Právna prednáška na základe výsledkov praxe. Preddiplomová stáž v právnej ambulancii

Projekt

Právna prednášková sála

"Medzinárodné dohovory o ochrane práv občanov"

Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia mesta Kostroma „Lýceum č. 17“

1. Zhrnutie projektu

2. Úvod (identifikácia problému pre realizáciu projektu)

3. Cieľ a ciele Projektu

4. Stratégia na dosiahnutie cieľov a zámerov

5. Očakávané výsledky a ich praktický význam

6. Záver

1. Abstrakt projektu

Moderná spoločnosť s reformami takmer vo všetkých sférach ruskej spoločnosti a štátu sa uskutočňuje na základe tézy o najvyššej hodnote človeka, jeho právach a slobodách, zakotvených v čl. 2 Ústavy Ruskej federácie. Tento postoj podporuje aj fakt, že nielen

uznanie, dodržiavanie, ale aj ochrana sú zodpovednosťou ruského štátu. Jednou zo súčasných oblastí modernej politológie je hľadanie príčin a faktorov ovplyvňujúcich vznik a vývoj nových politických inštitúcií a najmä politickej inštitúcie, ktorá do 60. rokov minulého storočia existovala len v dvoch škandinávskych krajinách, a potom sa rýchlo rozšírila takmer po celej planéte – inštitúcia ombudsmana

Projekt je určený pre stredoškolákov lýcea č. 17, ktorí sa zaujímajú o formovanie právneho štátu v Ruskej federácii.

Projekt skúma vznik inštitúcie ombudsmana v Ruskej federácii, jej štrukturálne prvky v regióne Kostroma a Kostroma.

2. Identifikácia problému pre realizáciu projektu

Vo svojej klasickej podobe bola inštitúcia ombudsmana, ako sa v Európe a vo svete nazývajú komisári pre ľudské práva, vytvorená v roku 1809 vo Švédsku. Po druhej svetovej vojne zaznamenala výrazný rozvoj. Práve v tomto období boli prijaté dôležité medzinárodné právne dokumenty v oblasti ľudských práv. Najmä 10. decembra 1948 bola prijatá Všeobecná deklarácia ľudských práv. Tento dátum, ktorý oslavuje celý svet, sa stal Dňom ľudských práv. Dnes má viac ako sto krajín sveta ombudsmanov pre ľudské práva. Skúsenosti z ich pôsobenia v krajinách východnej Európy (Poľsko, Maďarsko, Rumunsko, Slovinsko a pod.) ukazujú, že vytvorením takýchto štruktúr sa vo väčšine prípadov zabezpečuje dotvorenie chýbajúceho článku vo vzťahoch medzi štátnymi orgánmi a obyvateľstvom, ako aj v prípade, že by sa v rámci vzťahov medzi štátnymi orgánmi a obyvateľstvom obmedzili. prispieva k budovaniu demokratického právneho štátu, rozvoju právneho vedomia občanov a úradníkov osôb

Funkcia komisára pre ľudské práva bola zriadená Ústavou Ruskej federácie z roku 1993. Pred prijatím príslušného zákona, 17. januára 1994, Štátna duma vymenovala splnomocnenca pre ľudské práva. Dňa 10. marca 1995 bol zbavený funkcie. Federálny ústavný zákon „O komisárovi pre ľudské práva v Ruskej federácii“ prijala Štátna duma 17. apríla 1996 a zaslala ho Rade federácie, ktorá ho zamietla. Hlavnou požiadavkou Rady federácie bolo, aby právo komisára na vytváranie zastupiteľských kancelárií v zakladajúcich subjektoch Ruskej federácie bolo nahradené právom samotných ustanovujúcich subjektov vytvoriť podobnú pozíciu financovanú z rozpočtu subjektu. subjekt Ruskej federácie.

Po schvaľovacích procedúrach bol 25. decembra 1996 Štátnou dumou prijatý federálny ústavný zákon „O komisárovi pre ľudské práva v Ruskej federácii“, ktorý schválila Rada federácie 12. februára 1997, podpísaný prezidentom Ruskej federácie. federácie 26. februára 1997, oficiálne zverejnené a vstúpilo do platnosti 4. marca 1997 z titulu. Určil postavenie komisára, jeho kompetenciu, postup menovania a odvolávania, čím splnil požiadavky odseku „e“ časti 1 článku 103 Ústavy Ruskej federácie. Spolkový ústavný zákon stanovil, že komisár pri výkone svojich právomocí je nezávislý a nezodpovedá sa žiadnym vládnym orgánom a úradníkom.

Inštitúcia ombudsmana má prispieť k vytvoreniu systému hodnôt v spoločnosti, v ktorom sú individuálne práva a ľudské práva prioritou pri riešení celého spektra spoločenských problémov. Táto hodnotová priorita je dnes stále veľmi slabá a z väčšej časti deklaratívna – v porovnaní s tradičnými ruskými kolektívnymi hodnotami a predstavami o štátnom prospechu, ktorými sa stále riadia vládni predstavitelia. Postavenie splnomocnenca pre ľudské práva je zakotvené v Ústave Ruska, no podrobnejšie sa táto inštitúcia upravila vo federálnom ústavnom zákone „O splnomocnencovi pre ľudské práva v Ruskej federácii“, ktorý bol prijatý 25. decembra 1996. Štátna duma Ruskej federácie.

Problém, ktorý musí tento projekt vyriešiť, je podporiť rozšírenie vedomostí o inštitúcii ombudsmana medzi stredoškolákmi a zapojiť ich do aktívnej činnosti pri právnom vzdelávaní mladších školákov.

3. Cieľ a ciele projektu

Účel Projektu je vytvorenie informačno-právneho priestoru pre študentov lýcea č.17, formovanie aktívneho životného postavenia medzi študentmi.

Ciele projektu

Na dosiahnutie týchto cieľov je potrebné vyriešiť nasledujúce úlohy:

· Vytvorenie webovej stránky na webovej stránke školy

· Organizácia právnických prednášok pre mladších školákov

· Vytvorenie informačného fóra medzi stredoškolákmi

4. Stratégia na dosiahnutie cieľov a zámerov

Práce na implementácii programu sa plánujú v týchto oblastiach:

· Objasnenie právnych pravidiel pre študentov

· Aplikácia získaných vedomostí v praxi

5. Očakávané výsledky implementácie Projektu

· tvorba informačných a elektronických zdrojov s prihliadnutím na vekové charakteristiky

· prejavovanie záujmu o právne normy štátu

· zovšeobecňovanie a šírenie nahromadených skúseností.

· formovanie aktívneho životného postavenia medzi absolventmi škôl účasťou na právnych olympiádach a súťažiach.

6.Záver

Prvé výsledky práce inštitúcie komisára naznačujú, že ochrana práv občanov si vyžaduje aj pomoc občianskej spoločnosti. Upozorňovať na konkrétny problém si vyžaduje každodennú, usilovnú prácu nielen odborníkov – odborníkov, ale aj verejnosti a samozrejme zvyšovanie úrovne právneho vedomia občanov už od školského veku, pretože v budúcnosti sme to práve my rozhodne o osude miliónov ľudí a, samozrejme, miera pozitívnych činov bude závisieť práve od úrovne právneho vedomia alebo od jeho absencie.

PETERSBURG INŠTITÚT ZAHRANIČNÝCH EKONOMICKÝCH VZŤAHOV, EKONOMIE A PRÁVA

TRÉNINGOVÝ A METODICKÝ KOMPLEX

odbor: 030501,65 (021100) – Právna veda

S À Í Ê Ò - Ï Å Ò Å Ð Á Ó Ð Ã 2 0 0 8

Ï 83

Ï 83 Stáž na Právnickej fakulte: Vzdelávací a metodický komplex / Auto-stat. A.B. Sapelnikov. – Petrohrad: IVESEP, 2008. – 51 s.

Ó schválilo na zasadnutí odboru štátnych právnych disciplín protokol č.10 zo dňa 24.6.2007.

