5.7. Otsesed praktikajuhid asutustest

5.7.1. Luua õpilastele vastuvõtuks vajalikud tingimused

teatud ametikohal vajalikke oskusi, anda neile võimalus kasutada regulatiivset ja ametlikku dokumentatsiooni, erikirjandust, arvutiandmebaasi, jälgida praktikantide järgimist organisatsioonis, asutuses kehtestatud töörežiimist ja töödistsipliinist ning anda instituudile aru. kõik rikkumiste juhtumid.

5.7.2. Tutvustada praktikante Vene Föderatsiooni seadusandlusega ja Vene Föderatsiooni konkreetse subjekti õigusaktidega, samuti praktikaga seotud osakonnasiseste eeskirjadega.

5.7.3. Meelitage praktikante sõltuvalt nende koolitusest

ê osalemine teatud menetlustoimingutes.

5.7.4. Uurige praktikantide äri- ja isikuomadusi, tehke kindlaks nende võimed kutsetegevuseks.

5.7.5. Jälgige praktikantide tööd, sisestage päevikusse, koguge vajalikke materjale.

5.8. Praktika sooritamisel on üliõpilane kohustatud:

5.8.1. Täitke soovitustes määratud ülesanded täielikult.

5.8.2. Alluda vahetult asutuses, organisatsioonis kehtivatele sise-tööeeskirjadele, juhistele

juht. Tööstusdistsipliini rikkujate suhtes võidakse rakendada asjakohaseid meetmeid, sealhulgas praktika peatamist, mitterahuldavat hindamist, millele järgneb instituudist väljaheitmine.

5.8.3. Kirjutage tehtud töö sisu iga päev päevikusse.

5.9. Praktika läbimisel ja instituuti saabumisel peab üliõpilane ette valmistama ja esitama instituudi praktikajuhendajale:

5.9.1. Täielikult täidetud diplomieelse praktika päevik (allkirjade, pitserite ja tunnustega).

5.9.2. Kirjalik aruanne, mis võtab kokku kogu praktika kulgu, üksiku ülesande sooritamise ja muud planeeritud tegevused.

tegevused. Aruandes märgib üliõpilane ära ka plussid ja miinused praktika korraldamisel ning teeb ettepanekuid selle parandamiseks.

5.10. Üliõpilase allkirjastatud päeviku ja praktika aruande kontrollib praktikajuhataja ning esitab osakonnajuhataja poolt määratud kolmest osakonnaliikmest koosnevale komisjonile. Kaitsmine peab olema avalik. Kaitsmisel võivad osaleda praktikakohtade esindajad ja juhid. Praktika tulemuste kaitsmine toimub instituudi õppeprotsessi ajakavas ettenähtud tähtaegadel, tulemusi hinnatakse neljapallisüsteemis. Üliõpilase, kes ei ole täitnud kõiki praktikasoovituste nõudeid, saanud kaitsmisel mitterahuldava hinnangu ja sellest tulenevalt mitterahuldava hinde, võib teaduskonna dekaan esitada väljaarvamiseks.

Üliõpilaste praktikatulemuste hindamine on samaväärne teoreetiliste kursuste eksamihinnetega.

sissejuhatav praktika

Filiaal_________________________________________________________________ __________________________

Suund
_________________________________________________________________ ___ harjutamiseks
(praktika tüüp)

Õpilane _________________________________________________________________ _______________________

(Täisnimi)

PRAKTIKA LÕIK
(tagasiside vastuvõtvalt organisatsioonilt, kus praktika toimus)

1 Praktika kestus " "________________ 200__ kuni " "_____________200__.
2 Praktika kestvus on ______ nädalat, mis on _______________ tundi.
3 Praktika käigus omandatud oskused __________________________________________________________

_____________________________ ______________________________ ______________________________ ___
4 Tagasiside õpilase suhtumise kohta töösse: ___________________________________ __________________________
_____________________________ ______________________________ ______________________________ ___
_____________________________ ______________________________ ______________________________ ___
_____________________________ ______________________________ ______________________________ ___
Harjutuse punktisumma: ______________________________ ___________________________________ ________

("suurepärane", "hea", "rahuldav", "mitterahuldav")

