Storočí sa naučte ako blázon zomriete význam príslovia. Význam príslovia žiť a učiť sa

Ako pochopiť príslovie: „Ži a uč sa“?

Náš svet sa donekonečna mení, a preto, aby človek žil v nm, musí prijaté informácie spracovávať až do konca svojich dní.

A keďže každá generácia prináša svetu niečo svoje, žijeme v neustálom učení.

A toto príslovie nie je potrebné pochopiť. len to treba dodržiavať.

Zaoberám sa životom opravy elektroniky v priemyselných zariadeniach. Za posledných 30 rokov sa reléové obvody vyvinuli na CNC a niečo riadené počítačom. A keby som neštudoval v súlade s dobou, bol by som bezcenný.

Žiť a učiť sa - toto je navždy pravda.

Chápem to jednoducho – treba kráčať s dobou. Nespomaľujte v minulosti. Tak to robím. a ty?

To znamená, že každý človek, ktorý sa usiluje o poznanie, nikdy nenájde limit a hranicu pre svoje poznanie. Čím viac sa človek učí, tým viac rozumie – koľko toho ešte neštudoval a o koľko viac bude musieť prenikať do podstaty vecí.

Na dostatočné preštudovanie všetkého zaujímavého totiž nestačí ani storočie.

Príslovie „Ži a uč sa“ treba chápať tak, že sa niekedy zdá, že vieme všetko. Aj milovníčka tých najnáročnejších kulinárskych jedál možno jedného dňa zistí, že toto jedlo sa dá uvariť ešte chutnejšie, ak doň pridáte ingredienciu, ktorú predtým nepridávala, pretože nevedela, že sa dá aj pridať. A potom pridala a uvedomila si, že to chutí lepšie. A pomyslel som si: „Storočie žije, uč sa,“

Vedomosti sa medze nekladú. Preto „ži a uč sa“ To znamená, že bez ohľadu na to, koľko toho vieš, koľko toho študuješ, vždy sa nájde téma, otázka, problém, odpoveď, na ktorú nevieš viem., objaví sa nový. A aký je náš spoločenský život, naša medicína, ktorá kladie všetky nové otázky, a čo je ešte zaujímavejšie, je naša ekonomika, ktorú z nejakého dôvodu častejšie predpovedajú prediktori, a nie múdri ekonómovia, ktorí nevedia povedať. prečo sa meny tak trasú a čo sa zajtra stane s naším rubľom (napríklad).

Na druhej strane. niektorí hovoria: „Viem, čo potrebujem, a zvyšok je a tráva nerastie.“ Ale toto je pozícia pštrosa.. Skryl hlavu do piesku, len tento piesok to vie.

Pozícia inteligentného: „Viem, že nič neviem“ a taký „kto nevie“; sa naučí, kým hlava pracuje!

Plne to znie takto: Ži a uč sa a každý zomrie ako blázon

Tak hovoria, keď ospravedlňujú svoju neochotu učiť sa a učiť sa vedu a remeslo.

To hovoria, keď sa sťažujú na to, že do dnešného dňa nevedeli alebo nedokázali urobiť niečo, čo im práve povedali alebo ukázali.

Toto príslovie znamená, že sa vždy musíte snažiť naučiť sa niečo nové, aj keď sa zdá, že v tejto oblasti už viete všetko. Niekedy život prináša také prekvapenia! Ukazuje sa, že naše vedomosti o niečom nestačili.

Jednak sa nedá všetko zistiť, aj keď človek niečo dlho študoval a dlhé roky sa venoval jednému remeslu. V priebehu života sa predsa objavia nečakané momenty – objavy vo vašej profesii, ktoré sa treba naučiť a osvojiť si.

A po druhé, vždy som si vážil ľudí, ktorí, keďže už neboli mladí, smelo si splnili svoje sny, naučili sa nové povolanie a radikálne zmenili svoj život. A to viackrát. Kým žijú, toľko študujú. Zdá sa mi, že toto je to, čo sa hovorí „Ži a uč sa“. Toto je vývoj.