A.B. S a p e l n i k o v

Ð å ö å í ç å í ò û ê Kandidát právnych vied, docent

F.F. O s kin; Doktor filozofie, profesor

Ñ.À. Ñ è ä î ð î â

Zodpovedný za prepustenie N.A. F r o l o v a

Počítačové práce M.P. Žukovoy

© A.B. Sapelnikov, 2008 © SPbIVESEP, 2008

1. VŠEOBECNÉ USTANOVENIA

1.1. Program stáží pre študentov práva Petrohradský inštitút zahraničných ekonomických vzťahov, ekonómie a práva (ďalej len inštitút) je zostavený v súlade so zákonom Ruskej federácie „o vzdelávaní“, federálnym zákonom „o vyššom a postgraduálnom odbore“

vzdelanie“ (v znení federálneho zákona z 25. júna 2002 č. 71 - federálny zákon), Štátny vzdelávací štandard vyššieho odborného vzdelávania v špecializácii 031501. 65 (021100) Právna veda, Poriadok o postupe pri vykonávaní stáží pre študentov pedagogických inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania, schválené nariadením ministra školstva Ruska z 25. marca 2003 č. 1154 a ďalšie predpisy upravujúce vzdelávací proces vo vzdelávacích inštitúciách a pracovné (obslužné) činnosti v podnikoch, inštitúciách a organizáciách.

1.2. Študentská prax je neoddeliteľnou súčasťou hlavného vzdelávacieho programu, organickou súčasťou a najdôležitejšou formou vzdelávacieho procesu.

Účelom praxe je upevniť a aktualizovať teoretické poznatky získané študentmi v právnych odboroch, oboznámiť sa s praktickými skúsenosťami z právnej práce organizácií a inštitúcií, orgánov činných v trestnom konaní, študovať formy, metódy a prostriedky uplatňovania práva, ľudské právnej činnosti a právnych služieb občanom a organizáciám, získava počiatočné praktické zručnosti a schopnosti pri plnení pracovných úloh.

1.3. Prax študentov práva fakulty inštitútu je nepretržitým a vzájomne prepojeným procesom praktického školenia a zahŕňa nasledujúce typy a fázy: úvodná prax (2. rok), vzdelávacia prax (3. rok), priemyselná prax (4. rok), preddiplomová prax (5. ročník).

Na každom stupni sa dôsledne formujú praktické zručnosti v závislosti od množstva teoretických vedomostí získaných vo všeobecnovzdelávacích, odborných a špeciálnych disciplínach.

1.4. Trvanie jednotlivých druhov praxe a doby ich vykonávania určuje študijný plán, ktorý schvaľuje akademická rada ústavu na návrh dekana Právnickej fakulty.

1.5. Správy o všetkých typoch praxe zostavujú študenti

â denník počas celého obdobia praktického vyučovania.

Formu denníka vypracúva dekan fakulty.

2. RODINNÁ PRAX

2.1. Účelom úvodnej praxe je, aby študenti získali počiatočné poznatky o štruktúre, kompetencii, organizácii

práca súdov, notárov, orgánov pre vnútorné záležitosti, prokurátorov, advokátov, právnych oddelení (odborov) orgánov štátnej správy

è orgány miestnej samosprávy.

2.2. Cvičenie sa vykonáva na mieste ústavu vo forme

návštevy príslušných inštitúcií a organizácií, ako aj stretnutia s odborníkmi z praxe a oboznámenie sa s ich technickým vybavením.

2.3. Návštevy inštitúcií a organizácií sa uskutočňujú v skupinách (podskupinách) pod vedením pedagógov menovaných vedúcimi príslušných katedier a schválených na zasadnutí Rady fakulty.

2.4. Organizáciu úvodnej praxe zabezpečuje dekan fakulty, ktorý koordinuje oddelenia inštitúcií a organizácií, načasovanie programu.

2.6. Na konci týždňa si študenti zostavia

â denníková správa.

2.7. Na základe výsledkov kontrolných správ a vedenia pohovorov dostávajú študenti nediferencované známky (vyhovel,

2.8. Študenti, ktorí prax z dobrých dôvodov neabsolvujú, ju absolvujú vo svojom voľnom čase od štúdia podľa individuálnych plánov.

3. VZDELÁVACIA PRAX

3.1. Vzdelávacia prax poskytuje budúcim odborníkom možnosť konkretizovať a prehlbovať svoje nadobudnuté vedomosti v oblasti ústavného, ​​občianskeho, trestného, ​​správneho, ekonomického

go a iných právnych odvetví, čo im umožní správne a šikovne ich uplatniť v budúcej profesijnej činnosti a tiež pomáha prehlbovať a upevňovať teoretické vedomosti, ktoré študenti získali počas štúdia.

3.2. Hlavným cieľom vzdelávacej praxe je bližšie sa oboznámiť s obsahom a znakmi právnej činnosti.

â rôzne štruktúry.

3.3. Stanovuje sa obsah praxe a jej pracovný program

vedúcich praxe z inštitútu a závisia od špecializácie, ktorú si študenti zvolia (štátne právo, občianske právo, trestné právo). Úvodná prax by mala študentom uľahčiť výber špecializácie.

3.4. Povinnou zložkou vzdelávacej praxe je štúdium problematiky súvisiacej s činnosťou štátnych orgánov a územnej samosprávy.

3.5. Prax prebieha formou samostatnej práce študentov na špecifickej pozícii, vrátane ich vykonávania dočasných (jednorazových) a trvalých úloh v mene vedúcich praxe z inštitúcií a organizácií.

3.6. Pred nástupom do praxe musí študent:

3.6.1. Rozhodnite sa o mieste stáže a získajte od vedenia organizácie záručný list o možnosti absolvovať stáž.

Záručná listina musí obsahovať informácie o povahe funkcií pridelených stážistovi a supervízorovi stážistu z inštitúcií a organizácií.

3.6.2. Dostať z dekanátu odporúčanie na stáž podpísané dekanom fakulty a potvrdené pečiatkou.

3.6.3. Prijať jednotlivca

3.6.4. Zoznámte sa s účelom, cieľmi a plánom stáže.

3.7. Počas stáže študent:

3.7.1. V súlade s programom a plánom vedie záznamy o vykonanej práci v cvičnom denníku.

3.7.2. Vykonáva individuálne úlohy od vedúceho praxe z inštitúcie alebo organizácie.

3.7.3. Spĺňa požiadavky pracovnoprávnych predpisov,

interné predpisy a miestne predpisy. 3.7.4. O absolvovaní stáže vypracuje správu, ktorá osvedčí-

byť manažérom praxe z inštitúcie alebo organizácie.

3.8. Študent do dvoch týždňov po skončení praxe odovzdá hlavnému oddeleniu (vedúcemu stáže z Ústavu) správu, ktorá odzrkadľuje: štruktúru, právne postavenie inštitúcie, organizácie, v ktorých študent stáž absolvoval, popis hlavnej vykonávanej práce, jej výsledkov a ďalšie informácie, charakterizujúce vzdelávaciu prax.

Lehotu na obhajobu posudku určuje dekanát.

3.9. Počas prípravy a vedenia vzdelávacej praxe musí dekan fakulty:

3.9.1. Stanoviť termíny poskytovania záručných listov inštitúcií a organizácií o možnosti stáží študentov, ako aj termíny poskytovania individuálnych úloh pre stážistov.

3.9.2. Prideľte študentom školiteľov praxe z príslušných katedier.

3.9.3. Pripravte a vydajte pokyny pre študentov, aby ich dokončili

praktík.

3.9.4. Analyzujte informácie o vašej stáži.

3.9.5. Zorganizujte ochranu hlásení stážistov.

3.9.6. Výsledky praxe prediskutovať na zasadnutí Fakultnej rady

3.10. Vedúci praxe z inštitútu:

3.10.1. Na základe informácií o mieste a charaktere práce stážistov sa vypracúvajú individuálne zadania.

3.10.2. Počas praxe sledujú postup študentov pri plnení jednotlivých zadaní a v prípade potreby poradia stážistom.

3.10.3. Udržiavať kontakt s manažérmi praxe z inštitúcií a organizácií.

3.10.4. Akceptujú obhajobu správ študentov a dávajú nediferencované hodnotenie.

3.10.5. Analyzujte výsledky praxe a pripravte návrhy

è komentuje jeho organizáciu a správanie.

3.11. Vzdelávacia prax je navrhnutá tak, aby pomohla študentom uistiť sa

â správny výber špecializácie, druh budúcej odbornej právnickej činnosti, ako aj rozhodnutie o programe ďalšieho stupňa praktického vyučovania – priemyselnej praxe.

4. STÁŽ

4.1. Priemyselná prax pomáha upevniť teoretické vedomosti študentov, získať praktické skúsenosti a zručnosti v ich odbore na základe štúdia práce inštitúcií a organizácií, ktoré si študenti vybrali podľa svojho zamerania.

Priemyselná prax vám tiež umožňuje získať potrebné zručnosti sociálnej a organizačnej práce v tíme a osvojiť si umenie komunikácie s ľuďmi.

