Organizovanie a kompetencia Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie, podriadené spoločnosti Federálne služby a Federálna agentúra. Legislatívna základňa právomocí Ruskej federácie ministra školstva a vedy Ruskej federácie
17. decembra 2019, železničná doprava Autorizovaný kapitál OJSC "Ruské železnice" sa zvyšuje s cieľom komplexnému rozvoju časti Mezhdurechenska - Taistech z Krasnojarska železnice Objednávka 14. decembra 2019 č. 3048-P, uznesenie 16. decembra 2019 č. 1687. Autorizovaný kapitál Ruských železníc sa zvýšil o 8,23 miliardy rubľov na integrovaný rozvoj časti Mezhdurechenska - Taistecha železničnej dopravy Krasnojarska. Poskytujú sa príslušné fondy vo federálnom rozpočte.
17. decembra 2019, Automobily a špeciálne vybavenie Schválil plán na implementáciu stratégie rozvoja automobilového priemyslu do roku 2025 Objednávka 7. decembra 2019 №2942-p. Plán najmä poskytuje vytvorenie mechanizmov, ktoré stimulujú implementáciu výskumu a vývoja, vývoj výroby automobilových komponentov v Rusku, používanie lokálne vyrábaných komponentov ruských automobilov, integráciu ruských dodávateľov komponentov na globálne zásobovacie reťazce.
16. decembra 2019, obrat drog, zdravotníckych pomôcok a látok O zmenách v systéme štátnej registrácie a opätovnej registrácie marginálnych cien dovoleniek pre drogy zahrnuté v zozname životne dôležitých a najdôležitejších drog Rozlíšenie 16. decembra 2019 №1683. Schváli sa najmä pravidlá povinnej opätovného registrácie v rokoch 2019-2020 registrovaných marginálnych dovoleniekových cien výrobcov pre drogy zahrnuté v zozname LVLP. Postup výpočtu maximálnej predajnej ceny lieku počas jeho opätovného registrácie je určený s cieľom znížiť ho.
16. decembra 2019, Monoxorod Bolo rozhodnuté vytvoriť územie ojazdenia vývoja "tulun" v regióne Irkutsk Rozlíšenie 16. decembra 2019 №1682. Vytvorenie TULUN TORONG prispeje k diverzifikácii ekonomiky mesta, zníženie závislosti od spoločnosti, ktorá tvorí mesto, čo predstavuje zvýšenie investičnej atraktívnosti mesta, vytvorenie nových pracovných miest, priťahuje investície.
16. decembra 2019, Všeobecné otázky priemyselnej politiky O štátnej podpore výskumu a vývoja o moderných technológiách v rámci implementácie inovačných projektov Rozlíšenie 12. decembra 2019 №1649. Dotácie z federálneho rozpočtu budú poskytnuté s cieľom podporiť inovačné aktivity založené na výskume a vývoji na moderných technológiách priamo súvisiacich s následným tvorbou a prispôsobovaním požiadaviek jednotlivých trhov, výroby a vykonávania konkurencieschopných priemyselných výrobkov v rámci inovatívnych projektov.
16. decembra 2019, politika bývania, trh s bývaním Funkcie platieb v rokoch 2020-2022 pre peňažnú kompenzáciu za prenájom obytných priestorov určitým kategóriám vojenského personálu Rozlíšenie 16. decembra 2019 №1681. S cieľom posilniť sociálnu ochranu vojakov, seržaní, námorníkov alebo starších a členov ich rodín sa predpokladá, že im zaplatí peňažnú náhradu za prenájom obytných priestorov analogicky s veľkosťou výplatných dôstojníkov, cudzích a Michmanam.
16. decembra 2019, Mediaser. internet Schválila pravidlá na výber komunálneho povinného verejného televízneho kanála a postup pre jeho vysielanie Uznesenia z 10. decembra 2019 №1630, №1631. Rozhodnutia prispejú k informačnej podpore obyvateľstva prostredníctvom programov týkajúcich sa miestnych otázok, v ktorých sa zaujímajú vysielatelia mestských povinných verejných televíznych kanálov a telekomunikačných operátorov.
14. decembra 2019, všeobecná kultúrna politika otázky O zlepšovaní systému kultúrnych bonusov Rozlíšenie 11. decembra 2019 č. 1640. Od roku 2020 sa šesť ocenení ruskej vlády bude každoročne udelené za významný príspevok k rozvoju ruskej kultúry k tvorivým pracovníkom a kultúrnym pracovníkom, Fedor Volkov Cena za príspevok k rozvoju divadelného umenia, päť "dušu Ruska" Príspevok k rozvoju ľudovej kreativity, sedem cien s názvom po A.V. Lunacharsky za významný prínos k rozvoju ruskej kultúry.
14. decembra 2019, zakázané. Burry médium Schválila zoznam špecializovaných potravín pre deti so zdravotným postihnutím na rok 2020 Objednávka 11. decembra 2019 №2984-p. Zoznam obsahuje 76 špecializovaných výrobkov pre diétnu terapeutickú výživu detí so zdravotným postihnutím, pacienti s chorobami o sirotách. V roku 2016, takýto zoznam zahŕňal 54 produktov, v roku 2017 - 69 produktov, v roku 2018 - 71 produktov, v roku 2019 - 75 produktov.
13. decembra 2019, otázky organizácie a kvality služieb v sociálnej oblasti Implementačný plán II štádiá národnej stratégie činnosti v záujme žien Objednávka 7. decembra 2019 №2943-p. Plán zahŕňa 21 zväčšenú udalosť zameranú na riešenie prioritných úloh stanovených v národnej akčnej stratégii pre ženy.
12. decembra 2019, Národný program "Digitálna ekonomika Ruskej federácie" O štátnej podpore digitálnej transformácie prioritných sektorov ekonomiky a sociálnej sféry Rozlíšenie 5. decembra 2019 №1598. Postup poskytovania subvencií z federálneho rozpočtu ako súčasť podporných projektov pre transformáciu prioritných sektorov hospodárstva a sociálnej sféry je stanovená na základe zavedenia domácich výrobkov, služieb a platforiem riešení vytvorených na základe "kríža - Digitálne technológie pomocou preferenčných úverov.
12. decembra 2019, Štátny program na podporu dobrovoľného presídlenia do Ruskej federácie krajanov, ktorá odoláva v zahraničí Plán na vykonávanie štátneho programu na uľahčenie dobrovoľného premiestnenia Ruskej federácie krajanov žijúcich v zahraničí, 2020-2022 Poradie 4. decembra 2019 №2917-p. Implementácia plánu vytvorí podmienky pre dobrovoľné premiestnenie do Ruska v roku 2020-2022, 197,5 tis. Kartán.
12. decembra 2019, sociálna podpora pre rodiny s deťmi Zoznam subjektov Federácie, v ktorom v roku 2020 bude spolufinancovať výdavkovými povinnosťami na podporu rodín v súvislosti s narodením tretieho dieťaťa alebo následnými deťmi Objednávka 10. decembra 2019 №2968-p. Umožňuje regiónom nepriaznivou demografickou situáciou pokračovať v roku 2020 podpory pre rodiny pri narodení tretieho dieťaťa alebo následných detí zameraných na vytvorenie podmienok pre zvýšenie pôrodnosti.
12. decembra 2019, lodiarske a námorné vybavenie Inštalácia poskytovania dotácií na výstavbu veľkých tonážnych súdov Rozlíšenie zo 4. decembra 2019 №1584. Rozhodnutie umožňuje vytvoriť nové rastové body domáceho priemyslu, prispeje k nakladaniu podnikov, zvýšenie objemu konkurencieschopných výrobkov, uspokojiť potreby domáceho trhu vo veľkých tonážnych súdoch a vytváraním priaznivých podmienok pre rozvoj lodí ako celok.
12. decembra 2019, migračná politika Potreba zapojenia zahraničných pracovníkov v roku 2020 Rozlíšenie 3. decembra 2019 č. 1579. Potreba prilákať zahraničných pracovníkov v roku 2020, prichádzajúcich do Ruska na základe víza, je 104 993 osôb - 72,6% potreby definovanej na rok 2019.