Známa fráza sa vzťahuje aj na frázy vytrhnuté z kontextu. "Žiť a učiť sa";... E často vyslovujú učitelia v škole svojim žiakom, čím odôvodňujú potrebu študovať školské predmety. E možno dokonca pripísať Vladimírovi Leninovi, ktorý si ho zamieňa s inou z jeho fráz: „Študuj, študuj a študuj“.

Väčšina ľudí verí, že podľa nej sa treba celý život niečomu učiť.

Ale v skutočnosti to celé vyzerá takto:

Sotva má zmysel neustále sa zdokonaľovať v remesle, profesii, zručnosti alebo vede, skôr v schopnosti budovať vzťahy s inými ľuďmi v súlade s morálnymi a morálnymi normami. Znamená to duchovné zdokonaľovanie, nasledovanie biblických prikázaní alebo zásad iného náboženstva, alebo dokonca Kódexu budovateľa komunizmu.)

Toto príslovie znamená, že nemôžete žiť bez toho, aby ste sa každú hodinu naučili niečo nové. Svet sa vyvíja, mení a človek sa musí niečo nové naučiť, aby mohol držať krok s pokrokom. Ukazuje sa teda, že celý život sa musíte snažiť o sebarozvoj, poznanie nového a neznámeho. To je podstata toho príslovia.

Myslím si, že tento výraz obsahuje taký význam, že by sa človek nemal prestať rozvíjať. Po dosiahnutí určitého míľnika sa nezastavujte, alebo najskôr dôjde k stagnácii a potom pomaly k degradácii. Je zrejmé, že niektoré z odborných zručností sa nestratia, ale nebudú zodpovedať modernej úrovni, jednoducho sa stanú zastaranými.

Nové pokroky vo vede sa budú ignorovať, nové nástroje nebudú zvládnuté, technologické operácie sa budú vykonávať staromódnym spôsobom.

Takýto príbeh s humanitnými disciplínami, novým metodologickým vývojom zostane bez aplikácie. Nové prístupy budú ignorované.

Žiť a učiť sa

Lucius Annay Seneca

Lucius Seneca

Senecove aforizmy

• Opilstvo je dobrovoľné šialenstvo
• Chudobný nie je ten, kto má málo, ale ten, kto chce viac
• Nič nie je večné a len máločo je trvanlivé.
• Moc nad sebou samým je najvyššia moc
• Žite veselo, kým môžete!
• Nadbytočné jedlo zasahuje do jemností mysle
• Ži večne - naučte sa žiť
• Kde nemôžete nič robiť, tam by ste nemali nič chcieť
• Ak chceš žiť pre seba, ži pre iných
• Chceš byť milovaný - láska
• Ak nemôžete zmeniť svet, zmeňte svoj postoj k tomuto svetu
• Ak človek nevie, kam sa plaví, tak pre neho neexistuje zadný vietor.

Použitie prísloví v literatúre

— "No, dobre," povedal Nikolaev, "to je naozaj." Žiť a učiť sa... - Tak študuj, - povedal starý muž, nevšímajúc si výsmech "(Vasily Grossman" Život a osud ")
— « Žiť a učiť sa, môj drahý priateľ! " (D. I. Fonvizin "Minor")
— « Žiť a učiť sa, - vyprevadil ma riaditeľ zoo povedal lámanou ruštinou "(Walter Zapashny" Risk. Zápas. Láska ")
— „Štyria v prešívaných bundách sa smiali, pili, otec s nimi dychtivo pil, a potom, keď sa pozrel na to, ako ostatní varia rybaciu polievku, povedal chlapcovi:“ Ži a uč sa, zomrieš ako blázon"(Andrey Dmitriev" The Turn of the River ")
— „V akváriu ich bolo oveľa viac ako rýb. " Žiť a učiť sa- pomyslel si Lyusin. - Ukazuje sa, že krevety sú sladkovodné, nielen gobies "(Eremey Parnov" Tretie oko Shiva ")

Žiť a učiť sa.

Príslovia ruského ľudu. - M .: Beletria... V.I.Dal. 1989.

Pozrite sa, čo je „Žiť a učiť sa“. v iných slovníkoch:

- (a zomrieť ako blázon). Pozri UČENIE SA VEDY...