4.2. Študenti majú právo zvoliť si nové miesto praktického vyučovania oproti miestu praktického vyučovania.

4.3. Postup prípravy a vedenia praktického vyučovania, funkcie dekanátu a školiteľov praxe z ústavu sú podobné tým, ktoré sú uvedené v časti „Prax“.

4.4. Vedúci organizácií a inštitúcií, v ktorých študenti absolvujú stáže, vydávajú administratívne dokumenty na určený účel

manažérov praxe z radov skúsených pracovníkov s minimálne trojročnou praxou. Študenti poskytnú kópiu týchto dokumentov

â dekan fakulty.

4.5. Počas obdobia praktického vyučovania študenti zaznamenávajú

â denník druhov vykonávaných prác a účasti na rôznych podujatiach.

Všetky dokumenty vypracované študentmi počas stáže musia byť potvrdené vedúcim stáže z inštitúcie (organizácie). V opačnom prípade nebudú prijaté na ochranu.

4.6. Zoznam procesných a iných písomností, ktoré musí študent vypracovať počas praktického vyučovania, určujú príslušné katedry.

4.7. Na konci stáže musí študent pripraviť a odovzdať vedúcemu stáže z inštitútu:

4.7.1. Kompletne vyplnená časť denníka „Priemyselná prax“ (s charakteristikami, podpisom a pečiatkami).

4.7.2. Písomná správa o výrobnej praxi, v ktorej sú zhrnuté všetky vykonané práce, plnenie jednotlivých úloh a ďalšie plánované činnosti a sú podané pripomienky.

è návrhy na zlepšenie organizácie a absolvovania stáží.

4.7.3. Procesné a iné dokumenty vypracované študentom

počas stáže (musia byť potvrdené supervízorom stáže z inštitúcie, zošité a očíslované).

4.7.4. Spätná väzba – podpísaný popis práce stážistu

è pečať vedúceho praxe z inštitúcie alebo organizácie.

4.8. Uvedené v článku 4.7. dokumenty a materiály kontroluje vedúci praxe z ústavu a predkladá ich komisia

â pozostávajúci z troch osôb menovaných vedúcim oddelenia.

4.9. Obhajoba musí byť verejná. V obrane môžu

budú prítomní dozorcovia priemyselnej praxe z inštitúcií a organizácií. Obhajoba výsledkov praxe sa uskutočňuje v lehotách stanovených harmonogramom vzdelávacieho procesu. Na základe výsledkov obhajoby sa udeľuje nediferencovaná známka (prospel, nevyhovel).

Študentovi, ktorý nesplnil všetky predpoklady na absolvovanie praxe, ktorý dostal pri obhajobe nedostatočný posudok - charakteristika, alebo nedostatočný posudok, môže byť vylúčený z ústavu. Hodnotenie výsledkov stáže je ekvivalentné známkam skúšky z teoretických predmetov.

4.10. Výsledky praktického vyučovania sú prerokované na zasadnutí Rady fakulty.

Hlavné otázky obsahu programu praktického vyučovania

Vo všetkých inštitúciách a organizáciách je študent povinný zosumarizovať miestnu prax o najkontroverznejších, najproblematickejších otázkach teoretického a praktického záujmu, v nevyhnutných prípadoch konzultovať so školiteľom.

Študent bez problémov študuje prípady a materiály uložené v archívoch súdu, prokuratúry, orgánov činných v trestnom konaní, iných inštitúcií a organizácií, ako aj rôzne štatistické materiály, posudky, potvrdenia, správy a pod., ktoré sú zaujímavé pre hlbšie štúdium praktických problémov hmotného a procesného práva a ktoré je možné využiť v budúcnosti - v štádiu prípravy diplomovej práce.

Prax na súde všeobecnej jurisdikcie

Na okresnom (mestskom) súde sa študent musí v prvom rade oboznámiť so všeobecným postupom organizácie práce súdu: postupom pri vybavovaní došlých vecí, ich prideľovaní na pojednávanie a organizácii práce sudcu. Študent je povinný byť prítomný na sudcovskom prijímaní občanov, na súdnych pojednávaniach, vypracovávať na pokyn sudcu návrhy procesných dokumentov a pod.

Pri oboznamovaní sa s prácou tajomníka súdneho pojednávania vykonáva na pokyn sudcu určité úkony patriace k povinnostiam tajomníka (vedenie paralelných zápisníc zo súdneho pojednávania, vypracúvanie spisových materiálov a pod.).

Študent by sa nemal obmedzovať len na úvodnú prácu. Hlavná pozornosť by sa mala venovať praktickému posudzovaniu a riešeniu prípadov súdom. So súhlasom manažéra má právo byť počas stáže prítomný na akomkoľvek súdnom konaní.

Na krajských, mestských a najvyšších súdoch je popri všeobecnom oboznámení sa so štruktúrou a organizáciou ich činnosti študent povinný študovať kasačnú a dozornú prax v občianskoprávnych a trestných veciach.

Účasťou na zasadnutiach senátu, oboznámením sa s materiálmi prejednávaných vecí a previerkami súdnej praxe je potrebné zistiť, aké dôvody na zrušenie a zmenu rozhodnutí, výrokov a výrokov sú pre konkrétne kategórie vecí najtypickejšie. Je potrebné zistiť, aké ťažkosti má súdna prax pri uplatňovaní súčasnej legislatívy; Sú v ňom „medzery“, ako sú vyplnené, aké normy súčasnej legislatívy je podľa názoru odborníkov potrebné zlepšiť atď.

Osobitná pozornosť by sa mala venovať a študovať vznikajúcu prax orgánov činných v trestnom konaní, ktoré sa obracajú na súd s cieľom získať sankcie za zatknutie, prehliadku atď.

Prax na prokuratúre

Prax na prokuratúre sa začína preštudovaním federálneho zákona zo 17. novembra 1995 „O prokuratúre“ v znení neskorších predpisov z 25. júla 2002, príslušnými príkazmi generálneho prokurátora Ruskej federácie a oboznámením sa so štruktúrou a personálom odboru prokuratúry. prokuratúry. Študenti sa počas praxe oboznamujú s plánovaním a výkazníctvom práce, kópiami hlavných prokurátorských aktov o plnení úloh a právomocí prokurátora, formami a metódami dozornej činnosti prokuratúry a pod. Objasňujú sa povinnosti okresného (mestského) prokurátora, jeho zástupcov, asistentov, vyšetrovateľov a pracovníkov úradu, formy interakcie prokuratúry s orgánmi činnými v trestnom konaní, regulačnými, verejnými a inými orgánmi a organizáciami.

Študuje sa činnosť prokurátora pri prejednávaní trestných a občianskych vecí na súde. Študenti sa zúčastňujú súdnych pojednávaní a oboznamujú sa s formami a metódami prokurátora pri výkone jeho úloh pri výkone súdnictva.

Oboznámenie sa s prácou vyšetrovateľa na prokuratúre začína preštudovaním príslušných predpisov o vyšetrovacej práci, ako aj metodických príručiek k tejto problematike, odporúčaní k vedeckej organizácii práce vyšetrovateľov a využívaniu technických prostriedkov, ktoré majú k dispozícii. . Študenti sú prítomní pri vyšetrovacích úkonoch, vypracúvaní návrhov protokolov, uznesení, obžalob (pre dva až tri prípady) a iných dokumentov.

Študenti venujú osobitnú pozornosť posudzovaniu žiadostí a sťažností prokuratúrou a zúčastňujú sa prijatia občanov prokurátorom.

Prax v orgánoch pre vnútorné záležitosti

Študenti získajú informácie o štruktúre policajného útvaru (funkcie a právomoci útvarov a útvarov, zamestnanci), osvoja si postup pri interakcii útvarov (služieb) policajného útvaru a prokuratúry.

Pri oboznamovaní sa s prácou vyšetrovacieho aparátu policajného útvaru sa študujú právne akty upravujúce činnosť pátracieho útvaru; analyzuje sa plánovanie práce (metódy a formy riadenia vyšetrovania; systém účtovania a vykazovania vyšetrovacej jednotky, účtovanie a vykazovanie práce vyšetrovateľa); Skúmajú sa formy a metódy interakcie medzi vyšetrovateľmi a službami vyšetrovania trestných činov, ako aj formy a metódy boja proti hospodárskej kriminalite, činnosť vyšetrovacích orgánov, prokuratúry, súdov a iných inštitúcií.

Okrem toho sa zvažuje forenzná technika, vedecké a technické prostriedky používané pri vyšetrovaní trestných činov.