11. decembra 2019, Bolo rozhodnuté transformovať štátnu prírodnú rezervu "Gydansky" (Yamalo-Nenets Autonómny Okrug) do Národného parku Rozlíšenie 10. decembra 2019 №1632. V hraniciach "Gydansky" rezervy, domorodé malé národy žijú - Gydan Neets a Enzi. Aby sa zabezpečila ich tradičná hospodárska činnosť, rezerva sa transformuje na národný park, ktorý stanovuje zónu tradičného rozsiahleho environmentálneho manažmentu, na hraniciach, z ktorých je povolený rybolov, poľovníctvo, orgány a huby.
11. decembra 2019, Kvalita regionálnej a obecnej správy 5 miliárd rubľov sa posiela na podporu regionálnych a komunálnych manažérskych tímov tém Federácie, ktoré dosiahli najlepšie hodnoty výkonu regionálnych výkonných orgánov v roku 2019 Rozlíšenie 7. decembra 2019 №1614, Likvidácia 9. decembra 2019 №2960-p. 5 miliárd rubľov sa rozdeľuje medzi subjektom federácie sedadiel od 1. do 71RD ako konsolidovaného posúdenia dosiahnutia hodnôt ukazovateľov a na dosiahnutie hodnôt ukazovateľov zoskupených do hospodárskej, sociálnej a \\ t Domáce politiky, samostatne.
11. decembra 2019, Národný projekt "Ekológia" Bolo rozhodnuté vytvoriť Národný park "Koygorodsky" (KOMI REPUBLIKA) Rozlíšenie 7. decembra 2019 №1607. Na území KOMI Republicu vytvorí Národný park "Koygorodsky" s celkovou plochou 56700.032 hektárov. Rozhodnutie vytvorí právne dôvody na zabezpečenie režimu osobitnej ochrany prírodných komplexov a zariadení zahrnutých do hraniciach Národného parku, a tiež prispeje k rozvoju prírodného, \u200b\u200bvzdelávacieho a športového cestovného ruchu.
11. december 2019, ochrana prírody. Rezervy, Národné parky Rozšíril územie národného parku Land Leopard v Primorsky Krai Rozlíšenie 3. decembra 2019 č. 1578. Národný park obsahuje pozemné pozemky s rozlohou 6928,28 hektárov na Herinsúrovi GAMOV, ktoré sú typické biotopy ďalekového východu leopardu, majú veľký význam pre zachovanie biologickej a terénnej rozmanitosti južnej časti územia Primorského .
11. december 2019, územie pokročilého sociálno-ekonomického rozvoja v DFO Rozšírili hranice Tor "Kamchatka" Rozlíšenie 3. decembra 2019 №1580. Rozšírenie Tor "Kamchatka" umožní realizovať investičný projekt v oblasti dopravy skvapalneného zemného plynu a zabezpečí vytvorenie nových pracovných miest.
1Vyhláška vlády Ruskej federácie z 28. júla 2018 č. 884 "o schválení nariadenia o ministerstve školstva Ruskej federácie a uznanie niektorých zákonov vlády Ruskej federácie s neplatnou silou"
Vláda Ruskej federácie
O schválení situácie
O ministerstve osvietenia Ruskej federácie
A uznanie niektorých zákonov neplatné
Vláda Ruskej federácie
Vláda Ruskej federácie rozhoduje:
1. Schváliť sprievodné: \\ t
Nariadenia o Ministerstve školstva Ruskej federácie
I. VŠEOBECNÉ USTANOVENIA
1. Ministerstvo osvietenia Ruskej federácie (Ministerstvo športu Ruska) je federálnym výkonným orgánom, ktorý vykonáva funkcie na rozvoj a implementáciu štátnych politík a regulačného nariadenia v oblasti všeobecného vzdelávania, stredného odborného vzdelávania a príslušného dodatočného odborného vzdelávania , odborné vzdelávanie, ďalšie vzdelávanie detí a dospelých, výchovy, opatrovníctvo a opatrovníctvo pre menších občanov, sociálnej podpory a sociálnej ochrany študentov, ako aj funkcie na poskytovanie verejných služieb a riadenia verejného majetku v oblasti všeobecného vzdelávania, \\ t Stredné odborné vzdelávanie a príslušné dodatočné odborné vzdelávanie, odborné vzdelávanie, ďalšie vzdelávanie detí a dospelých, výchova.
2. Ministerstvo osvietenia Ruskej federácie sa riadi vo svojej činnosti Ústavy Ruskej federácie, federálneho ústavného zákona, federálnych zákonov, aktov predsedu Ruskej federácie a vlády Ruskej federácie, medzinárodných zmlúv Ruská federácia, ako aj toto nariadenie.
3. Ministerstvo osvietenia Ruskej federácie pôsobí priamo a prostredníctvom organizácií podriadených v spolupráci s inými federálnymi výkonnými orgánmi, výkonnými orgánmi ústavných subjektov Ruskej federácie, miestnych samospráv, verejných združení a iných organizácií.
II. Právomoci
4. Ministerstvo osvietenia Ruskej federácie vykonáva tieto právomoci: \\ t
4.1. Tvorí projekty federálnych zákonov, regulačných právnych aktov predsedu Ruskej federácie a vlády Ruskej federácie a iných dokumentov vláde Ruskej federácie a vláde Ruskej federácie o otázkach týkajúcich sa zavedenej oblasti odkaz na ministerstvo, ako aj návrh pracovného plánu a prognózujúcich ukazovateľov výkonnosti ministerstva;
4.2. Na základe a na základe Ústavy Ruskej federácie, federálne ústavné zákony, federálne zákony, zákony predsedu Ruskej federácie a vláda Ruskej federácie prijímajú tieto regulačné právne akty: \\ t
4.2.1. Zoznamy profesií a špecializácií stredného odborného vzdelávania, ktoré označujú kvalifikácie pridelené príslušným povolaniam a špecialít stredného odborného vzdelávania, postup na vytvorenie týchto zoznamov;
4.2.2. Zoznam profesií pracovníkov, zamestnancov zamestnancov, na ktorých sa vykonáva odborná príprava, s uvedením vhodných profesií pracovníkov, zamestnancov kvalifikácie;
4.2.3. o zhode jednotlivých profesií a špecialít stredného odborného vzdelávania uvedené v nových zoznamoch povolaní a špecialít stredného odborného vzdelávania, povolania a špecialít stredného odborného vzdelávania uvedené v predchádzajúcich zoznamoch povolaní a špecialít stredného odborného vzdelávania;
4.2.4. Zoznam profesií a špecialít stredného odborného vzdelávania, implementácia vzdelávacích programov, na ktorých nie je povolené používať výlučne e-learning, vzdialené vzdelávacie technológie;
4.2.5. Postup organizovania a implementácie vzdelávacích aktivít na základných všeobecných vzdelávacích programoch - vzdelávacie programy pre predškolské vzdelávanie, primárne všeobecné, základné všeobecné a sekundárne všeobecné vzdelávanie, vo vzdelávacích programoch stredného odborného vzdelávania, podľa základných programov odborného vzdelávania, podľa dodatočných programov Všeobecné vzdelávacie programy;
4.2.6. Postup rozvoja príkladných základných všeobecných vzdelávacích programov, hlavných vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania, ich preskúmania a registra týchto príkladných základných vzdelávacích programov, vlastností vývoja, preskúmania a začlenenia v takomto registri príkladných vzdelávacích programov Stredné odborné vzdelávanie, ktoré obsahujú informácie, ktoré tvoria štátne tajomstvo, a príkladné základné vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania v oblasti informačnej bezpečnosti;
4.2.7. Nariadenia o praxi študentov, ktorí vyvíjajú vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania a jej typy;
4.2.8. Postup pre tvorbu federálneho zoznamu učebníc odporučil na použitie pri implementácii vzdelávacích programov pôvodného všeobecného všeobecného všeobecného všeobecného všeobecného vzdelávania, vrátane kritérií a postupu vykonávania preskúmania učebníc, formy znaleckého posudku , ako aj základ a poriadok Výnimky učebníc zo zadaného spolkového zoznamu;
4.2.9. Postup výberu organizácií zapojených do vydávania učebníc, ktoré môžu využívať pri vykonávaní vzdelávacích programov primárneho všeobecného, \u200b\u200bzákladného všeobecného, \u200b\u200bsekundárneho všeobecného vzdelávania a zoznam takýchto organizácií;