Žiť a učiť sa- a zomrieš ako hlúpy vtip. prerozdeľovanie. príslovie "Žiť a učiť sa" ... Slovník ruského arga

STOROČIE a asi storočie navždy, pl. a, ov, m. Ožegovov výkladový slovník. S.I. Ozhegov, N.Yu. Švedova. 1949 1992 ... Ozhegovov výkladový slovník

St Aj keď si teraz u mňa trénovaný, no stále dodržuj staré príslovie: ži a uč sa. Melnikov. Na horách. 1, 4. Porov. Počúvaj ma, potom pochopíš... Tak sa ukázalo, že ži storočie, storočie sa nauč a zomri ako hlupák. Dahl....... Michelsonov veľký vysvetľujúci frazeologický slovník

STOROČIE NAŽIVO, STOROČNÉ ŠTÚDIUM A ZA BLÁZNA- posledný pred .: Žiť a učiť sa. Je zbytočné študovať... Výkladový slovník moderných hovorových frazeologických jednotiek a porekadiel

Ži, uč sa (a zomrieš ako blázon). St Aj keď si teraz so mnou trénovaný, stále sa drž starého príslovia: ži, uč sa. Melnikov. Na horách. 1, 4. Porov. Počúvajte ma, potom pochopíte ... Tu sa ukazuje, čo je v ... ... Michelsonov veľký vysvetľujúci frazeologický slovník (pôvodný pravopis)

STOROČIE a asi storočie navždy, pl. a, ov, manžel. 1. Obdobie sto rokov, konvenčne počítané od narodenia Ježiša Krista (Narodenia Krista). 3. storočie pred Kristom. 20. storočie. (obdobie od 1. januára 1901 do 31. decembra 2000). Začiatok storočia (desiatky ... ... Ozhegovov výkladový slovník

manžel. životnosť osoby alebo doba použiteľnosti položky; pokračovanie pozemskej existencie. Vek bežného dňa; tisícročné dubové storočie. | Život, existencia vesmíru v jeho súčasnom usporiadaní. Koniec storočia je blízko. | storočia. Teraz sa narodilo devätnáste storočie. Chr. | ... ... Dahlov vysvetľujúci slovník

CENTURY, century (century), asi storočie, navždy, pl. storočia (viečka zastar.), manžel. 1. Život (hovorový). "Žiť a učiť sa." (posledný) Pridajte do očného viečka (predĺžte životnosť). Počas svojho života zažil veľa dobrodružstiev. Mám dosť práce na celý život. "Zlo, v dievčatách je celé storočie." ... ... Ušakovov výkladový slovník

Úsmev nastaví zuby na ostrie. Žite svižne (kotúľajte sa), die tart. Ak budeš žiť, nebudeš sa obzerať, zomrieš, nechytíš sa. Ak budeš žiť, zomrieš: zomrieš na hrbe, odnesieš to. Nežije ani v sitku, ani v sitku. Život je zlý, ale umierať nie je dar z nebies. Život je trpký...... IN AND. Dahl. Ruské príslovia

knihy

• Žiť a učiť sa. Nájdite štýl učenia, ktorý je pre vás ten pravý, Peterson Kay, David Kolb. O knihe Učiť sa celý život je istá cesta k šťastiu, úspechu a naplnenému životu. Aký je však najlepší spôsob, ako to urobiť? Autori tejto knihy urobili seriózny výskum a objavili 9 štýlov ...
• Ži a uč sa, A.B. Rubin. Toto je autobiografická kniha, ktorá bola vyvolaná neustálymi požiadavkami mojej rodiny na napísanie. Kniha obsahuje jednotlivé epizódy a príbehy z môjho života, života mojich rodičov, starého otca a ...

„Ži a uč sa,“ hovoríme, krútime hlavami a čudujeme sa, že každý deň nám prináša nové poznatky, a to aj napriek tomu, že školu už máme dávno za sebou. Aký je význam tohto príslovia?