M.P.
" " _________________200__ Allkiri: ___________________________________ ______________________
Praktika eesmärk on omandada praktilised oskused õigusteaduse erialal, testida erialal varem omandatud teoreetilisi teadmisi ja oskusi, koolitada õppijat ettevõtte tegevuse pädevaks õigusabiks ning koostada juriidilist dokumentatsiooni.
Praktika käigus koostas praktikant juriidilist dokumentatsiooni, koostas lepinguid, kontrollis jooksvat dokumentatsiooni, nõustas töötajaid ettevõtte juriidilise toe, aga ka maksustamise küsimustes.
Praktika eesmärgid: oskuste ja teadmiste omandamine advokaadi nõustamis- ja selgitustöö valdkonnas õigusküsimustes, advokaatide praktiline osalemine professionaalse õigusabi osutamisel organisatsioonidele ja üksikisikutele, osalemine tsiviil- ja vahekohtuasjade tutvustamisel kohtutes esindaja, täitemenetluse ja erinevate tsiviilõiguslikku laadi dokumentide vormistamise alal.
Praktika toimumise kohaks on transpordifirma organisatsiooni õigusnõustaja abina. Põhitegevuseks on reisijatevedu maanteel.
Praegu kehtiva ja vastuvõtmiseks kavandatava seadusandluse üks valupunkte on valla transporditaristu ehk liinivõrk. Neid nimetatakse erinevalt, kuid reeglina tähendavad nad sama asja. See mõiste, tarvik ja selle kasutamise kord on vaja selgelt määratleda. Loomulikult on sel juhul vaja konkreetseid sõnastusi, mis ei anna kahemõttelist tõlgendust.

_____________--

Tööstustavade aruanne (tsiviilõigus)

Õigusinstituut

ARUANNE
tööstuspraktika kohta

IV kursuse üliõpilane
Õigusteaduskond

Praktika toimumise koht:
Osaühing
"OOO"

Juht: PETROV A.YA.

Moskva - 2004
Sisu:

1. Sissejuhatus

2) Üldosa

3) Järeldus

4) Taotlused

Sissejuhatus
Vastavalt õppekavale läbisin praktilise koolituse aastal
piiratud vastutusega äriühingu "LLC" juriidiline osakond koos
neljandast augustist kuni kahekümne kuuenda septembrini.
Mind võeti vastu ettevõtte töötajate praktilisele koolitusele kell
õigusabi ametikoht.
Koos praksise juhatajaga olin otse seltskonnas
Koostati praktikaplaan, mille edukalt läbisin.
Praktika ajal olen:
- tutvus ettevõtte tegevust reguleerivate Vene Föderatsiooni õigusaktidega.
- tutvunud asutamisdokumendiga - hartaga, kinnitatud
ettevõtte asutaja.
- tutvus organisatsiooni personalitabeliga.
- tutvus organisatsiooni struktuuriga.
- tutvus ettevõtte personali töö korralduse ja sisuga.
- tutvus majandusliku, organisatsioonilise,
juhtimis- ja planeerimistööd.
- tutvus õigusosakonna töö iseärasustega: tüübid
äriühingu nimel sõlmitud tsiviillepingud ja nende
spetsiifikat.
- tutvus õigusnõuniku töö iseärasustega.
- õppis koostama põhilisi tsiviillepinguid ja
asutamisdokumendid.
- kontrollis dokumentide vastavust tsiviilnõuetele
õigusakte ning ühtlasi tuvastas ja tegi kokkuvõtte nende vormi- ja
sisu.
- õppis tõhusalt kasutama elektroonilist õigussüsteemi “Garant”.
- tarninud organisatsioonidele ja valitsusasutustele ettevõtte dokumendid.
- osales osapoolte läbirääkimistel vormi ja sisu kokkuleppimiseks
mõned tsiviilõiguslikud lepingud.
- teostas muid õigusteadusega seotud tegevusi.