4.2.10. Typické ustanovenia o vzdelávacích a metodických združeniach v zistenej oblasti referencie;
4.2.11. Zoznam federálnych inovatívnych lokalít v zriadenej oblasti referencie;
4.2.12. Postup pri vytváraní odborných vzdelávacích organizácií oddelenia a iných štrukturálnych jednotiek, ktoré zabezpečujú praktické vzdelávanie študentov na základe iných organizácií, ktoré sa zaoberajú profilom príslušného vzdelávacieho programu;
4.2.13. Ukazovatele predškolskej vzdelávacej organizácie, organizácie všeobecnej školy, profesionálnej vzdelávacej organizácie, organizácie dodatočného vzdelávania, ktoré podliehajú self-preskúmaniu;
4.2.14. Vzorky študenta a testovacej knihy pre študentov (kadetov), \u200b\u200bktorí vyvíjajú vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania;
4.2.15. Postup pre prevod študenta na inú vzdelávaciu organizáciu, ktorá implementuje hlavného všeobecného vzdelávacieho programu príslušnej úrovne alebo vzdelávací program stredného odborného vzdelávania príslušnej úrovne;
4.2.16. Postup a podmienky na vykonávanie prekladu študentov v prípade ukončenia organizácie zaoberajúce sa vzdelávacími činnosťami na základných všeobecných vzdelávacích programoch, vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania, zrušenia príslušnej licencie, deprivácia svojej štátnej akreditácie Relevantný vzdelávací program alebo exspirácia štátnej akreditácie pre príslušný vzdelávací program na iné organizácie vykonávajúce vzdelávacie aktivity na významných vzdelávacích programov, vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania zodpovedajúcich úrovní a zameranie;
4.2.17. Postup a podmienky vykonávania prevodu študentov v prípade pozastavenia licencie, pozastavenie štátnej akreditácie a vo vzťahu k určitým úrovniam všeobecného vzdelávania, individuálnej úrovne vzdelávania, rozšírených skupín povolaní a špecialít sekundárneho vzdelávania Odborné vzdelávanie v iných organizáciách, ktoré vykonávajú vzdelávacie aktivity, ktoré majú štátnu akreditáciu hlavným všeobecným vzdelávacím programom, základné vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania príslušných úrovní a zameranie;
4.2.18. postup na podávanie správcov a stiahnutých študentov disciplinárneho oživenia v stanovenej oblasti referencie;
4.2.19. Postup udeľovania certifikácie pedagogických pracovníkov organizácií zapojených do vzdelávacích aktivít v zistenej oblasti referencie (v koordinácii s ministerstvom práce a sociálnej ochrany Ruskej federácie);
4.2.20. Príklady foriem zmlúv o vzdelávaní o základných programoch všeobecného vzdelávania, vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania, ďalšie programy všeobecného vzdelávania;
4.2.21. Postup prijatia na vzdelávanie na základné vzdelávacie programy, vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania (vrátane postupu prijímania zahraničných občanov a osôb bez štátnej príslušnosti);
4.2.22. Funkcie úvodných testov pre osoby so zdravotným postihnutím vo vzdelávacích programoch stredného odborného vzdelávania;
4.2.23. Zoznam vstupných skúšok pri prijímaní vzdelávania o vzdelávacích programoch stredného odborného vzdelávania každej úrovne;
4.2.24. Vlastnosti organizácie vzdelávacích aktivít pre študentov so zdravotným postihnutím (spoločne s Ministerstvom práce a sociálnej ochrany Ruskej federácie) v stanovenej oblasti referencie;
4.2.25. Formuláre a postupy na vykonávanie štátnej konečnej certifikácie pre základné programy všeobecného vzdelávania a vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania v akejkoľvek forme, a to aj pre osoby so zdravotným postihnutím (vrátane požiadaviek na využívanie odbornej prípravy a vzdelávania, komunikačných prostriedkov v správaní štátneho štátu Certifikácia, požiadavky, predložené osobám zapojeným do štátnej konečnej certifikácie, postup na predkladanie a zváženie odvolaní, zmien a (alebo) zrušenie výsledkov štátnej konečnej certifikácie), ako aj lehoty na štátne konečné osvedčenie o vzdelávaní Programy hlavného a sekundárneho všeobecného vzdelávania a trvanie skúšok Každá učebná podlieha v rámci štátnej konečnej certifikácie o vzdelávacích programoch hlavného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania (spoločne s federálnou službou pre dohľad v oblasti vzdelávania a ahuki);
4.2.26. Formy štátnej konečnej certifikácie pre študentov o vzdelávacích programoch stredného všeobecného vzdelávania v špeciálnych vzdelávacích inštitúciách uzavretého typu, ako aj v inštitúciách, ktoré boli potrestané vo forme odňatia slobody, pre študentov, ktorí dostávajú stredoškolské vzdelanie ako súčasť rozvoja Vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania, vrátane vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania, ktoré sú integrované s hlavnými vzdelávacími programami hlavného a stredného vzdelávania, pre študentov so zdravotným postihnutím alebo pre študentov zdravotne postihnutých detí a osôb so zdravotným postihnutím vo vzdelávacích programoch stredoškolského vzdelávania ( spoločne s federálnou prieskumnou službou vo vzdelávaní a vede);
4.2.27. Vzorka, opis medailu "pre špeciálne úspechy v učení" a postup vydávania;
4.2.28. Vzorky dokumentov o vzdelávaní, dokumentoch o vzdelávaní a kvalifikáciách (s výnimkou vzoriek bakalárskych diplomov, špecialistov, majstrov, diplomov o konci postgraduálnej školy (pomocné), stáž, stáž asistent) a prílohy k nim, a Popis týchto dokumentov a žiadostí, poradie plnenia, účtovníctva a vydávania týchto dokumentov a ich duplikátov;
4.2.29. Vzorka osvedčení o odbornej prípravy a postup vydávania osôb so zdravotným postihnutím (s rôznymi formami mentálnej retardácie), ktorá nemá základný všeobecný a sekundárny všeobecný výchova a študuje na prispôsobené primárne programy všeobecného vzdelávania;
4.2.30. Federálne štátne vzdelávacie štandardy všeobecného vzdelávania a stredného odborného vzdelávania;
4.2.31. Federálne štátne vzdelávacie normy pre vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania v oblasti odbornej prípravy odborných špecialistov pre letectvo civilného letectva, členov posádky v súlade s medzinárodnými požiadavkami, ako aj pri príprave pracovníkov železničnej dopravy priamo súvisiacich s pohybom vlakov a manévrov práce (podľa dohody s ministerstvom Ruskej federácie);
4.2.32. Postup tvorby národných tímov Ruskej federácie na účasť na medzinárodných súťažiach na všeobecných vzdelávacích predmetoch;
4.2.33. Postup a načasovanie all-ruskej školy olympiády, vrátane zoznamu všeobecných vzdelávacích položiek, na ktorých sa koná, konečné výsledky svojho správania, vzoriek diplomov víťazov a víťazov olympiády All-Ruskej školy;
4.2.34. Postup vyšetrovania a zohľadnenia nehôd so študentmi počas ich pobytu v organizácii zaoberá sa vzdelávacími činnosťami (v koordinácii s ministerstvom vedy a vyššieho vzdelávania Ruskej federácie a Ministerstva zdravotníctva Ruskej federácie);
4.2.35. Postup organizácie a implementácie vzdelávacích aktivít vo vzdelávacích organizáciách so špeciálnymi menami "kadet škola", "Cadet (Sea Cadet) Corps" a "Cossack Cadet Corps";
4.2.36. Postup činnosti školských športových klubov (vrátane vo forme verejných združení), ktorí nie sú právnickými osobami;