Kto povedal "Žiť a učiť sa"

Je ťažké určiť presné miesto a čas vzniku výrazu o potrebe učiť sa celý život. Jednou z prvých zmienok o používaní týchto slov sú „Mravné listy Luciliovi, LXXVI“ od rímskeho stoického filozofa Luciusa Annea Senecu z roku 4 pred Kristom, v ktorom napísal „Žiť a učiť sa, ako žiť“. Dictionary of American Heritage Idioms uvádza, že v anglickom jazyku sa od druhej polovice 16. storočia používa blízky výraz „Live and Learn“.

Podobný význam prísloví v angličtine a iných jazykoch

V tej či onej forme je táto fráza prítomná takmer vo všetkých jazykoch sveta. Tu je len niekoľko z nich:

• Žiť a učiť sa
• Na inštrumente? tout? ge (fr.)
• Man lernt nie aus (nemčina)
• Ei oppi ojaan kaada (Fín.)
• Fin alla bara sempre se n'impara (it.)
• Al doende leert men (holandčina)
• ? mіr s? edі zh? not? yren (kazaščina)

V tatárskej a chorvátskej kultúre dokonca existujú rozprávky, ktoré odhaľujú význam tohto výrazu. V ruštine sú tieto slová široko používané v každodennom živote aj v literárnej reči, napríklad v dielach klasikov D.I.Fonvizina, P.I. Melnikova-Pecherskyho, A.N. Ostrovského, F.M.Dostojevského, L.N Tolstého.

„Ži storočie, nauč sa storočie, zomrieš ako blázon“: pokračovanie frázy

Jeden z variantov tohto výrazu, ktorý má dosť neočakávané pokračovanie „Žiť a učiť sa (a zomrieť ako blázon)“ v roku 1853 zaznamenal V. I. Dal v „Prísloviach ruského ľudu“. Zmyslom tohto medzinárodného príslovia je, že bez ohľadu na to, koľko sa v živote naučíme, svet neznáma bude stále nezmerateľne väčší, a preto, ak je to žiaduce, vždy je možné a potrebné naučiť sa niečo nové, pre praktický úžitok alebo pre duša, že v konečnom dôsledku je oveľa užitočnejšia.

Výraz je len príslovie, nie príslovie.

Ako napísať esej na tému

Tento výraz je často súčasťou zoznamu tém pre školské eseje. Jednou zo situácií, ktoré možno považovať za príklad takejto práce, môže byť nasledujúca: plynulá zmena pohľadu aj tých ľudí, ktorí veria, že „starého psa novým kúskom nenaučíš“. Svet techniky sa každým rokom rýchlo mení a ľudia sa musia meniť tiež: staré mamy naďalej sedia pri vchodoch, ale s mobilnými telefónmi; tí istí starí rodičia s veľkou radosťou využívajú možnosti internetu, o ktorom donedávna nič nevedeli, na komunikáciu cez Skype s blízkymi žijúcimi v iných mestách; čítajú e-knihy, pozerajú filmy a programy na televízoroch novej generácie, hoci si ešte veľmi dobre pamätajú statné „škatuľky“ s manuálnym ovládaním, zobrazujúce len čiernobiele obrázky. Svet okolo nás nie je statický.

Aj keď sa človeku naozaj nechce učiť niečo nové, bude to musieť urobiť, ako sa hovorí „život prinúti“, inak nebude môcť normálne žiť v neustále sa meniacej objektívnej realite. Lenivosť mysle neospravedlňuje neochotu vynaložiť určité úsilie na rozpoznanie a využitie niečoho nového, či už ide o nákup elektronických lístkov alebo komunikáciu cez Watsapp s milovaným vnukom, ktorý „zaspáva“ na teste z matematiky.

Slová M. Žvaneckého „Múdrosť neprichádza vždy s vekom. Niekedy vek príde sám “, povedal na niekoho iného, ​​sa nám zdajú smiešne. Aby neboli vtipné pre niekoho iného, ​​keď sa vyslovujú vo vzťahu k nám, stojí za to sa celý život riadiť príslovím s názvom na konci.