Ühine osa
Piiratud vastutusega äriühing "LLC" asub aadressil:
Moskva, tänav ja on kaubanduslik organisatsioon, mille tegevust
reguleeritud Vene Föderatsiooni ja selle komponendi õigusaktidega
ettevõtte dokumendid.
Ettevõtte tegevuse õigusliku reguleerimise peamised allikad
piiratud vastutusega "LLC" on: Vene Föderatsiooni põhiseadus, tsiviil
Vene Föderatsiooni seadustik ja osaühingute föderaalseadus
vastutus."
Piiratud vastutusega äriühing "LLC" teostab oma
tegevust põhikirja alusel, mille on kinnitanud asutaja, keda esindab
Peadirektor, kes on ettevõtte kõrgeim üksikorgan.
Ettevõtte põhitegevusalaks on ****.
Piiratud vastutusega äriühingul "LLC" on tootmine,
lao- ja kaubanduspinnad.
Organisatsiooni eesmärk on kasumi teenimine.
Ettevõtte personal koosneb 38 inimesest, kellest põhiosa on
kitsalt spetsialiseerunud spetsialistid.
Ettevõtte vara moodustavad: kaubandus, ladu ja tootmine
seadmed, veoautod ja sõiduautod, tootmine, ladu
ja organisatsioonile kuuluv kaubanduspind.
Õigusosakonnas töötades lootsin oma juhendaja abile,
kelle arvamused ja nõuanded aitasid mul mõista reklaamis töötamise olemust
organisatsioon õigusnõustajana.
Piiratud vastutusega äriühingu "LLC" juriidiline osakond on
hea reguleeriv raamistik, mis on esitatud nii elektroonilisel kujul,
ja trükitud kujul.
Erilist rolli mängib kaasaegse õigusosakonna töös
elektrooniline õigusandmebaas, mis uueneb sageli ja võimaldab kiiresti ja
täpselt leida nõutavad määrused, näidisdokumendid, artiklid
erialaajakirjades ja muus teabes. Selle tähtsust on raske üle hinnata
tõsist abi iga juristi töös.
Praktika käigus omandasin oskused töös elektroonilise juriidilisega
süsteemi, õppinud olemasolevaid ressursse tõhusalt kasutama. Ta mulle
aitas leida vastuseid tegevuse käigus tekkivatele küsimustele nagu
kuidas otsida teatud tsiviilõiguse regulatsiooni allikaid
suhted.
Praktika ajal praktikajuhendaja
tegi ettepaneku analüüsida meie omast varem sõlmitud lepingut
organisatsioon. See kokkulepe tundus mulle huvitav, sest praegu
järjestikust aega kasutatakse laialdaselt ja see on tsiviilelu oluline element
õigussuhteid ning iga õiguspraktik peab suutma pädevalt koostada,
analüüsida seda tüüpi lepingu vormi ja sisu.
Kaasaegsetes tingimustes on tsiviilõiguslik leping
üks laialdaselt kohaldatavaid, paindlikke ja reageerivaid õiguslikke sidemeid
erinevaid õigussubjekte, võimaldades ümberkujundamisprotsessi
tsiviiltehingutes osalejate vahelised materiaalsed ja muud hüved.
Leping võimaldab arvestada ka eripärasid ja iseärasusi
pooltevahelisi suhteid, kooskõlastada nende individuaalseid huve, samuti
nende huvide õiguslikud tagatised.
Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikkel 702 määratleb töölepingu kui sellise lepingu.
mida üks pool (töövõtja) kohustub täitma teise poole juhiste järgi
poole (kliendi) teatud töö ja andma selle tulemuse üle tellijale ning
Tellija kohustub töö tulemuse vastu võtma ja selle eest tasuma. Erinevalt
muud tsiviilkohustused, lepingulised kohustused
reguleerida majandussuhteid teenuste osutamiseks. Lepingu objekt
leping on tehtud töö tulemus.
Lepingu poolteks on tellija ja töövõtja, kes
võivad olla juriidilise isiku õigustega organisatsioonid, samuti
võimekad kodanikud. Lepingu alusel klientidena tegutsemine ja
kodanikud ja juriidilised isikud annavad reeglina korralduse täita ainult selliseid
tööd, mis on vajalikud nende enda vajaduste rahuldamiseks ja
vajadustele.
Leping on konsensuslik, vastastikune ja kompenseeritud.
See leping on klassifitseeritud konsensuslikuks kokkuleppeks, kuna
õiguste ja kohustuste tekkimisest piisab vaid omavaheliseks kokkuleppeks
klient ja töövõtja, kuid erinevalt teistest konsensuslikest kokkulepetest,
lepingut ei ole võimalik täita kohe lepingu sõlmimise ajal,
kuna vajaliku tulemuse saavutamiseks on vaja kulutada
teatud aeg töö tegemiseks.
Lepingu vastastikkus väljendub selles, et kumbki pool (klient ja
töövõtja) on Vene Föderatsiooni tsiviilseadustikuga antud õigused ja kohustused. Eelkõige vastavalt
Art. Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku 702 kohaselt on töövõtja kohustatud tööd tegema ja selle tulemused üle andma.
kliendile. Tellija on omakorda kohustatud aktsepteerima töö tulemust ja
maksa ära.
Leping hüvitatakse, kuna töövõtja kulud
avaldub vara kuludes ja klient - makses
tasu, st tellija maksab töövõtjale kokkulepitud hinna
lõpetatud tööd.
Lepingu sisu on tingimuste kogum, mis määrab
tellija ja töövõtja õigused ja kohustused, mis on väljendatud punktidena
lepingud.
Kõik lepingutingimused tuleks jagada kahte rühma:
a) erilised (või olulised) tingimused; b) tavatingimustes.
Aluse moodustavad lepingu eri(olulised) tingimused
kokkuleppele, kuna alles siis, kui kokkuleppele jõutakse kõigi eri
(materiaalsetel) tingimustel loetakse leping sõlmituks. Koos puudumisega
kokkuleppel vähemalt ühe eritingimusega ei saa lepingut käsitleda
vangid. Seega määratakse lepingulise töö hind poolte kokkuleppel ja
sellise tingimuse puudumisel on leping tühine. Kui tähtajad
tööde algust ja lõppu ei lepita kokku, siis loetakse leping sõlmimata
ja just selle lepingutingimuse rikkumist loetakse viivituseks ja
toob kaasa vastavad tagajärjed. Pooled võivad kehtestada ja
tööde lõpetamise vahetähtajad, samuti meetmete kehtestamine
vastutus nende rikkumise eest.
Lepingu eritingimustele (olulistele) vastavalt art.
Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artiklid 703, 704, 708, 709 hõlmavad:
a) Töökorraldus. Töökorraldus kui üks põhitingimusi
leping väljendub selles, et vastavalt art. 1. lõikele. Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikkel 704, kui
muidu pole lepingus ette nähtud, tehakse tööd materjalist
töövõtja, tema jõud ja vahendid, s.o. sõltuvad töövõtjast. IN
vastavalt artikli lõikele 3. Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikli 703 kohaselt määrab töövõtja iseseisvalt
kliendi ülesande täitmise viisid, kui lepingus ei ole sätestatud teisiti
leping;
b) Töö valmimise tähtaeg. Vastavalt Art. Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikkel 708, lepingus
Märgitud on tööde teostamise esialgne ja lõplik tähtaeg. Kokkuleppel
poolte vahel võib lepingus ette näha ka valmimiskuupäevad
üksikud tööetapid (vahetähtajad), mida saab muuta
lepingus ettenähtud juhtudel ja viisil;
c) Töö hind. Töö hind, vastavalt art. punktile 2. Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikkel 709 sisaldab:
a) töövõtja kulude hüvitamine; b) töövõtja tõttu
auhind.
Töö hinna saab määrata kalkulatsiooni koostamisega (Ts 709 punkt 3
Vene Föderatsiooni tsiviilseadustik).
Juhul, kui tööd tehakse vastavalt koostatud kalkulatsioonile
töövõtja, kalkulatsioon jõustub ja muutub lepingu osaks
selle kliendi poolt kinnitamise hetk;
d) lepingu objekt.
Töölepingu tavapärased tingimused ei mõjuta lepingu juriidilist jõudu,
kuna need (tingimused) võivad lepingus sisalduda, aga mitte
sellega liituda.
Tavalised lepingutingimused hõlmavad järgmist:
a) töötulemuste kvaliteedi tingimus (Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artiklid 721–725);
b) töö eest tasumise kord (Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikkel 711);
c) kliendiabi tööde teostamisel;
d) teabe konfidentsiaalsus lepingu alusel (Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikkel 727).