(v prípade potreby je vyšetrovateľovi poskytnutá pomoc pri ich žiadosti).

Študenti sú prítomní pri vyšetrovacích úkonoch, vypracúvajú na nich protokoly a iné dokumenty (súbežne s vyšetrovateľom), vypracúvajú plán vyšetrovania, vypracúvajú návrhy uznesení, obžaloby a iné dokumenty, precvičujú si štýly a formy vypracúvania rôznych obchodných dokumentov. (žiadosti, požiadavky atď.).

Cvičte v bare

Prax v právnom poradenstve by sa mala začať preštudovaním dokumentov právneho poradenstva, vedením účtovnej dokumentácie, vypracovaním dohôd o príprave a vyžiadaní potrebných dokumentov atď.

Oboznámenie študentov s praktickou prácou advokáta pozostáva z: · účasti na prijímaní občanov spolu s právnikom-vedúcim praxe a ďalšími službukonajúcimi právnikmi na právne poradenstvo. Študent pod priamym dohľadom školiteľa musí poskytnúť ústne rady a vypracovať potrebné informácie pre uchádzačov.

občianske právne dokumenty o jednoduchých otázkach; · pri zostavovaní a štúdiu spisov o trestnom a občianskom

prípady, ktoré spracováva vedúci ordinácie. Študent musí samostatne viesť súdne konanie, vykonať výber legislatívneho materiálu a súdnej praxe v určitej kategórii prípadov;

· pri štúdiu konkrétnych trestných a občianskoprávnych prípadov v súvislosti s

ñ účasť advokáta na predbežnom vyšetrovaní, súdy prvého stupňa

a druhá inštancia. Študent zároveň prerokuje s vedúcim praxe stanoviská k trestným a civilným veciam, vypracuje plány obranných prejavov a prejavov a tieto plány upraví na základe výsledkov súdneho vyšetrovania a súdnych rozpráv. Vypracúva návrhy kasačných sťažností, námietok ku kasačným protestom, k sťažnostiam sťažovateľov a obžalovaných;

· zoznámiť sa s prácou právnikov slúžiacich podnikom a organizáciám. Študent musí samostatne navrhovať žaloby, odpovede na ne, vyhlásenia o žalobách na federálnych súdoch všeobecnej jurisdikcie a arbitrážnych súdoch, žiadosti o preskúmanie prípadov atď.

Okrem toho musí študent počas praktického vyučovania študovať hlavné oblasti činnosti právnika pri ochrane bytových práv fyzických osôb, občianskych práv fyzických osôb podnikateľov, občianskych práv právnických osôb vrátane obchodných a neziskových organizácií.

Osobitná pozornosť by sa mala venovať právam právnika v súlade s najnovším vydaním Trestného poriadku Ruskej federácie.

Prax v notárskej kancelárii

Prax v notárskom úrade by sa mala začať štúdiom organizácie verejných a súkromných notárov, jej štruktúry a pôsobnosti a postupu pri vykonávaní notárskych úkonov.

Počas praktického vyučovania si študent musí osvojiť všeobecné pravidlá vykonávania notárskych úkonov: čas a miesto ich vykonania, zoznam potrebných dokumentov a náležitosti na ne, osvedčovacie zápisy a pod.

Na tento účel musí byť študent prítomný pri notárskom osvedčovaní transakcií rôzneho druhu (kúpa a predaj budov, nehnuteľností, pozemkov, zámena, darovanie atď.) a tiež sa musí oboznámiť s nasledujúcimi notárskymi úkonmi:

a) notársky overené splnomocnenie; b) o vydávaní exekučných titulov; c) osvedčenie pravosti podpisu;

d) osvedčovanie správnosti kópií dokumentov, výpisov z nich, správnosti prekladov z jedného jazyka do druhého;

e) osvedčenie o nesporných okolnostiach; f) poskytovanie dôkazov;

g) prijatie do zálohy na prevod peňazí a cenných papierov Počas stáže by ste si mali naštudovať vlastnosti

uplatňovanie novej právnej úpravy dedenia v notárskej praxi, vrátane otvorenia dedičstva a určenia dedičov, ako aj zaistenia bezpečnosti masy dedičstva. Venujte zvláštnu pozornosť dedeniu nehnuteľností.

Na základe výsledkov praxe pripraviť návrhy notárskych listín na zaradenie do správy.

Prax v právnych oddeleniach vládnych agentúr a organizácií, komerčných organizácií

Študenti sa oboznámia s právnym postavením a systémom práce právnej služby štátneho orgánu, orgánu samosprávy, inštitúcie alebo obchodnej organizácie, preštudujú si ich funkcie, úlohy a právomoci, formy a metódy personálnej práce, navštívia s právnym poradcom štrukturálne oddelenia a služby organizácie, inštitúcie a študijné dokumenty, upravujúce ich činnosť.

Študenti poskytujú pomoc pri práci právneho poradcu, podieľajú sa na príprave právnych dokumentov (návrhy uznesení, príkazov a nariadení, aktov, osvedčení, zmlúv, žalobných návrhov a iných právnych dokumentov zo zasadnutí, konferencií, predstavenstiev alebo výkonného orgánu štátnej moci alebo samosprávy, pri vypracovávaní opatrení a programov na právne vzdelávanie obyvateľstva a sociálno-ekonomický rozvoj

tiyu regiónu; študovať prácu štátnych orgánov a samosprávy s podnikateľskými subjektmi; pracovať s výzvami občanov, aktívne sa podieľať na posudzovaní žiadostí a sťažností prijatých počas stáže.

Počas praxe je potrebné zistiť, aká je efektívnosť právneho servisu organizácie a možnosti zvyšovania jej úlohy. Všetky otázky, ktoré je potrebné objasniť, by ste mali určiť z vlastnej iniciatívy av prípade potreby konzultovať so zamestnancami právneho oddelenia.

Osobitná pozornosť by sa mala venovať organizácii interakcie právneho oddelenia s ostatnými službami (účtovníctvo, obchodné oddelenie atď.) organizácie a preštudovať si praktickú implementáciu ustanovení nového Zákonníka práce.

5. PREDSTAVENSKÁ PRAX

5.1. Preddiplomová prax sa realizuje v záverečnej fáze prípravy za účelom upevnenia teoretických vedomostí, praktických zručností a schopností získaných v predchádzajúcich fázach praktického vyučovania, zhromažďovania a sumarizácie podkladov pre diplomovú prácu.

5.2. Praxe musí predchádzať určitá rešeršná práca študenta na výbere témy práce s prihliadnutím na zvolené a dohodnuté miesto praxe a náplň funkcií, ktoré budú koncipientovi pridelené.

Študenti by sa to mali snažiť zabezpečiť pred začatím preddiplomu

Na základe praxe si po ukončení štúdia vybrali pôsobisko, ktoré im umožní jasnejšie určiť tému diplomovej práce.

5.3. Študenti musia pred nástupom na preddiplomovú prax predložiť dekanátu záručný list inštitúcií a organizácií o zabezpečení preddiplomovej praxe, ktorý obsahuje údaje o charaktere a obsahu funkcií zverených koncipientovi a školiteľovi. stáž z inštitúcie alebo organizácie.

Dekanát fakulty vydáva študentom pokyny na preddiplomovú prax, ktoré sa prezentujú na mieste jej absolvovania.

5.4. Základné otázky obsahu preddiplomového programu

prax zodpovedá hlavným otázkam obsahu programu praktického vyučovania.

Pri zostavovaní individuálnych úloh pre stážistov musia hlavné oddelenia podrobne uviesť obsah programu, berúc do úvahy charakteristiky funkčných zodpovedností stážistu a tému diplomovej práce.

5.5. Spravidla sú menovaní vedúci praxe z inštitútu učitelia-vedúci záverečných prác.

5.6. Priame riadenie praxe a zodpovednosť za

odbornú kvalifikáciu najmenej tri roky, majúce vysoké obchodné a morálne kvality. Bezprostrednému nadriadenému nie sú pridelení viac ako dvaja študenti.

5.7. Priame manažéri praxe z inštitúcií

5.7.1. Vytvorte potrebné podmienky, aby ich študenti dostali

potrebné zručnosti na konkrétnej pozícii, poskytnúť im možnosť využívať regulačnú a úradnú dokumentáciu, odbornú literatúru, počítačovú databázu, kontrolovať dodržiavanie pracovného režimu a pracovnej disciplíny praktikantov ustanovených v organizácii, inštitúcii a hlásiť ústavu o všetky prípady porušenia.