4.2.37. Postup a načasovanie certifikácie kandidátov na pozíciu hlavy a vedúceho vzdelávacej organizácie, podriadená ministerstvu;
4.2.38. Nariadenie o psychologickej a lekárskej a pedagogickej komisii a postup vykonávania komplexného psychologického a lekárskeho a pedagogického vyšetrenia detí (v koordinácii s Ministerstvom zdravotníctva Ruskej federácie);
4.2.39. Účtovníctvo Postup opatrovníctva a opatrovníctva detí, ktoré odišli bez rodičovskej starostlivosti, postup pre tvorbu, údržbu a používanie štátnej dátovej banky na deti odišla bez rodičovskej starostlivosti, zoznamy informácií obsiahnutých v IT, zozname a foriem potrebných dokumentov pre tvorbu, údržbu a využívanie údajov štátnej banky o deťoch, ktoré zanechali bez rodičovskej starostlivosti, poradie skladovania takýchto dokumentov, ako aj postup monitorovania tvorby, riadenia a používania špecifikovanej štátnej dátovej banky;
4.2.40. o trvanie pracovný čas (normy hodín pedagogickej práce pre mzdovú sadzbu) pedagogických pracovníkov, ako aj postup na určenie tréningového zaťaženia pedagogických pracovníkov, prerokovaných v pracovnej zmluve, základom jeho zmeny a prípadov zriadenia horného \\ t limit tohto tréningového zaťaženia v stanovenej oblasti referencie;
4.2.42. približné ďalšie profesijné programy pre zamestnancov orgánov opatrovníctva a opatrovníctva;
4.2.43. Postup konania sociálno-psychologického testovania študentov osôb vo všeobecných vzdelávacích organizáciách a odborných vzdelávacích organizáciách;
4.2.44. Normy a poradie údržby na úkor federálneho rozpočtu voľných potravín, bezplatný súbor odevov, obuvi a miernej zásoby neplnoletých osôb a osôb, ktoré dosiahli vek osemnástich rokov, ktoré sú v federálnych inštitúciách systému Prevencia zanedbávania a priestupkov maloletých;
4.2.45. Postup zabezpečenia dostupnosti zdravotne postihnutých zariadení sociálnych, inžinierskych a dopravných infraštruktúr a poskytovaných služieb, ako aj poskytovanie potrebnej pomoci v stanovenej oblasti činnosti (v koordinácii s ministerstvom práce a sociálnej ochrany Ruskej federácie );
4.2.46. Požiadavky na odborné znalosti a zručnosti zamestnancov opatrovníctva a opatrovníctva orgánov potrebných na výkon úradných povinností (podľa dohody s ministerstvom práce a sociálnej ochrany Ruskej federácie);
4.2.47. približné pozície o organizáciách rekreácie detí a ich oživenia;
4.2.48. Približná forma dohody o organizácii odpočinku a rehabilitácie dieťaťa;
4.2.49. Ukazovatele charakterizujúce všeobecné kritériá na hodnotenie kvality podmienok vykonávania vzdelávacích aktivít organizácií vykonávajúcimi vzdelávacie aktivity na veľkých všeobecných vzdelávacích programov, vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania, základné programy odborného vzdelávania, dodatočné programy všeobecného vzdelávania;
4.2.50. Postup organizácie a vykonávania činností špeciálnych vzdelávacích inštitúcií otvoreného a uzavretého typu;
4.2.51. Postup organizovania počiatočného všeobecného všeobecného všeobecného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania osôb slúžiacimi trestom vo forme odňatia slobody (spoločne s ministerstvom spravodlivosti Ruskej federácie);
4.2.52. Postup na zabezpečenie správy miest zadržania podmienok na prijatie maloletých podozrivých a obvinených, obsiahnutých vo väzbe, primárnom všeobecnom, základnom všeobecnom a strednom všeobecnom vzdelávaní vo forme sebadokončenia, ako aj postup poskytovania pomoci pri získavaní počiatočného všeobecného všeobecného, \u200b\u200bzákladného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania (spolu s ministerstvom spravodlivosti Ruskej federácie);
4.2.52 (1). Požiadavky na minimálnu úroveň poznatkov potrebných na absolvovanie skúšky v ruskom jazyku ako zahraničnej, histórie Ruska a základy právnych predpisov Ruskej federácie;
4.2.53. Regulačné právne akty o otázkach zavedeného sektora ministerstva, s výnimkou otázok, ktorých právnu úpravu v súlade s Ústavou Ruskej federácie, federálnych ústavných zákonov, federálnych zákonov, aktov predsedu Ruskej federácie a vláda Ruskej federácie sa vykonáva výlučne spolkovými ústavnými zákonmi, federálnymi zákonmi, regulačnými právnymi predpismi. Akty predsedu Ruskej federácie a vláda Ruskej federácie;
4.3. Vykonáva:
4.3.1. V poriadku a limity, ktoré sú identifikované federálnymi zákonmi, akty predsedu Ruskej federácie a vláda Ruskej federácie, orgán majiteľa, pokiaľ ide o federálny majetok potrebný na zabezpečenie funkcií federálnych štátnych orgánov v \\ t Odkaz na oblasť, vrátane majetku prevedeného na federálne štátne organizácie, podriadené ministerstvo;
4.3.2. právomoci a funkcie zakladateľa vo vzťahu k podriadeným organizáciám;
4.3.3. V súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie na zmluvnom systéme v oblasti obstarávania tovaru, prác, služieb na zabezpečenie štátnych a komunálnych potrieb obstarávania tovaru, prác, služieb v stanovenej oblasti činnosti;
4.3.4. Funkcie hlavného manažéra a príjemca federálnych rozpočtových prostriedkov ustanovených na obsah ministerstva a implementáciu funkcií, ktoré mu boli pridelené;
4.3.5. Funkcie zodpovedného výkonného umelca, účastníka a dodávateľa štátnych programov Ruskej federácie, Štátneho Objednávateľa Federálneho investičného programu riešenia v oblasti činnosti ministerstva;
4.3.6. Funkcie štátneho zákazníka federálnych cielených programov a projektov v zriadenej oblasti činnosti;
4.3.7. Predpísaným spôsobom v mene Ruskej federácie, Likvidácia práv duševného vlastníctva a iných vedeckých a technických výsledkov vytvorených na úkor federálneho rozpočtu pre ministerstvo ministerstva;
4.3.8. Zriadenie organizácií, ktoré majú právo zachovať register príkladných základných všeobecných vzdelávacích programov, hlavných vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania;
4.3.9. Analýza činností podriadených organizácií a schvaľovania ukazovateľov ich činností, ktoré sa vykonávajú v podriadených organizáciách s cieľom overiť finančné a hospodárske činnosti a využívanie komplexu nehnuteľností;
4.3.10. organizovanie monitorovania vzdelávacieho systému v zistenej oblasti referencie;
4.3.11. koordinácia činností federálnych štátnych orgánov, výkonných orgánov základných subjektov Ruskej federácie a iných subjektov v stanovenej oblasti referencie;
4.3.12. informačná podpora vedeckých a vedeckých a technických činností podriadených organizácií;
4.3.13. metodická podpora Rekreácia a obnovu detí, koordinácia činností federálnych výkonných orgánov v oblasti rekreácie a obnovy detí a interakcie s výkonnými orgánmi základných subjektov Ruskej federácie, miestnych samospráv a rekreačných organizácií detí a ich oživenia;
4.3.14. organizačná a metodická podpora a koordinácia činností na prevenciu zanedbávania a priestupkov neplnoletých osôb, ktoré vykonávajú sociálne inštitúcie, kluby a iné organizácie, ktoré riadia ministerstvo;
4.3.15. Vývoj metodických materiálov v oblasti starostlivosti a správcov na maloletých občanoch;
4.3.16. zabezpečenie federálnej kontroly štátu v porovnaní s požiadavkami právnych predpisov Ruskej federácie v oblasti rekreácie a obnovy detí;
4.3.17. organizovanie pedagogického preskúmania návrhu regulačných právnych aktov a regulačných právnych aktov týkajúcich sa odbornej prípravy a vzdelávania v zistenej oblasti referencie;