Järeldus
Koolitus töökohal on hariduse oluline element
õigusteaduse valdkonna spetsialisti koolitamise protsess.
Selle läbimise ajal rakendab tulevane advokaat protsessi käigus õpitut.
teadmiste, oskuste ja vilumuste õppimine praktikas.
Tööstusliku praktika peamised eesmärgid on:
- praktilise kogemuse saamine õiguskonsultandina.
- erialase koolituse kvaliteedi tõstmine.
- spetsialisti koolitamine seadusest lugupidamise vaimus.
- omandatud teadmiste kinnistamine üld- ja eriõigusest
distsipliinid.
- õpilaste õigusaktide kasutamise oskuse testimine.
Lai katvus Venemaa õiguse harusid, millega ma pidin
kohtumine praktikas, võimaldas mul omastada uuritud teoreetilist
materjal, mis on saadud instituudi tundides.
Sain selgeks Vene õiguse normide praktikas rakendamise põhitõed, sain aru, kuidas
mõned seadused ja määrused jäid mulle ebaselgeks,
mõistsid nende tähtsust praktilises tegevuses.
Kahjuks võin märkida, et Vene õigusteaduse eripära
süsteem on reguleeriva raamistiku ebatäiuslikkus ja sellest tulenevalt
tahtlikult või teadmata sagedased või süstemaatilised seaduserikkumised,
aastal toimunud tsiviilõiguslikes tehingutes osalejate valdav enamus
Venemaa Föderatsioon.
Praktika aitas mul õppida teatud ringi iseseisvalt lahendama
ettevõtte õigusnõuniku töö käigus tekkivaid ülesandeid. Eelkõige I
õppinud koostama teatud tüüpi tsiviillepinguid,
analüüsida nende sisu ja vormi.
Sain aru, et praktikas on suurem osa teadmistest nõutud,
sain minu tundides. Sain aru, et sel hetkel, aeg
õigusliku raamistiku kiire ajakohastamine, tähtsus
elektroonilised infosüsteemid, näiteks õigussüsteem Garant.
Ülesannete lahendamisel oli suureks abiks ka ülemaailmne võrgustik
Internet, kust praegu võib palju kasulikku leida
õigusvaldkonna teavet, samuti seda, mis on ettevõtluse vahend
elektrooniline kirjavahetus.