5.7.2. Oboznámiť stážistov s legislatívou Ruskej federácie a legislatívou daného subjektu Ruskej federácie, ako aj vnútrorezortnými predpismi týkajúcimi sa stáží.

5.7.3. Prilákajte účastníkov v závislosti od ich tréningu

ê účasť na niektorých procesných úkonoch.

5.7.4. Študovať obchodné a osobné vlastnosti stážistov, identifikovať ich schopnosti pre profesionálne aktivity.

5.7.5. Sledujte prácu stážistov, vstupujte do denníka a zbierajte potrebné materiály.

5.8. Pri absolvovaní praxe je študent povinný:

5.8.1. Úplne dokončite úlohy uvedené v odporúčaniach.

5.8.2. Podriadiť sa interným pracovným predpisom platným v inštitúcii, organizácii, pokynom priamo

líder. Porušovateľom priemyselnej disciplíny môžu byť uložené primerané opatrenia, vrátane pozastavenia stáže, neuspokojivého hodnotenia a následného vylúčenia z ústavu.

5.8.3. Každý deň si zapíšte obsah vykonanej práce do denníka.

5.9. Po ukončení praxe a príchode na ústav musí študent pripraviť a odovzdať vedúcemu praxe z ústavu:

5.9.1. Kompletne vyplnený denník preddiplomovej praxe (s podpismi, pečaťami a charakteristikami).

5.9.2. Písomná správa zhrňujúca celý priebeh praxe, splnenie individuálnej úlohy a ďalšie plánované aktivity.

činnosti. Študent si v správe všíma aj výhody a nevýhody organizácie praxe a predkladá návrhy na jej zlepšenie.

5.10. Denník a výkaz o praxi podpísaný študentom kontroluje vedúci praxe a predkladá ho komisii pozostávajúcej z troch členov katedry, menovanej vedúcim katedry. Obhajoba musí byť verejná. Obhajoba sa môžu zúčastniť zástupcovia a manažéri miest stáží. Obhajoba výsledkov praxe sa uskutočňuje v lehotách ustanovených harmonogramom výchovno-vzdelávacieho procesu ústavu, výsledky sa hodnotia podľa štvorbodového systému. Študent, ktorý nesplnil všetky náležitosti odporúčaní z praxe, dostal pri obhajobe hodnotenie nedostatočne, a teda nedostatočne, môže dekan fakulty navrhnúť na vylúčenie.

Hodnotenie výsledkov praxe študentov je ekvivalentné známkam skúšok v teoretických kurzoch.

úvodná prax

Pobočka___________________________ _______________________________ __________________________

Smer
Pre _______________________________ __________________________________________
(typ praxe)

Študent _______________________________ _______________________________ ___________________

(Celé meno)

PRIEBEH PRAXE
(spätná väzba od hostiteľskej organizácie, kde sa stáž konala)

1 Trvanie stáže od " "________________ 200__ do " "_______________200__.
2 Trvanie praxe je ______ týždňov, čo je ____________ hodín.
3 Zručnosti získané počas praxe _______________________________ ________________________

_____________________________ ______________________________ ______________________________ ___
4 Spätná väzba na postoj študenta k práci: ______________________________ __________________________
_____________________________ ______________________________ ______________________________ ___
_____________________________ ______________________________ ______________________________ ___
_____________________________ ______________________________ ______________________________ ___
Skóre cvičenia: ______________________________ _______________________________ ____

(„vynikajúce“, „dobré“, „uspokojivé“, „neuspokojivé“)

M.P.
" " _____________200__ Podpis: _______________________________ ______________________
Účelom stáže je získať praktické zručnosti v odbore právna veda, otestovať predtým získané teoretické vedomosti a zručnosti v odbore, vyškoliť študenta v kompetentnom právnom zabezpečení činnosti podniku a pripraviť právnu dokumentáciu.
Počas stáže stážista pripravoval právnu dokumentáciu, koncipoval zmluvy, kontroloval aktuálnu dokumentáciu, radil zamestnancom v oblasti právnej podpory podniku, ako aj v daňových otázkach.
Ciele stáže: získanie zručností a vedomostí v oblasti poradenskej a vysvetľovacej činnosti advokáta k právnej problematike, praktická participácia advokátov pri poskytovaní odbornej právnej pomoci organizáciám a jednotlivcom, participácia na uvádzaní občianskych a rozhodcovských vecí na súdoch ako napr. zástupcu, v oblasti exekučného konania a vyhotovovania rôznych listín občianskoprávneho charakteru.
Miestom praktického vyučovania je dopravný podnik ako asistent právneho poradcu organizácie. Hlavnou činnosťou je osobná cestná doprava.
Jedným z boľavých bodov aktuálne platnej legislatívy plánovanej na prijatie je dopravná infraštruktúra obce, resp. sieť trás. Nazývajú sa inak, ale spravidla znamenajú to isté. Je potrebné jasne definovať tento pojem, príslušenstvo a postup jeho používania. Samozrejme, v tomto prípade sú potrebné špecifické formulácie, ktoré nedávajú nejednoznačný výklad.

_____________--

Správa o priemyselnej praxi (občianske právo)

právnický inštitút

SPRÁVA
o priemyselnej praxi

Študent IV ročníka
Fakulta práva

Miesto praktického výcviku:
spoločnosť s ručením obmedzeným
"OOO"

Hlava: PETROV A.YA.

Moskva - 2004
Obsah:

1. Úvod

2) Všeobecná časť

3) Záver

4) Aplikácie

Úvod
V súlade s učebnými osnovami som absolvoval praktický výcvik v r
právne oddelenie spoločnosti s ručením obmedzeným „LLC“ s
štvrtého augusta do dvadsiateho šiesteho septembra.
Bol som prijatý na praktické vyučovanie do kolektívu firmy na
pozíciu právneho asistenta.
Spolu s vedúcim praxe som bol priamo v spoločnosti
Bol vypracovaný plán stáže, ktorý som úspešne dokončil.
Počas mojej praxe som:
- oboznámil sa s legislatívou Ruskej federácie upravujúcou činnosť spoločnosti.
- oboznámil sa so zakladajúcim dokumentom - zakladateľskou listinou, schválil
zakladateľ spoločnosti.
- oboznámil sa s personálnou tabuľkou organizácie.
- oboznámil sa so štruktúrou organizácie.
- zoznámil sa s organizáciou a náplňou práce personálu spoločnosti.
- oboznámil sa s obsahom ekonomických, organizačných,
riadiace a plánovacie práce.
- oboznámil sa s osobitosťami práce právneho oddelenia: typy
občianske zmluvy uzatvárané v mene spoločnosti a ich
špecifiká.
- oboznámil sa s osobitosťami práce právneho poradcu.
- naučil sa vypracovávať základné občianske zmluvy a
ustanovujúce dokumenty.
- skontrolovali súlad dokumentov s civilnými požiadavkami
legislatívy, a taktiež identifikovali a zhrnuli nedostatky ich formy a
obsahu.
- naučili sa efektívne využívať elektronický právny systém „Garant“.
- doručoval firemné dokumenty organizáciám a orgánom štátnej správy.
- zúčastnil sa rokovaní medzi stranami, aby sa dohodli na forme a obsahu
niektoré občianskoprávne zmluvy.
- vykonával ďalšie činnosti súvisiace s judikatúrou.