4.3.18. v súlade s legislatíva Ruská federácia pracuje na rezervácii, skladovaní, účtovníctve a používaní archívnych dokumentov vytvorených počas činností ministerstva;
4.3.19. organizácia a údržba Občianska obrana na ministerstve, vedenie činností civilnej obrany, ako aj kontrolu a koordináciu činností v oblasti organizácií občianskej obrany podriadená ministerstvu;
4.3.20. Pri prijímaní občanov v rámci svojej pôsobnosti, zabezpečuje včasné a úplné zohľadnenie ústnych a písomných odvolaní občanov, čo na nich robí riešenia a smerovanie odpovedí na zavedené legislatíva Termín Ruskej federácie;
4.4. Poskytuje:
4.4.1. Monitorovanie vo vzdelávacom systéme na federálnej úrovni v zistenej oblasti činnosti ministerstva;
4.4.2. V rámci svojej pôsobnosti ochrana informácií, ktoré tvoria štát, úradné a iné tajomstvo chránené zákonom, ako aj koordináciu činností organizácií podriadených ministerstvu na ochranu takýchto informácií;
4.5. Organizuje:
4.5.1. Ďalšie odborné vzdelávanie zamestnancov služby;
4.5.2. Kongresy, konferencie, olympijské hry, semináre, výstavy a iné udalosti v zistenej oblasti referencie;
4.6. sumarizuje prax uplatňovania právnych predpisov Ruskej federácie, vykonáva analýzu vykonávania verejnej politiky a pripravuje návrhy na zlepšenie právnych predpisov Ruskej federácie v stanovenej oblasti činnosti;
4.7. vyvíja a implementuje opatrenia na rozvoj hospodárskej súťaže na komoditných trhoch vrátane vykonávania príslušných programov určených oddelení v stanovenej oblasti činnosti;
4.8. vyvíja a implementuje základy štátnej politiky v oblasti rekreácie a obnovy detí vrátane zabezpečenia bezpečnosti ich života a zdravia;
4.9. organizuje a zabezpečuje mobilizačné vzdelávanie a mobilizáciu ministerstva, ako aj kontrolu a koordináciu činností organizácií v rámci ich mobilizácie a mobilizácie;
4.10. interaguje predpísaným spôsobom so štátnymi orgánmi zahraničných štátov a medzinárodných organizácií v stanovenej oblasti činnosti;
4.11. vyvíja a implementuje opatrenia na podporu malých a stredných podnikov zameraných na ich rozvoj, vrátane rozvoja a implementácie príslušných programov určených rezortov v stanovenej oblasti činnosti;
4.12. Vytvára podmienky organizovania nezávislého hodnotenia kvality vzdelávacích aktivít organizácií zapojených do vzdelávacích aktivít v zistenej oblasti referencie;
4.13. vyvíja prognózy odbornej prípravy, požiadavky na vzdelávanie na základe prognózy potrieb trhu práce v stanovenej oblasti referencie;
4.14. Poskytuje podporu sociálne orientovaných neziskových organizácií v súlade so základnými dokumentmi, činnosťami v etablovanej oblasti zachovania foriem ministerstva a vedie Federálny register sociálne orientovaných nekomerčných organizácií - príjemcov takejto podpory;
4.15. predkladá orgánom, ktoré vykonávajú štátnu registráciu práv na nehnuteľný majetok a transakcie s ňou, dokumenty o štátnej registrácii vlastníctva Ruskej federácie a iných skutočných práv na nehnuteľný majetok, zakotvený ministerstvom a organizáciami podriadený;
4.16. zakotviť organizácie, podriadený ministerstvu, spolkového majetku a vyrábať predpísaným spôsobom stiahnutím tohto majetku;
4.17. Podpora verejných združení detí a mládeže, sociálnych inštitúcií, fondov a iných inštitúcií a organizácií, ktorých činnosti sú spojené s vykonávaním opatrení na zabránenie zanedbávaniu a priestupkom neplnoletých osôb;
4.18. Vytvára v spolupráci s verejnými organizáciami a pohybmi zastupujúcimi záujmy detí a mladých ľudí, podmienky na zabezpečenie zdravého životného štýlu, rozvoj masových športov, vytvorenie systému motivácie od študentov na zdravý životný štýl;
4.18 1. Poskytuje podporu organizátorom dobrovoľníckych (dobrovoľníckych) organizácií, a to aj v spolupráci so štátnymi a obecnými inštitúciami, sociálne orientovanými nekomerčnými organizáciami, štátnymi a komunálnymi inštitúciami, zabezpečenie poskytovania organizačných, informácií, metodickej a inej podpory dobrovoľníkov (dobrovoľníkov) , dobrovoľnícke organizátori (dobrovoľnícke) aktivity a dobrovoľníctvo (dobrovoľnícke) organizácie.
4.19. odvolanie na súdy s tvrdeniami a orgánmi činnými v trestnom konaní s vyhláseniami v mene Ruskej federácie na obranu majetku a iných práv a oprávnených záujmov Ruskej federácie o otázkach riadenia a zneškodňovania spolkového majetku zakotveného ministerstvom a organizáciami.
4.20. Cvičenie iných funkcií v zriadenej oblasti činnosti, vrátane riadenia štátneho majetku a poskytovania verejných služieb, ak sú tieto funkcie poskytnuté federálnymi zákonmi, regulačnými právnymi aktmi predsedu Ruskej federácie alebo vláda Ruskej federácie .
5. Ministerstvo školstva Ruskej federácie s cieľom implementovať právomoci v zistenej oblasti činnosti má právo na: \\ t
5.1. Žiadosť a prijať v predpísanej objednávke informácie potrebné na rozhodovanie o otázkach týkajúcich sa právomoci otázok ministerstva;
5.2. prilákať predpísaným spôsobom na štúdium otázok súvisiacich s činnosťami ministerstva, vedeckých a iných organizácií, vedcov a špecialistov;
5.3. vytvoriť koordináciu, prejudiciálne a odborné orgány (tipy, provízie, skupiny, vysoké školy), vrátane interdepartmentov, v zriadenej oblasti činnosti;
5.4. stanoviť v stanovenom spôsobe médií na zverejnenie regulačných právnych aktov v zistenej oblasti činností, úradné oznámenia, umiestnenie iných materiálov o otázkach týkajúcich sa právomoci ministerstva;
5.5. vyvíjať, vytvoriť a prevádzkovať informačné systémy v zriadenej oblasti činnosti ministerstva;
5.6. Dajte vysvetlenia právnickým osobám a jednotlivcom o otázkach týkajúcich sa oblasti činnosti ministerstva;
5.7. stanoviť registrované štipendiá, určujú veľkosť a podmienky ich platby;
5.8. Zriadiť v koordinácii s Heraldickou radou pod prezidentom Ruskej federácie, heraldickým znakom - znakom, vlajkou a dedičkou ministerstva.
6. Ministerstvo školstva Ruskej federácie v zriadenej oblasti činnosti nie je oprávnená vykonávať funkcie týkajúce sa kontroly a dohľadu, s výnimkou prípadov zriadených federálnymi zákonmi, vyhláškami predsedu Ruskej federácie alebo uznesení vlády Ruskej federácie.
Obmedzenia licencií ministerstva ustanovené Ministerstvom zamestnanosti právomocí sa nevzťahuje minister školstva Ruskej federácie na riešenie otázok a otázok organizovania činností ministerstva a jej štrukturálnych divízií.
Pri vykonávaní právneho predpisu v stanovenej oblasti činnosti Ministerstvo nie je oprávnené stanoviť, že nie je stanovené federálnymi ústavnými zákonmi, federálnymi zákonmi, zákonmi predsedu Ruskej federácie a vláda Ruskej federácie a právomocí federálne orgány štátnych orgánov, štátnych orgánov základných subjektov Ruskej federácie, miestnych samospráv, ako aj obmedzenia vykonávania práv a slobôd občanov, práva neštátnych obchodných a nekomerčných organizácií, okrem V prípadoch, keď možnosť zavedenia takýchto obmedzení s aktérmi povolených federálnych výkonných orgánov je expresívna priamo ustanovená Ústavou Ruskej federácie, Federálne ústavné zákony, federálne zákony a zverejnené na základe a v súlade s Ústavou Ruskej federácie, Federálna Ústavné zákony, federálne zákony Zákony predsedu Ruskej federácie a vlády Ruská federácia.