TOOTMISPRAKTIKA päevik

Kokku: 4. augustist 26. septembrini 40 päeva praktikat.
Harjutuspäevad:
AUGUST: 4.-8. 11-15; 18-22; 25-29.
SEPTEMBER: 1.-5. 8-12; 15-19; 22-26.
Arv ja Lühikokkuvõte tehtud tööst |
|kuu | |
|4.08.03 |Tutvumine ettevõtte personalitabeliga. |
|5.08.03 |Sissejuhatus ühiskonna struktuuri. |
|Alates 6.08.03|Tutvumine personalitöö korralduse ja sisuga |
|8.08.03|seltskond. |
|Alates 11.08.03|Tutvumine juristi töö korraldamise iseärasustega |
|Ettevõtte |osakonna poolt. |
|14.08.03 | |
|15.08.03 |Sissejuhatus ettevõtte õigusnõuniku töö iseärasustesse. |
|Alates 18.08.03|Koolitus elektroonilise õigussüsteemiga “Garant” töötamiseks. |
| Autor | |
|19.08.03 | |
|Alates 08/20/03|Uuring Vene Föderatsiooni õigusaktidest, |
|Kommertsorganisatsiooni tegevuse |reguleerimisega. |
|22.08.03 | |
|25.08.03 |Organisatsiooni asutamisdokumendi uurimine ja analüüs. |
|Alates 08.26.03|Teabe kogumine harta projekti koostamiseks. |
|Otsitud vastutusega äriühingu põhikirja koostamine. |
|27.08.03 | |
|28.08.03 |Ärilepingute registri uuring. |
|Alates 08.29.03|Ärilepingute registri koostamine. |
|2.09.03| |
|3.09.03 |Huvitavamate lepingute analüüs. |
|Alates 4.09.03 |Ehituslepingu uurimine ja analüüs. |
|5.09.03| |
|Alates 8.09.03 |Teabe kogumine hankelepingu projekti koostamiseks. |
jne.................

Nesterov A.K. Aruanne juristi praktikast // Nesterovide entsüklopeedia

Advokaadi praktika aruanne kirjutatud õiguskaitseasutustes, valitsusasutustes ja äriorganisatsioonides läbiviidud praktilise koolituse tulemuste põhjal. Kaasaegne õigusharidus eeldab õppurilt praktilisi oskusi, mille omandamine toimub läbi advokaadipraktika aruande kirjutamise. Praktikaaruanne on suunatud teoreetiliste teadmiste praktilise rakendamise oskuste arendamisele.