Spoločná časť
Spoločnosť s ručením obmedzeným „LLC“ sídli na adrese:
Moskva, ulica a je obchodná organizácia, ktorej činnosť
regulované legislatívou Ruskej federácie a jej zložkou
dokumenty spoločnosti.
Hlavnými zdrojmi právnej úpravy činnosti spoločnosti s
s ručením obmedzeným „LLC“ sú: Ústava Ruskej federácie, obč
Kódex Ruskej federácie a federálny zákon „o spoločnostiach s ručením obmedzeným“
zodpovednosť."
Spoločnosť s ručením obmedzeným "LLC" vykonáva svoje
činnosti na základe zriaďovateľskej listiny schválenej zriaďovateľom zastúpeným o
Generálny riaditeľ, ktorý je najvyšším individuálnym orgánom spoločnosti.
Kľúčovou oblasťou činnosti spoločnosti je ****.
Spoločnosť s ručením obmedzeným "LLC" má výrobu,
skladových a obchodných priestorov.
Účelom organizácie je dosahovať zisk.
Zamestnancov spoločnosti tvorí 38 ľudí, z ktorých hlavný podiel tvoria
úzko špecializovaných špecialistov.
Majetok spoločnosti tvoria: obchod, sklad a výroba
zariadenia, nákladné a osobné automobily, výroba, sklad
a obchodné priestory vo vlastníctve organizácie.
Pri práci na právnom oddelení som sa spoliehal na pomoc svojho nadriadeného,
ktorých názory a rady mi pomohli pochopiť podstatu práce v reklame
organizácie ako právny poradca.
Právne oddelenie spoločnosti s ručením obmedzeným „LLC“ má
dobrý regulačný rámec prezentovaný v elektronickej forme,
a v tlačenej forme.
Osobitnú úlohu v práci moderného právneho oddelenia zohráva
elektronickej právnej databázy, ktorá je často aktualizovaná a umožňuje vám rýchlo a
presne nájsť požadované predpisy, vzorové dokumenty, články
v odborných časopisoch a iných informáciách. Je ťažké preceňovať dôležitosť tohto
serióznu pomoc pri práci akéhokoľvek právnika.
Počas praxe som nadobudol zručnosti v práci s elektronickým právom
systému, naučili efektívne využívať dostupné zdroje. Ona ku mne
pomohli nájsť odpovede na otázky vznikajúce v procese činnosti, ako napr
ako hľadať pramene regulácie určitého občianskeho práva
vzťahy.
Počas stáže vedúci stáže
navrhol, aby som urobil analýzu zmluvy uzavretej skôr ako naša
Organizácia. Táto dohoda sa mi zdala zaujímavá, pretože v súčasnosti
po sebe nasledujúci čas je široko používaný a je dôležitým prvkom občianskeho
právne vzťahy, pričom každý právnik musí vedieť odborne vypracovať,
analyzovať formu a obsah tohto typu dohôd.
V moderných podmienkach je občianskoprávna zmluva
jedným zo široko použiteľných, flexibilných a reagujúcich právnych väzieb medzi
rôznych subjektov práva, umožňujúcich transformačný proces
materiálne a iné výhody medzi účastníkmi občianskoprávnych transakcií.
Dohoda rovnako umožňuje zohľadniť špecifiká a vlastnosti
vzťah medzi stranami, koordinovať svoje individuálne záujmy, ako aj
poskytnúť právne záruky týchto záujmov.
Článok 702 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie definuje pracovnú zmluvu ako takúto dohodu na základe
ktoré sa jedna strana (zhotoviteľ) zaväzuje vykonať podľa pokynov druhej strany
strana (zákazník) určitú prácu a jej výsledok odovzdať objednávateľovi, a
Objednávateľ sa zaväzuje prevziať výsledok práce a zaplatiť zaň. Na rozdiel od
iné občianske záväzky, zmluvné záväzky
upravujú hospodárske vzťahy pri poskytovaní služieb. Predmet dohody
zmluva je výsledkom vykonanej práce.
Účastníkmi zmluvy sú objednávateľ a zhotoviteľ, ktorí
môžu existovať organizácie s právami právnickej osoby, ako aj
schopných občanov. Vystupujúci ako zákazníci na základe zmluvy a
občania a právnické osoby spravidla nariaďujú výkon len takého
prácu, ktorá je nevyhnutná na uspokojenie vlastných potrieb a
potreby.
Zmluva je konsenzuálna, vzájomná a kompenzovaná.
Táto dohoda je klasifikovaná ako konsenzuálna dohoda, keďže pre
vznik práv a povinností stačí len na dohodu medzi
zákazník a dodávateľ, ale na rozdiel od iných konsenzuálnych dohôd,
zmluvu nie je možné plniť ihneď v čase uzavretia zmluvy,
keďže na dosiahnutie požadovaného výsledku je potrebné vynaložiť
určitý čas na dokončenie práce.
Vzájomnosť zmluvy sa prejavuje v tom, že každá zo zmluvných strán (zákazník a
dodávateľ) majú práva a povinnosti podľa Občianskeho zákonníka Ruskej federácie. Najmä podľa
čl. 702 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie je dodávateľ povinný vykonať prácu a odovzdať jej výsledky
zákazníkovi. Zákazník je zase povinný prijať výsledok práce a
zaplatiť.
Zmluva je kompenzovaná, pretože náklady dodávateľa
sa prejavuje vo výdavkoch na majetok a zákazník - pri platbe
odmenu, t.j. objednávateľ zaplatí zhotoviteľovi dohodnutú cenu
dokončené dielo.
Obsahom zmluvy je súbor podmienok, ktoré určujú
práva a povinnosti objednávateľa a zhotoviteľa vyjadrené formou doložiek
zmluvy.
Všetky zmluvné podmienky by sa mali rozdeliť do dvoch skupín:
a) osobitné (alebo nevyhnutné) podmienky; b) normálne podmienky.
Základ tvoria osobitné (základné) podmienky zmluvy
dohody, keďže len vtedy, keď dôjde k dohode o všetkých osobitných
(hmotných) podmienok sa zmluva považuje za uzavretú. S absenciou
dohodu aspoň o jednej z osobitných podmienok nemožno považovať za zmluvu
väzňov. Cena zmluvných prác je teda určená dohodou zmluvných strán, a
ak takáto podmienka neexistuje, zmluva je neplatná. Ak termíny
nedohodnú sa začiatok a koniec prác, potom sa zmluva považuje za neuzatvorenú
a práve porušenie tejto podmienky zmluvy sa považuje za omeškanie a
so sebou nesie zodpovedajúce dôsledky. Strany môžu založiť a
priebežné termíny na dokončenie prác, ako aj stanoviť opatrenia
zodpovednosť za ich porušenie.
K osobitným (podstatným) podmienkam zmluvy v súlade s čl.
703, 704, 708, 709 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie zahŕňajú:
a) Organizácia práce. Organizácia práce ako jedna z hlavných podmienok
zmluva sa prejavuje v tom, že podľa odseku 1 čl. 704 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie, ak
inak nie je v zmluve ustanovené, dielo sa vykonáva z materiálu
zhotoviteľ, jeho sily a prostriedky, t.j. závislé od zhotoviteľa. IN
v súlade s odsekom 3 čl. 703 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie, dodávateľ nezávisle určuje
spôsoby plnenia zákazky zákazníka, ak zmluva neustanovuje inak
zmluva;
b) Časový rámec dokončenia diela. Podľa čl. 708 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie v zmluve
Sú uvedené počiatočné a konečné termíny dokončenia práce. Po dohode
medzi zmluvnými stranami, v zmluve môžu byť stanovené aj termíny dokončenia
jednotlivé etapy prác (priebežné termíny), ktoré je možné meniť
v prípadoch a spôsobom ustanoveným dohodou;
c) Cena práce. Cena diela podľa bodu 2 čl. 709 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie zahŕňa:
a) náhradu nákladov dodávateľa; b) z dôvodu zhotoviteľa
odmena.
Cenu diela je možné určiť vypracovaním odhadu (čl. 3 článku 709
Občiansky zákonník Ruskej federácie).
V prípade, že sa práce vykonajú v súlade s vypracovaným odhadom
dodávateľom, odhad sa stane platným a stane sa súčasťou zmluvy s
okamihom jeho potvrdenia zákazníkom;
d) predmet zmluvy.
Obvyklé podmienky zmluvy o dielo nemajú vplyv na právnu silu zmluvy,
keďže môžu byť (podmienky) súčasťou zmluvy, ale nemusia
pridajte sa k tomu.
Bežné zmluvné podmienky zahŕňajú:
a) podmienka kvality výsledku práce (články 721-725 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie);
b) postup platby za prácu (článok 711 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie);
c) asistencia zákazníkovi pri vykonávaní práce;
d) dôvernosť informácií na základe zmluvy (článok 727 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie).