III. Organizácia činností
7. Ministerstvo školstva Ruskej federácie vedie minister školstva Ruskej federácie, vymenovaný a zamietnutý predsedom Ruskej federácie o predložení predsedu Ruskej federácie.
Minister osobne zodpovedný za orgán a vykonávanie štátnej politiky v stanovenej oblasti činnosti poverenej Ministerstvu školstva Ruskej federácie.
Minister má poslancov vymenovaných a oslobodených od kancelárie vládou Ruskej federácie.
Počet zástupcov ministrov je zriadený vládou Ruskej federácie.
8. Štrukturálne divízie Ministerstva školstva Ruskej federácie sú oddeleniami pre hlavné činnosti ministerstva. Pracoviská zahŕňajú oddelenia.
9. Minister školstva Ruskej federácie:
9.1. rozdeľuje povinnosti medzi ich poslancami;
9.2. schvaľuje ustanovenia o štrukturálnych divíziách ministerstva;
9.3. Predpísaným spôsobom vymenúva do pozície a spolieha sa od pracovného miesta zamestnancov ministerstva;
9.4. rozhoduje v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie o otázkach verejnej služby súvisiace s prechodom federálnej štátnej služby na ministerstve;
9.5. schvaľuje štruktúru a personálny harmonogram ústredného úradu ministerstva v rámci mzdy a počtu zamestnancov zriadených vládou Ruskej federácie, rozpočtový odhad pre svoju výživnú v rámci schválených pridelených prostriedkov ustanovených v federálnom rozpočte;
9.6. predkladá vláde Ruskej federácie predpísaným spôsobom, návrh na zriadenie, reorganizáciu a elimináciu federálnych štátnych organizácií pod jurisdikciu ministerstva;
9.7. Predstavuje projekty regulačných právnych aktov vláde Ruskej federácie, iných dokumentov uvedených v tomto nariadení;
9.8. Predstavuje v predpísanom spôsobe zamestnancov ministerstva, iných osôb pracujúcich v etablovanej oblasti na pridelenie čestného a udeľovania štátnych ocenení Ruskej federácie, osvedčenie o osvedčení prezidenta Ruskej federácie, osvedčenie o cti Vláda Ruskej federácie, podporovať oznámenie o svojej vďačnosti prezidentovi Ruskej federácie a vlády Ruskej federácie;
9.9. Schvaľuje charty organizácií podriadené ministerstvu, vymenuje (schvaľuje) s predpísaným spôsobom pre pozíciu a zmierňuje hlavy podriadených organizácií, uzatvára, zmeny a ukončenie s týmito manažérmi;
9.10. Odhady spôsobom zriadeným regulačnými právnymi aktmi Ruskej federácie, diregánskeho príznaku rozdielu, čo dáva právo priradiť titul "Veterán práce", a iné územné ocenenia a ocenenia s nimi zamestnancov ministerstva, podriadených organizácií , ako aj iné osoby pôsobiace v stanovenej oblasti, schvaľujú ustanovenia o týchto značkách a ocenení, ako aj ich opisy;
9.11. Upravuje objednávky, ktoré sú regulované, ao operačných a iných aktuálnych otázkach organizácie Ministerstva ministerstva - Objednávky a objednávky abnormatívneho charakteru.
10. Financovanie výdavkov na obsah Ministerstva školstva Ruskej federácie sa vykonáva na úkor finančných prostriedkov uvedených v federálnom rozpočte.
11. Ministerstvo osvietenia Ruskej federácie je právnická osoba, má pečať s obrazom štátneho erbam Ruskej federácie as menom, ostatnými pečaťami, pečiatkami a formami zavedenej vzorky, otvorených účtov v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie.
Ministerstvo školstva Ruskej federácie má právo mať heraldický znak - znak, vlajku a vlajku, založenú ministerstvom koordináciu s Heraldickou radou pod prezidentom Ruskej federácie.
12. Umiestnenie ministerstva osvietenia Ruskej federácie - Moskva.
Zmena
Ktoré sú predložené nariadeniami o ministerstve vedy a vyššieho
Vzdelávanie Ruskej federácie
1. V pododseku 4.2.50 sa slová "vzdelávacie programy vyššieho vzdelávania v ruštine" nahrádzajú slovami "Profesionálne vzdelávacie programy v ruštine (podľa dohody s ministerstvom školstva Ruskej federácie)."
2. Pododsek 4.23.2 Po slovách "Vedecké organizácie" pridať slová "podriadené služby a".
Zvitok
Neplatné akty vlády Ruskej federácie
1. Uznesenie vlády Ruskej federácie 15. mája 2010 N 337 "o Ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie" (zasadnutie právnych predpisov Ruskej federácie, 2010, N 21, ČLÁNOK. 2603).
2. Uznesenie vlády Ruskej federácie 29. júna 2011 N 520 "o zmene a doplnení niektorých zákonov vlády Ruskej federácie" (splnenie právnych predpisov Ruskej federácie, 2011, N 28, ČLÁNOK. 4214) .
3. Uznesenie vlády Ruskej federácie z 5. septembra 2011 N 745 "o zmene a doplnení niektorých zákonov vlády Ruskej federácie" (splnenie právnych predpisov Ruskej federácie, 2011, N 37, Čl. 5257) .
4. PU N CT 2 Zmeny, ktoré sú vykonané na akty vlády Ruskej federácie o štátnej mládežníckej politike, ktoré schválila vyhláška vlády Ruskej federácie 19. júna 2012 N 605 "o zmene a doplnení niektorých zákonov Vláda Ruskej federácie o štátnej politike mládeže "(zasadnutie právnych predpisov Ruskej federácie, 2012, N 26, Čl. 3523).
5. [0002] Týka sa 10 z týchto zmien, ktoré sa vykonávajú na akty vlády Ruskej federácie schválenej vyhláškou vlády Ruskej federácie zo 4. septembra 2012 N 881 "o zmene a doplnení niektorých zákonov vlády ruského Federácia "(splnenie právnych predpisov Ruskej federácie, 2012, N 37 ,. \\ T 5001).
6. Uznesenie vlády Ruskej federácie 3. júna 2013 N 466 "o schválení nariadenia o Ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie" (schôdza právnych predpisov Ruskej federácie, 2013, N 23, \\ t Art. 2923).
7. Odseky 12 a 15 zmien, ktoré sa vydávajú na akty vlády Ruskej federácie o právomociach federálnych výkonných orgánov v oblasti hospodárskej súťaže, schválenej vyhláškou vlády Ruskej federácie 9. augusta, \\ t 2013 N 685 "o zmene a doplnení niektorých zákonov vlády Ruskej federácie pre právomoci federálnych výkonných orgánov v rozvoji hospodárskej súťaže" (zasadnutie právnych predpisov Ruskej federácie, 2013, N 33, ČLÁNOK. 4386).
8. Uznesenie vlády Ruskej federácie 6. septembra 2013 N 783 "o zmenách a doplnení nariadenia o Ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie" (zasadnutie právnych predpisov Ruskej federácie, 2013, N 37, \\ t Art. 4702).
9. odsek 3 vyhlášky vlády Ruskej federácie 27. decembra 2013 N 1302 "o zmenách a doplnení nariadenia o Ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie a nariadenia o Federálnej službe pre dohľad nad vzdelávaním a Veda "a odsek 1 zmien, ktoré sa vykonávajú v predpisoch o Ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie a nariadenia o Federálnej službe pre dohľad v oblasti vzdelávania a vedy, schválenej touto uznesením (schôdza právnych predpisov Ruskej federácie, 2014, N2, článku 126).