Advokaadipraktika kohta aruande koostamiseks on vaja aru saada, millist aruannet selles ülikoolihariduse etapis nõutakse. GOST-ide austamise kohaselt peab üliõpilane kogu juriidilise hariduse omandamise perioodi jooksul täitma kolm aruannet:

1. õiguspraktika aruanne
2. advokaadi praktilise koolituse aruanne
3. aruanne koolieelsest õiguspraktikast

Kõik ülaltoodud aruanded on klassifitseeritud sõltuvalt praktikakohast. Selle põhimõtte kohane ligikaudne klassifikatsioon on toodud alloleval joonisel. Klassifikatsioon praktikakoha järgi võib olenevalt ülikoolist erineda.

Advokaadipraktika aruannete programm

Enne aruande sisu üksikasjadest rääkimist keskendume asjaolule, et selle täitmiseks on vaja praktikaprogrammi. Praktikaprogrammi nii täis- kui ka osakoormusega õppeks saab osakonnast või oma õpetaja käest.

Praktikaprogrammi omamine on kõrge hinde saamiseks hädavajalik. Just juristi praktikaaruande programm sisaldab põhinõudeid üliõpilase tegevusele praktikakohas ning reguleerib aruande mahtu ja vormingut.

Õiguspraktika aruanne viiakse läbi vastavalt praktikaprogrammile koos õigusdokumentide lisamise ja kohtupraktika analüüsiga. Õiguspraktika aruanne on kirjalik töö, mis kajastab õiguserialade praktika kõiki etappe. Praktikaaruande kirjutamine hõlmab õigustatult tõsist iseseisvat tööd ning nõuab palju aega ja vaeva.

Kasutada tuleb kehtivaid regulatsioone ja metoodilisi arenguid, värsket perioodikat ning uusimaid käsiraamatuid ja monograafiaid.

Praktikaaruande edukaks kaitsmiseks tuleb aruanne täita vastavalt praktikaprogrammile ja individuaalsele ülesandele, kui see on olemas.

Lisaks on advokaadipraksise aruannete programmis kirjas vajadus saada individuaalne ülesanne, ilma milleta ei saa mõnel juhul praktikat arvesse võtta.

Advokaadipraktika aruanne, funktsioonid ja põhisisu

Advokaadi praktika aruanne peegeldab:

Praktikanti poolt oma teoreetiliste teadmiste rakendamine praktika ajal isiklikult kohtu- või äriorganisatsiooni tegevuses osalemise kaudu;

Vastava organi või selle allüksuse moodustamise ja tegevuse regulatiivse õigusliku aluse analüüs;

Elundi või selle alajaotuse siseehituse uurimine;

Praktika toimumise asutuse funktsionaalsete ülesannete uurimine;

Osalemine asutuse funktsionaalsete ülesannete lahendamises, selle eraldi jaotus kokkuleppel selle elluviimise koha praksise juhatajaga.

Praktika tulemuste põhjal on vajalik koostada praktika aruanne.

Advokaadi praktika aruanne viiakse läbi pärast praktika läbimist siseasjade organites, notari- või advokaadibüroos, vallaasutustes või äriorganisatsioonis. Praktikakoht sõltub eelkõige erialast. Näiteks kui teie eriala on tsiviilõigus, on heaks praktikabaasiks notaribüroo või advokatuur. Kui teie eriala on kriminaalõigus, on seda kõige parem teha kohtus, uurimisosakonnas või prokuratuuris. Praktikakoht ja sellele järgnev tulevase juristipraktika kohta aruande kirjutamine kinnitatakse erialaosakonnas.

Advokaadi praktika aruanne sisaldab praktikaprogrammi kohast õigusaktide analüüsi, praktikaperioodil läbiviidud tegevuste kirjeldust ning praktikabaasi üldist kirjeldust õiguslikust aspektist. Lisaks võib programm ette näha, et tulevase juristi tegevust käsitlevasse aruandesse tuleks lisada teatud lõputöö sätted kokkuvõtete kujul.

Advokaadi praktikaaruandele on lisatud ka praktikaplaan, aruande päevik ja praktikakoha kirjeldus. Dokumentide esitamise järjekord praktikaaruande esitamisel on järgmine:

1. tiitelleht,
2. harjutusprogramm,
3. päevik praktikaaruande jaoks,
4. tagasiside praktika saidilt,
5. praktikast otse aru andma,
6. rakendusi.

Juristi praktikaprogramm ja päevik

Praktikaplaan või programm koostatakse tabelina, kus on ära toodud praktikaprogrammi raames kavandatavad põhitööd.