Záver
Školenie na pracovisku je dôležitým prvkom vzdelávania
proces prípravy špecialistu v oblasti judikatúry.
Pri jej prechode budúci právnik aplikuje to, čo sa pri procese naučil.
učenie vedomostí, zručností a schopností v praxi.
Hlavnými cieľmi priemyselnej praxe sú:
- získanie praktických skúseností ako právny poradca.
- zlepšenie kvality odbornej prípravy.
- výchova odborníka v duchu úcty k zákonu.
- upevnenie nadobudnutých vedomostí zo všeobecného a špeciálneho práva
disciplín.
- testovanie schopnosti študentov používať legislatívu.
Široké pokrytie odvetví ruského práva, s ktorými som musel
stretnutie v praxi, mi umožnilo asimilovať študované teoretické
materiál získaný počas vyučovania v ústave.
Osvojil som si základy uplatňovania noriem ruského práva v praxi, pochopil som ako
sú niektoré zákony a nariadenia, ktoré mi neboli jasné,
uvedomovali si ich význam v praktickej činnosti.
Bohužiaľ, môžem poznamenať, že zvláštnosť ruského práva
systém je nedokonalosťou regulačného rámca a v dôsledku toho
časté alebo systematické porušovanie zákona, úmyselné alebo nevedomé,
drvivá väčšina účastníkov občianskoprávnych transakcií v
Ruská federácia.
Prax mi pomohla naučiť sa samostatne vyriešiť určitý kruh
úlohy vznikajúce pri práci právneho poradcu spoločnosti. Najmä I
naučili sa zostavovať niektoré typy občianskych zmlúv,
analyzovať ich obsah a formu.
Uvedomil som si, že v praxi bude hlavná časť vedomostí žiadaná,
dostal v mojich triedach. Uvedomil som si, že v tejto chvíli, čas
rýchla aktualizácia legislatívneho rámca, význam
elektronické informačné systémy, akým je napríklad právny systém Garant.
Veľkú pomoc pri riešení úloh poskytla aj globálna sieť
Internet, kde v súčasnosti nájdete veľa užitočného
informácie z oblasti práva, ako aj to, ktoré je prostriedkom podnikania
elektronická korešpondencia.

Denník VÝROBNEJ PRAXE

Spolu: od 4. augusta do 26. septembra 40 dní praxe.
Cvičné dni:
AUGUST: 4. - 8. AUGUST; 11 - 15; 18 - 22; 25 – 29.
SEPTEMBER: 1. - 5.; 8 - 12; 15 - 19; 22 – 26.
Počet a Krátky súhrn vykonanej práce |
|mesiac | |
|4.08.03 |Zoznámenie s personálnou tabuľkou spoločnosti. |
|5.08.03 |Úvod do štruktúry spoločnosti. |
|Od 6.08.03|Oboznámenie sa s organizáciou a náplňou práce personálu |
|Do 8. 8. 2003|spoločnosť. |
|Od 11.08.03|Zoznámenie sa so zvláštnosťami organizácie práce právnika |
|Podľa |oddelenia spoločnosti. |
|14.08.03 | |
|15.08.03 |Úvod do osobitostí práce právneho poradcu spoločnosti. |
|Od 18.08.03|Školenie práce s elektronickým právnym systémom „Garant“. |
|Od | |
|19.08.03 | |
|Od 20.08.2003|Štúdium právnych aktov Ruskej federácie, |
|Regulovaním činnosti obchodnej organizácie. |
|22.08.03 | |
|25.08.03 |Štúdia a analýza zakladajúceho dokumentu organizácie. |
|Od 26.08.|Zhromažďovanie informácií na vypracovanie návrhu charty. |
|Vypracovaním zakladateľskej listiny spoločnosti s ručením obmedzeným. |
|27.08.03 | |
|28.08.03 |Štúdia registra obchodných zmlúv. |
|Od 29.08.|Vyhotovenie registra obchodných zmlúv. |
|Do 2.09.03| |
|3.09.03 |Analýza najzaujímavejších zmlúv. |
|Od 4.09.03 |Štúdia a rozbor zmluvy o zhotovení. |
|Do 5.09.03| |
|Od 8.09.03 |Zber informácií na vypracovanie návrhu zmluvy o zmluve. |
atď.................

Nesterov A.K. Správa o praxi právnika // Encyklopédia Nesterovcov

Správa z praxe advokáta napísané na základe výsledkov praktických školení v orgánoch činných v trestnom konaní, vládnych orgánoch a komerčných organizáciách. Moderné právnické vzdelanie vyžaduje od študenta praktické zručnosti, ktorých získanie prebieha písaním správy o praxi advokáta. Praktická správa je zameraná na rozvoj zručností pri aplikácii teoretických vedomostí v praxi.

Aby bolo možné napísať správu o praxi advokáta, je potrebné pochopiť, aký druh správy sa vyžaduje na tomto stupni vysokoškolského vzdelávania. Podľa uznávania GOST musí študent počas celého obdobia získania právnického vzdelania vyplniť tri správy:

1. správa o právnej praxi
2. správa o praktickej príprave právnika
3. správa o pregraduálnej právnej praxi

Každá z vyššie uvedených správ je klasifikovaná v závislosti od miesta stáže. Približná klasifikácia podľa tohto princípu je uvedená na obrázku nižšie. Klasifikácia podľa miesta praxe sa môže líšiť v závislosti od univerzity.

Program správy právnickej praxe

Skôr než sa porozprávame o špecifikách obsahu správy, zamerajme sa na skutočnosť, že na jej dokončenie je potrebný cvičný program. Program stáží pre denné aj externé štúdium získate na katedre alebo u svojho učiteľa.

Mať cvičný program je nevyhnutné na získanie vysokej známky. Práve program správy z praxe advokáta obsahuje kľúčové požiadavky na činnosť študenta na mieste výkonu praxe a upravuje objem a formát správy.

Správa z právnej praxe sa vykonáva v súlade s programom praxe s priložením právnych dokumentov a analýzou súdnej praxe. Správa z právnej praxe je písomná práca, ktorá odráža všetky stupne praktickej prípravy v právnych špecializáciách. Napísanie správy z praxe si právom vyžaduje serióznu nezávislú prácu a vyžaduje si veľa času a úsilia.

Je potrebné využívať aktuálne predpisy a metodický vývoj, čerstvé periodiká a najnovšie príručky a monografie.

Pre úspešnú obhajobu správy o stáži je potrebné vyplniť správu v súlade s programom stáže a individuálnym zadaním, ak existuje.

Okrem toho program správ pre advokátsku prax uvádza potrebu získať individuálnu úlohu, bez ktorej v niektorých prípadoch nemožno prax započítať.

Správa z právnickej praxe, vlastnosti a hlavný obsah

Správa z praxe advokáta odráža:

Uplatnenie teoretických vedomostí stážistom počas stáže prostredníctvom osobnej účasti na činnosti justičného orgánu alebo obchodnej organizácie;

Analýza regulačného právneho základu pre vznik a činnosť príslušného orgánu alebo jeho divízie;

Štúdium vnútornej štruktúry orgánu alebo jeho pododdelenia;

Štúdium funkčných úloh orgánu, v ktorom stáž prebieha;

Účasť na riešení funkčných úloh orgánu, jeho samostatné rozdelenie po dohode s vedúcim praxe v mieste jeho plnenia.

Na základe výsledkov stáže je potrebné vypracovať správu o stáži.

Správa z praxe advokáta sa vykonáva po absolvovaní praxe v orgánoch vnútorných vecí, notárskej alebo advokátskej kancelárii, obecných úradoch alebo obchodnej organizácii. Miesto stáže závisí predovšetkým od špecializácie. Ak sa napríklad špecializujete na občianske právo, dobrým základom praxe by bol notársky úrad alebo advokátska komora. Ak je vašou špecializáciou trestné právo, prax je najlepšie vykonávať na súde, na vyšetrovacom oddelení alebo na prokuratúre. Miesto pre prax a následné spísanie správy o praxi budúceho advokáta schvaľuje špecializované oddelenie.

Správa z praxe advokáta obsahuje analýzu legislatívy v súlade s programom praxe, popis činností vykonávaných počas praxe a všeobecný popis praxe z právneho hľadiska. Okrem toho môže byť v programe stanovené, že niektoré ustanovenia o práci by mali byť zahrnuté vo forme abstraktov do správy o praxi budúceho advokáta.

K správe o praxi advokáta je priložený aj plán praxe, denník správy a popis miesta výkonu praxe. Postupnosť predkladania dokumentov pri podávaní správy o stáži je nasledovná:

1. titulná strana,
2. cvičný program,
3. denník pre prax správa,
4. spätná väzba zo stránky stáže,
5. priamo referovať o praxi,
6. aplikácie.

Program a denník právnickej stáže

Cvičný plán alebo program je zostavený vo forme tabuľky, ktorá uvádza hlavnú prácu plánovanú v rámci cvičného programu.

Po programe praxe je k správe právnika priložený denník. Forma a obsah denníka sú uvedené v tabuľke:

Spätná väzba o stáži

Správa z praxe advokáta obsahuje aj posudok z miesta stáže podpísaný vedúcim stáže z organizácie. Príklad recenzie:

Spätná väzba-charakteristiky

Vasnetsova Maria Sergeevna absolvovala stáž na právnom oddelení neštátneho dôchodkového fondu "Socium". Počas praxe zodpovedala za vykonanú prácu a na prax sa dostavila v určenom čase. Úlohy a pokyny plnila svedomito.