10. Uznesenie vlády Ruskej federácie z 31. januára 2014 N 66 "o pozmeňujúcich a doplňujúcich návrhoch nariadenia o Ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie" (splnenie právnych predpisov Ruskej federácie, 2014, N 6, \\ t Art. 582).
11. Uznesenie vlády Ruskej federácie 30. júna 2014 N 595 "o zmene a doplnení nariadenia o Ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie" (zasadnutie právnych predpisov Ruskej federácie, 2014, N 27, \\ t Art. 3776).
12. Uznesenie vlády Ruskej federácie 18. júna 2015 N 605 "o zmene a doplnení nariadenia o Ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie" (zasadnutie právnych predpisov Ruskej federácie, 2015, N 26, \\ t Art. 3898).
13. Uznesenie vlády Ruskej federácie z 20. októbra 2015 N 1117 "o zmene a doplnení nariadenia o Ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie" (zasadnutie právnych predpisov Ruskej federácie, 2015, N 43, \\ t Art. 5976).
14. Uznesenie vlády Ruskej federácie 7. novembra 2015 N 1208 "o zmene a doplnení nariadenia o Ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie" (zasadnutie legislatívy Ruskej federácie, 2015, N 46, \\ t Art. 6392).
15. Doložka 39 zmien, ktoré sa vydávajú na akty vlády Ruskej federácie schválenej vyhláškou vlády Ruskej federácie z 25. decembra 2015 N 1435 "o zmene a doplnení niektorých zákonov vlády RUSE Federácia "(splnenie právnych predpisov Ruskej federácie, 2016, N 2, 325).
16. Odsek 2 zmien, ktoré sa vykonávajú na akty vlády Ruskej federácie, pokiaľ ide o rozdelenie právomocí spolkových výkonných orgánov o príprave a mobilizácii mobilizácie schválenej vyhláškou vlády Ruskej federácie z 13. februára, \\ t 2016 N 100 "o zmene a doplnení niektorých zákonov vlády Ruskej federácie z hľadiska rozdelenia právomocí spolkových výkonných orgánov o príprave a mobilizácii mobilizácie" (splnenie právnych predpisov Ruskej federácie, 2016, N 8, Čl. 1121).
17. Doložka 46 zmien, ktoré sú vykonané na akty vlády Ruskej federácie schválenej vyhláškou vlády Ruskej federácie 1. júla 2016 N 616 "o zmene a doplnení niektorých zákonov vlády RUSE Federácia "(splnenie právnych predpisov Ruskej federácie, 2016, N 28 ,. \\ T 4741).
18. Uznesenie vlády Ruskej federácie z 12. januára 2017 N 3 "o zmene a doplnení nariadenia o Ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie" (splnenie právnych predpisov Ruskej federácie, 2017, N 3, \\ t Art. 511).
19. Uznesenie vlády Ruskej federácie z 13. apríla 2017 N 444 "o zmene a doplnení nariadenia o Ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie" (zasadnutie právnych predpisov Ruskej federácie, 2017, N 17, \\ t Art. 2567).
20. Uznesenie vlády Ruskej federácie 9. júna 2017 N 693 "o pozmeňujúcich a doplňujúcich návrhoch nariadenia o ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie" (zasadnutie právnych predpisov Ruskej federácie, 2017, N 25, \\ t Čl. 3688).
21. Doložka 1 ZMENY, ktoré sa vykonávajú na akty vlády Ruskej federácie schválenej vyhláškou vlády Ruskej federácie 28. októbra 2017 N 1307 "o zmene a doplnení niektorých zákonov vlády RUSE Federácia "(splnenie právnych predpisov Ruskej federácie, 2017, N 45 ,. \\ T 6670).
22. Uznesenie vlády Ruskej federácie z 22. januára 2018 N 43 "o zmene a doplneniach o odseku 2 vyhlášky vlády Ruskej federácie 15. mája 2010 N 337" (schôdza legislatívy Ruskej federácie , 2018, N 5, Art. 757).
23. Uznesenie vlády Ruskej federácie z 21. apríla 2018 N 492 "o zmene a doplnení nariadenia o ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie" (zasadnutie právnych predpisov Ruskej federácie, 2018, N 18, \\ t Art. 2641).
Rozhodnutia
Schválené vyhláškou vlády Ruskej federácie z 15. júna 2004 č. 280
I. Všeobecné ustanovenia
1. Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie je federálnym výkonným orgánom, ktorý vykonáva funkcie na rozvoj verejných politík a regulačných právnych predpisov v oblasti vzdelávania, vedeckej, vedeckej a technickej a inovačnej činnosti, rozvoj federálnej vedy a vysokej Technologické centrá, Štátne vedecké centrá a Naukogradov, duševné vlastníctvo, ako aj v oblasti mládežníckej politiky, výchovy, opatrovníctva a opatrovníctva, sociálnej podpory a sociálnej ochrany študentov študentov a vzdelávacích inštitúcií.
2. Ministerstvo školstva a vedy o koordinácii a kontrole Ruskej federácie a kontroly aktivít federálnej služby duševného vlastníctva, patentov a ochranných známok, federálnej služby pre dohľad v oblasti vzdelávania a vedy, federálnej agentúry pre vedu a inovácie a Federálna agentúra pre vzdelávanie.
3. Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie sa riadi svojou činnosťou Ústavy Ruskej federácie, federálnych ústavných zákonov, federálnych zákonov, aktov predsedu Ruskej federácie a vlády Ruskej federácie, medzinárodnej Zmluvy Ruskej federácie, ako aj toto nariadenie.
4. Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie pôsobí v spolupráci s ostatnými federálnymi výkonnými orgánmi, výkonnými orgánmi ústavných subjektov Ruskej federácie, miestnych samospráv, verejných združení a iných organizácií.
II. Právomoci
5. Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie vykonáva tieto právomoci: \\ t
5.1. Projekty spolkových zákonov, regulačných právnych aktov predsedu Ruskej federácie a vláda Ruskej federácie a iných dokumentov, na ktoré sa rozhodnutie vlády Ruskej federácie vyžaduje, aby vstúpil do vlády Ruskej federácie, ďalej otázky týkajúce sa zavedeného sektora ministerstva a federálnych služieb a federálnych služieb agentúr, ako aj návrh pracovného plánu a prognózových ukazovateľov ministerstva;
5.2. Na základe a splniť Ústavu Ruskej federácie, federálne ústavné zákony, federálne zákony, zákony predsedu Ruskej federácie a vláda Ruskej federácie nezávisle prijíma tieto právne akty v oblasti regulácie: \\ t
5.2.1. Postup prípravy, rekvalifikácie a pokročilého vzdelávania pracovníkov, vrátane odborného vzdelávania, odbornej prípravy, rekvalifikácie a pokročilého vzdelávania pracovníkov a špecialistov na federálnych vzdelávacích inštitúciách;
5.2.2. Zoznam profesií (špeciality), podľa ktorého sa vykonáva odborné vzdelávanie a odborná príprava vo vzdelávacích inštitúciách;
5.2.3. situácia a postup vytvárania pobočiek federálnych štátnych inštitúcií vyššieho a stredného odborného vzdelávania;
5.2.4. formy dokumentov štátnej vzorky na úrovni vzdelávania a (alebo) kvalifikácie, postup vydávania, vrátane potvrdenia, uznania a stanovenia rovnocennosti týchto dokumentov v zahraničí v súlade s medzinárodnými zmluvami Ruskej federácie;
5.2.6. Predpisy o postupe nahradenia pracovných miest zamestnancov štátnych vzdelávacích inštitúcií vyššieho odborného vzdelávania;
5.2.7. Nariadenia o absolventských školách a doktorandských štúdiách na vysokých školách a vedeckých organizáciách bez ohľadu na rezortu;
5.2.8. federálne zložky štátnych vzdelávacích štandardov, federálne požiadavky na obsah vzdelávania, všeobecné vzdelávanie a odborné vzdelávacie programy, učebné osnovy;
5.2.9. Predpisy o konečnej certifikácii absolventov vzdelávacích inštitúcií;
5.2.10. Nariadenia o forme absolventov vzdelávacích inštitúcií so zlatými a striebornými medailami;