Pärast praktikaprogrammi lisatakse advokaadi praktikaaruandele päevik. Päeviku vorm ja sisu on toodud tabelis:

Tagasiside praktika kohta

Advokaadi praktika aruanne sisaldab ka iseloomustust praktikakohalt, millele on alla kirjutanud organisatsiooni praktikajuhendaja. Ülevaatuse näide:

Tagasiside-omadused

Vasnetsova Maria Sergeevna läbis praktika mitteriikliku pensionifondi "Socium" juriidilises osakonnas. Praktika ajal vastutas ta tehtud tööde eest ja ilmus määratud ajal praktikale. Ta täitis ülesandeid ja juhiseid kohusetundlikult.

Tööpraktika ajal oli ta ettevaatlik, proaktiivne ja distsiplineeritud. Kõikide materjalide ettevalmistamine toimus organiseeritult.

Ta oli meeskonnaga suheldes sõbralik ja vastutulelik.

Ettevõtte praktikajuht

Mihhalkov Valeri Aleksandrovitš

Praktika on iga õppeasutuse haridusprogrammi vajalik element:

1. kolledž;
2. tehniline kool;
3. ülikool;
4. Instituut.

Praktikaaruanne võimaldab hinnata üliõpilase valitud erialal omandatud teadmiste sügavust ja huvi eriala vastu. Praktika läbimine on vajalik element õppeasutuses omandatud teoreetiliste teadmiste kinnistamiseks. Pealegi pole praktikakoht oluline, sest juriste on vaja kõikjal, igas ettevõttes:

• ja piiratud vastutusega äriühingus,
• ja äriettevõttes,
• õiguskaitseasutustes (siseministeeriumis, miilitsas (politseis);
• ja isegi presidendi administratsioonis.

Advokaadid ja notarid vajavad abilist.

Praktikant saab iseseisvalt määrata, kus praktika toimub, või otsida abi juhendajalt, kes aitab praktikal.

Vaatame juuratudengite praktikaaruande kirjutamise iseärasusi – neil on omad töö spetsiifikaga seotud tunnused.

Advokaadipraktika aruanne: kirjutamisfunktsioonid

Praktika eesmärk on õppida rakendama õppeasutuses omandatud teadmisi praktilises tegevuses, õiguse rakendamise oskust tekkivates õigussuhetes. Eesmärgi saavutamiseks on vaja lahendada järgmised ülesanded:

1. tutvuda ettevõtte tegevusega, õigusosakonna töökorraldusega, arvestada riigi- ja munitsipaalteenuste iseärasusi;
2. rakendada teoreetilisi teadmisi tsiviil-, töö-, menetlusõiguse valdkonnast praktikas;
3. arendada õigusnõustajana töötamiseks vajalikke omadusi, õppida inimesi veenmisvahendeid kasutades juhtima;
4. osalema aktiivselt õigusosakonna tegevuses: koostama hagiavaldusi ja vastuseid neile, osalema kohtuistungites, apelleerima otsuseid, jälgima täitmise edenemist;
5. osutada tehingutele juriidilist tuge;
6. osutada abi juriidiliste dokumentide koostamisel.

Õigusteaduse üliõpilase praktikabaas määratakse üliõpilase eriala arvestades. Üliõpilased valivad praktikakoha, võttes arvesse ka oma väljavaateid tööle saada valitud erialal.

Kuid tulevase advokaadi praktika on alati seotud õigusosakonna, õigusteenistuse tööga või advokaadi iseseisva tööga advokaadina, notarina

Praktika võimaldab omandada meeskonnatööks vajalikud oskused ja tutvuda advokaadi töö eripäradega. Praktika võib olla tööstuslik (sissejuhatav) ja enne lõpetamist.

Praktika juhtimist ettevõttes võib läbi viia kas otse ettevõtte juht või töötaja, kellele ta selle usaldab.

Väljaütlemata reegli kohaselt peab praktikant täitma kõiki juhi korraldusi, hoidma distsipliini ja vältima organisatsioonilisi konflikte.

Tööandjal on õigus kehtestada praktikandile osaline tööaeg ja teatud koormuse tase ning anda omapoolseid juhiseid. Aga kui tudeng jätab kasvõi ühe praktikapäeva vahele, peab ta selle tasa tegema.