Počas praxe v práci bola opatrná, iniciatívna a disciplinovaná. Príprava všetkých materiálov prebiehala organizovane.

Vo svojich interakciách s tímom bola priateľská a ústretová.

Vedúci praxe z podniku

Michalkov Valerij Alexandrovič

Prax je nevyhnutným prvkom vzdelávacieho programu každej vzdelávacej inštitúcie:

1. vysoká škola;
2. technická škola;
3. univerzita;
4. inštitútu.

Správa o praxi vám umožňuje posúdiť hĺbku vedomostí, ktoré študent získal vo vybranej špecializácii, a jeho záujem o povolanie. Absolvovanie praxe je nevyhnutným prvkom upevňovania teoretických vedomostí získaných na vzdelávacej inštitúcii. Okrem toho nezáleží na mieste praxe, pretože právnici sú potrební všade, v každej spoločnosti:

• a v spoločnosti s ručením obmedzeným,
• a v obchodnej spoločnosti,
• v orgánoch činných v trestnom konaní (na ministerstve vnútra, v milícii (polícia);
• a dokonca aj v prezidentskej administratíve.

Advokáti a notári potrebujú asistenta.

Stážista môže samostatne určiť, kde bude stáž prebiehať, alebo vyhľadať pomoc supervízora, ktorý mu so stážou pomôže.

Pozrime sa na vlastnosti písania správy z praxe študentmi práva - majú svoje vlastné vlastnosti súvisiace so špecifikami práce.

Správa z právnickej praxe: funkcie písania

Účelom praxe je naučiť sa aplikovať poznatky získané vo vzdelávacej inštitúcii v praktickej činnosti, schopnosť aplikovať právo vo vznikajúcich právnych vzťahoch. Na dosiahnutie cieľa je potrebné vyriešiť nasledujúce úlohy:

1. študovať činnosť podniku, organizáciu práce právneho oddelenia, zvážiť vlastnosti štátnych a komunálnych služieb;
2. aplikovať teoretické poznatky z oblasti občianskeho, pracovného, ​​procesného práva v praxi;
3. rozvíjať vlastnosti potrebné na prácu právneho poradcu, naučiť sa riadiť ľudí pomocou presvedčovacích prostriedkov;
4. aktívne sa podieľať na činnosti právneho oddelenia: vypracovávať žaloby a odpovede na ne, zúčastňovať sa na súdnych pojednávaniach, rozhodovaní o odvolaní, sledovať priebeh exekúcie;
5. poskytovať právnu podporu pre transakcie;
6. poskytnúť pomoc pri príprave právnych dokumentov.

Základ praxe pre študenta práva sa určuje s prihliadnutím na špecializáciu študenta. Študenti si vyberajú miesto praxe aj s prihliadnutím na svoje vyhliadky na zamestnanie v profile zvolenej špecializácie.

Ale prax budúceho advokáta je vždy spojená s prácou právneho oddelenia, právnej služby, prípadne so samostatnou prácou advokáta ako advokáta, notára

Stáž vám umožňuje získať potrebné zručnosti na prácu v tíme a zoznámiť sa s osobitosťami práce právnika. Prax môže byť priemyselná (uvádzacia) a predgraduálna.

Riadenie praxe v podniku môže vykonávať buď priamo vedúci podniku, alebo zamestnanec, ktorého tým poverí.

Podľa nevysloveného pravidla musí stážista vykonávať všetky pokyny manažéra, dodržiavať disciplínu a vyhýbať sa organizačným konfliktom.

Zamestnávateľ má právo ustanoviť stážistovi pracovný deň na čiastočný úväzok a určitú mieru pracovného zaťaženia a dávať mu vlastné pokyny. No ak študent vynechá čo i len jeden deň praxe, musí si to nahradiť.

Každý právnik musí:

• byť schopný odvolať sa proti typom občianskoprávnych zmlúv
• poznať znaky zmluvnej práce vrátane uzatvorenia zmluvy o poskytovaní služieb za odplatu, kúpno-predajnej zmluvy
• poznať Ústavu Ruskej federácie
• byť schopný v praxi uplatňovať ustanovenia Občianskeho zákonníka Ruskej federácie (Občiansky zákonník Ruskej federácie), vrátane odlíšenia právnickej osoby od jednotlivca, riadiť sa normami Zákonníka práce Ruskej federácie, dane, Správny poriadok
• poznať základy občianskych a rozhodcovských procesov
• poznať podmienky uplatňovania zákona „o ochrane práv spotrebiteľa“
• byť schopný využívať elektronické právne zdroje, ako napríklad „Consultant Plus“, „Garant“.

Pri písaní správy je lepšie spoliehať sa na učebnice, vedeckú literatúru, tlačené periodiká alebo ich analógy na internete (časopis Yurist), ale rok vydania by nemal byť starší ako 5 rokov.

Výsledky stáže sú zdokumentované v správe a denníku, ktorý si stážista vedie samostatne.

Celkovú dĺžku stáže určuje spravidla vzdelávacia inštitúcia 4 týždne.

V úvode uvádza sa účel pasáže a úlohy, ktoré je potrebné riešiť na jeho dosiahnutie, určuje sa predmet a predmet štúdia.

V hlavnej časti Správa poskytuje stručný popis podniku. V plnom rozsahu je uvedené meno a organizačná a právna forma (LLC, samostatný podnikateľ, predškolská vzdelávacia inštitúcia, štátna inštitúcia), priezvisko, meno, priezvisko vedúceho, aký zakladajúci dokument definuje jeho právomoci. Potrebné:

1. odhaliť štruktúru organizácie,
2. určiť podmienky zabezpečenia činnosti spoločnosti,
3. opísať funkcie oddelení,
4. urobiť analýzu oblastí práce podniku a jeho špecifiká, štruktúru,
5. označujú spojenie medzi oddeleniami.

Je vhodné uviesť dátum vytvorenia a dosiahnutia. Z psychologického hľadiska môže mať podrobná štúdia podniku a všetkého, čo s ním súvisí, pozitívny vplyv na názor potenciálneho zamestnávateľa na stážistu.

V špeciálnej časti Skúma sa činnosť oddelenia, na ktorom stážista priamo pracoval, aby sa identifikovali problémy v téme diskutovanej v diplomovej práci, aby sa vyvinuli spôsoby ich riešenia.

Vo vyšetrovacej väzbe sumarizuje všetky závery, ktoré koncipient pri písaní práce urobil, nadobudnuté skúsenosti a zároveň naznačuje nedostatky v práci právneho oddelenia a navrhuje spôsoby ich riešenia.

Správu o stáži je vhodné poskytnúť vopred vedúcemu stáže.

Denník advokátskej praxe

Denník je dokument, na základe ktorého sa hodnotia praktické činnosti študenta. Praktický denník spolu so správou a charakteristikou je pripustením študenta ku skúške. Správnosť vykonaných úloh v ňom uvedených je potvrdená podpisom vedúceho praxe z organizácie, takže k jej dokončeniu je potrebné pristupovať ako v škole - zodpovedne, aby ste to neskôr nezopakovali. Neodporúča sa sťahovať hotový diár na internete na študentských weboch – vzdelávacie inštitúcie majú iné požiadavky na formu a obsah diára.

Denník je potrebné vyplniť vo forme schválenej vzdelávacou inštitúciou. Musí obsahovať podpisy osôb, ktoré študenta na prax vyslali (zo vzdelávacej inštitúcie) a prijali (z miesta praxe)

Cvičný denník môže obsahovať aj jednotlivé úlohy vedúceho práce. Formulár denníka je možné stiahnuť z webovej stránky vzdelávacej inštitúcie.

Počas stáže musí stážista na konci každého pracovného dňa vyplniť denník stáže, do ktorého si zaznamenáva splnené úlohy. Na internete si môžete stiahnuť rôzne doplnkové materiály o aktivitách na stránke stáže, čo bude jednoznačným plusom pre prácu. Správa z praxe môže slúžiť aj ako podklad pre prácu študenta.

Hotový denník praxe musí byť podpísaný a opečiatkovaný riaditeľom praxe na mieste, kde sa konala. Osobitosťou stáží pre študentov študujúcich právnikov je smerovanie ich praktickej činnosti – musí priamo súvisieť s judikatúrou.

Hlásenie o praxi sa podáva na výchovnom oddelení v mieste školenia.

Príklad vyplnenia denníka pre advokátsku prax

Príklady správ

Správa o praxi na súde