(Ruské príslovie)

Čo je také hlúpe príslovie? Bolo by pekné zaoberať sa ňou hneď od začiatku školského roka! Čo ak nemá zmysel sedieť pri stole?

Populárni odborníci vysvetľujú toto príslovie rôznymi spôsobmi.

1. Keďže je človek od prírody hlupák, tak je pre neho štúdium zbytočné a nezmyselné. Čo potvrdzuje aj ďalšie ruské príslovie:

Nauč blázna, že uzdravuje mŕtvych.

2. V prísloví je pochovaná hlboká filozofia. Odráža myšlienku nekonečnosti procesu poznania. Dokonca si pamätajú Sokrata s jeho slávnou frázou

Viem, že nič neviem. To ostatní ani nevedia!
(Sokrates)

3. Množstvo informácií produkovaných ľudstvom narastá stále väčšou rýchlosťou. A jednotlivý človek nie je schopný zoznámiť sa ani s malou časťou. Stačí povedať, že len v oblasti informatiky, počítačov a komunikácií sa za posledné desaťročia vyprodukovalo toľko poznatkov, že sa človek pred tou horou informácií cíti bezmocný. A aj keď sa snaží niečo zvládnuť, tak počas tohto vývoja ľudstvo nahromadí celé Himaláje najrôznejších informácií. To znamená, že príslovie odráža bezmocnosť človeka v túžbe „objať to nesmierne“.

Všetky tieto názory sú do určitej miery správne, ale podľa postrehov autora blogu má tento výraz iný význam a možno ho počuť vo veľmi špecifickej situácii. Situácie, keď profesionál vo svojom odbore, dalo by sa povedať „guru“, zrazu pre seba nečakane zistí, že vo svojom biznise nepozná nejakú nepodstatnú, triviálnu vec. Niečo, čo mal vedieť! 😦

Hanbí sa za seba a v srdci si hovorí:

"Učte sa storočie a zomriete ako blázon!" 😦

A z toho sa nedá ujsť, pretože už dávno sa zistilo, že limitom každého špecialistu je znalosť všetkého o ničom alebo nič o všetkom.

Musím povedať, že blázon je blázon – spor. Napríklad v matematike - úplný blázon, ale počíta si peniaze - nepomýli sa ani cent! Okrem toho, blázon je relatívny pojem. Vezmime si napríklad známeho vynálezcu Thomasa Edisona. Ako dieťa sa takmer tri mesiace neučil na cirkevnej škole, potom ho matka odtiaľ vzala a učila sa sama, keďže učiteľka pred všetkými nazvala tohto chlapca „blbcom bez mozgu“. Následne Edison povedal: "Mohol som sa stať vynálezcom, pretože som ako dieťa nechodil do školy."

No tak, lámači mozgov, clavottopperi a prírodné pecky, ukážte svoj talent! Obraz N. Bogdanova-Belského, napísaný v roku 1895, zobrazuje dedinskú školu a učiteľ je profesor na Moskovskej univerzite S.A. Rachinsky. Je pozoruhodné, že nevidíme žiadne počítače, žiadne kalkulačky, žiadne stoly, žiadne iné zvončeky a píšťalky. Nehovoriac o googliť odpovede smartfónom.

Takto boli učeníci mučení predtým! Problémy boli nútené riešiť stojace a v mysli! Najskutočnejšie stredoveké mučenie!

Ak sa považujete za cool hackera alebo programátora, skúste si v hlave vymyslieť príklad z tabule.

10² + 11² + 12² + 13² + 14²
365

Mimochodom, nie je to také ťažké. Tetkoraks počíta tento príklad bez okolkov do čela, pretože si ešte pamätá tabuľku druhých mocnín dvojciferných čísel do 25. Jeho znalosť umožňuje jednoducho v mysli vypočítať súčin dvojciferných čísel.

Preto mali ľudia kedysi všetko v poriadku so zrakom a mozgom. Ani nevedeli, čo to je! 😎

Čo sa týka bastardov a ragamuffinov, rozhodli sa správne. "Odpoveď: rovná sa dva." Moderní školáci tento príklad nevyriešia ani na počítači. 🙂

Všetky aforizmy o učení nájdete na str