Iga advokaat peab:

• suutma tsiviillepingute liike edasi kaevata
• teadma lepingulise töö tunnuseid, sh tasulise teenuse osutamise lepingu, ostu-müügilepingu sõlmimist
• teadma Vene Föderatsiooni põhiseadust
• suutma praktikas kohaldada Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku (Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku) sätteid, sealhulgas eristada juriidilist isikut füüsilisest isikust, juhinduma Vene Föderatsiooni tööseadustiku maksu-, maksu-, maksuseadustiku normidest, Halduskoodid
• teadma tsiviil- ja vahekohtuprotsesside põhitõdesid
• tunneb tarbija õiguste kaitse seaduse kohaldamistingimusi
• oskama kasutada elektroonilisi juriidilisi ressursse, nagu “Konsultant Plus”, “Garant”.

Aruande koostamisel on parem toetuda õpikutele, teaduskirjandusele, trükitud perioodikale või nende analoogidele Internetis (ajakiri Jurist), kuid ilmumisaasta ei tohiks olla vanem kui 5 aastat.

Praktika tulemused dokumenteeritakse aruandes ja päevikus, mida praktikant peab iseseisvalt.

Praktika kogukestuse määrab tavaliselt õppeasutus 4 nädalat.

Sissejuhatuses näidatakse lõigu eesmärk ja selle saavutamiseks lahendamist vajavad ülesanded, määratakse õppe objekt ja teema.

Põhiosas Aruandes kirjeldatakse ettevõtet lühidalt. Täielikult on märgitud nimi ja organisatsiooniline ja õiguslik vorm (LLC, üksikettevõtja, koolieelne haridusasutus, riigiasutus), juhi perekonnanimi, eesnimi, isanimi, milline asutamisdokument määrab tema volitused. Vajalik:

1. paljastada organisatsiooni struktuur,
2. määrata kindlaks ettevõtte tegevuse tagamise tingimused,
3. kirjeldada osakondade ülesandeid,
4. anda analüüs ettevõtte töövaldkondadest ja selle spetsiifikast, struktuurist,
5. näidata seoseid osakondade vahel.

Soovitav on märkida loomise ja saavutamise kuupäev. Psühholoogilisest vaatenurgast võib ettevõtte ja kõige sellega seonduva üksikasjalik uurimine positiivselt mõjutada potentsiaalse tööandja arvamust praktikandi kohta.

Eriosas Vaadeldakse selle osakonna tegevust, kus praktikant vahetult töötas, et selgitada välja probleemid töös käsitletud teemal, et töötada välja võimalused nende lahendamiseks.

Vahi all võtab kokku kõik praktikandi töö kirjutamisel tehtud järeldused, saadud kogemused ning viitab ka puudujääkidele õigusosakonna töös ning pakub välja võimalusi nende lahendamiseks.

Praktikaaruanne on soovitav esitada eelnevalt praktikajuhendajale.

Advokaadi praktika päevik

Päevik on dokument, mille alusel hinnatakse õpilase praktilist tegevust. Praktikapäevik koos aruande ja tunnustega on õpilase eksamitele lubamine. Selles märgitud täidetud ülesannete täpsust kinnitab organisatsiooni praktikajuhi allkiri, seega peate selle täitmisse suhtuma nagu koolis - vastutustundlikult, et mitte hiljem seda uuesti teha. Valmis päevikut ei ole soovitatav Internetist õpilaste veebisaitidel alla laadida - õppeasutustel on erinevad nõuded päeviku vormile ja sisule.

Päevik tuleb täita õppeasutuse poolt kinnitatud vormil. Sellel peavad olema üliõpilase praktikale saatnud (õppeasutusest) ja vastu võtnud (praktikakohast) isikute allkirjad

Praktikapäevik võib sisaldada ka juhendaja individuaalseid ülesandeid. Päeviku ankeedi saab alla laadida õppeasutuse kodulehelt.

Praktika ajal peab praktikant iga tööpäeva lõpus täitma praktikapäevikut, fikseerides sellesse sooritatud ülesanded. Internetist saate alla laadida erinevaid lisamaterjale praktika saidi tegevuse kohta, mis on töö jaoks kindel pluss. Praktikaaruannet saab kasutada ka üliõpilase lõputöö aluseks.

Valminud praktikapäevikule peab olema selle toimumise kohas praktika direktori allkiri ja tempel. Juristiks õppivate üliõpilaste praktika eripäraks on nende praktilise tegevuse suund - see peab olema otseselt seotud õigusteadusega.

Praktika aruanne esitatakse koolituskoha haridusosakonnale.

Advokaadipraksise päeviku täitmise näide

Näited aruannetest

Aruanne praktikast kohtus