5.2.11. Nomenklatúra pracovných miest vedcov;
5.2.12. Postup certifikácie usmerňovacích a pedagogických pracovníkov štátnych a komunálnych vzdelávacích inštitúcií, ako aj vytvorenie vzdelávacích cien pre pedagogických pracovníkov;
5.2.13. Postup prijímania všetkých kategórií študentov, postup pre prevod štúdie z jednej vzdelávacej inštitúcie do druhého;
5.2.14. Postup rozvoja viacúrovňového nepretržitého systému odbornej prípravy a pokročilého vzdelávania;
5.2.15. Postup tvorby federálneho systému odbornej prípravy a rekvalifikácie pedagogického personálu vzdelávacích inštitúcií a zamestnancov školských orgánov;
5.2.16. Postup založenia federálnych výkonných orgánov, iných manažérov federálnych rozpočtových fondov, ktoré riadia vzdelávacie inštitúcie odborného vzdelávania, kontrolným počtom prijímania občanov, ktorí sa učia z federálneho rozpočtu;
5.2.17. Postup tvorby materiálu a technickej, experimentálnej a inštrumentálnej základne vedy, vytvorenie centier federálneho kolektívneho využívania vedeckým zariadením;
5.2.18. Postup pre registráciu štátu a účtovanie povinných kópií nepublikovaných dokumentov - výsledky otvoreného výskumu a rozvojovej a rozvojovej práce vykonávané organizáciami bez ohľadu na organizačnú a právnu formu;
5.2.19. Postup predkladania kandidátov na vymenovanie ako prílohu pre vedu a techniku, ako aj kandidátov o zamestnancoch vedy a techniky v zastupiteľských úradoch Ruskej federácie v zahraničí;
5.2.20. Postup pre prevod na prijatie (prijatie) občanom detí, ktoré sú občanmi Ruskej federácie;
5.2.21. Postup fungovania a vývoja siete špeciálnych vzdelávacích a rehabilitačných inštitúcií pre deti a adolescentov;
5.2.22. Postup udeľovania prémií predsedu Ruskej federácie a ceny vlády Ruskej federácie v oblasti vzdelávania, vedy a techniky;
5.2.23. postup vytvárania a rozvoja inovačnej infraštruktúry;
5.2.24. Regulačné právne akty o iných otázkach v etablovanej oblasti činností ministerstva a podriadená Ministerstvu federálnych služieb a spolkových agentúr s výnimkou otázok, ktorého právne predpisy, ktorého v súlade s Ústavou Ruskej federácie, Federálne ústavné Zákony, federálne zákony, zákony predsedu Ruskej federácie a vláda Ruskej federácie sa vykonávajú výlučne spolkovými ústavnými zákonmi, federálnymi zákonmi, regulačnými právnymi aktmi predsedu Ruskej federácie a vlády Ruskej federácie;
5.3. Vykonáva súťaže predpísaným spôsobom a uzatvára verejné zákazky na umiestnenie objednávok na dodanie tovaru, práce, poskytovanie služieb, vykonávania výskumu, vývoja a technologickej práce pre potreby štátnych potrieb v stanovenej oblasti činnosti;
5.4. sumarizuje prax uplatňovania právnych predpisov Ruskej federácie a analyzuje vykonávanie štátnej politiky v stanovenej oblasti činnosti;
5.5. vykonáva funkcie hlavného manažéra a príjemcu federálnych rozpočtových prostriedkov ustanovených na obsah ministerstva a vykonávanie funkcií pridelených ministerstvu funkcií;
5.6. Organizuje prijímanie občanov, zabezpečuje včasné a úplné zohľadnenie ústnych a písomných odvolaní občanov, prijatie riešení a smerovania odpovedí na obdobie stanovené právnymi predpismi Ruskej federácie;
5.7. Zabezpečuje v rámci svojej pôsobnosti ochrana informácií, ktoré predstavujú štátne tajomstvo;
5.8. Poskytuje mobilizačnú prípravu ministerstva, ako aj kontrolu a koordináciu činností federálnych služieb a federálnych agentúr o ich mobilizačnej príprave;
5.9. organizuje odbornú prípravu, rekvalifikáciu, pokročilé vzdelávanie a stáž zamestnancov ministerstva;
5.10. interaguje predpísaným spôsobom so štátnymi orgánmi zahraničných štátov a medzinárodných organizácií v stanovenej oblasti činnosti;
5.11. vykonáva v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie, práce o nábore, skladovaní, účtovníctve a využívaní archívnych dokumentov vytvorených počas činností ministerstva;
5.12. Vykonáva ďalšie funkcie v stanovenej oblasti činnosti, ak sú tieto funkcie poskytnuté federálnymi zákonmi, regulačnými právnymi aktmi predsedu Ruskej federácie alebo vláda Ruskej federácie.
6. Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie s cieľom implementovať právomoci v zriadenej oblasti činnosti má právo na: \\ t
6.1. Žiadosť a prijať v predpísanej objednávke informácie potrebné na rozhodovanie o otázkach týkajúcich sa právomoci otázok ministerstva;
6.2. v predpísanom spôsobení známky rozdielov v oblasti vzdelávania a vedy a odmeňovať zamestnancov v týchto regiónoch;
6.3. prilákať predpísaným spôsobom na štúdium otázok súvisiacich s činnosťami ministerstva, vedeckých a iných organizácií, vedcov a špecialistov;
6.4. vytvárať koordinačné a poradné orgány (tipy, provízie, skupiny, vysoká škola), vrátane interdepartmentov, v stanovenej oblasti činnosti;
6.5. Zriadiť v predpísanom spôsobe vytlačených médií na zverejnenie regulačných právnych aktov v zistenej oblasti činností, oficiálne oznámenia, umiestnenie iných materiálov o otázkach týkajúcich sa právomoci ministerstva, podriadených federálnych služieb a federálnych agentúr.
7. Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie v zriadenej oblasti činnosti nie je oprávnená vykonávať funkcie na kontrolu a dohľad, ako aj funkcie riadenia vládnych nehnuteľností okrem prípadov stanovených vyhláškami predsedu Ruskej federácie alebo uznesení vlády Ruskej federácie.
Prvá z tejto položky zriadená odsekom Ministerstva právomocí ministerstva sa nevzťahuje na úrad ministra hospodárenia s nehnuteľnosťami, zakotvený na ministerstvo o práve operačného riadenia, rozhodnutia o personálnych otázkach a otázkach organizovania činností ministerstva a jej štrukturálnych divízií.
Pri vykonávaní právneho predpisu v stanovenej oblasti činnosti Ministerstvo nie je oprávnené stanoviť, že nie je stanovené federálnymi ústavnými zákonmi, federálnymi zákonmi, zákonmi predsedu Ruskej federácie a vláda Ruskej federácie a právomocí Federálne orgány štátnych orgánov, štátnych orgánov ústavných subjektov Ruskej federácie, miestnych samospráv, ako aj nie je oprávnený zaviesť obmedzenia týkajúce sa vykonávania práv a slobôd občanov, práva neštátneho obchodného hospodárstva a nekomerčné organizácie, okrem prípadov, keď možnosť zavedenia takýchto obmedzení podľa činov schválených federálnych výkonných orgánov výslovne ustanovuje Ústava Ruskej federácie, federálne ústavné zákony, federálne zákony a uverejnené na základe a na základe ústavy \\ t Ruská federácia, federálne ústavné zákony, Federálne zákony
zákony predsedu Ruskej federácie a vlády Ruskej federácie.
III. Organizácia činností
8. Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie vedie minister, ktorý vymenoval a zamietol predseda Ruskej federácie o predložení predsedu vlády Ruskej federácie.
Minister osobne zodpovedný za implementáciu orgánu a vykonávanie štátnej politiky v zistenej oblasti činnosti zverenej Ministerstvu školstva a vedy Ruskej federácie.
Minister má poslancov vymenovaných a oslobodených od kancelárie vládou Ruskej federácie.
Počet zástupcov ministrov je zriadený vládou Ruskej federácie.
9. Štrukturálne divízie ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie sú oddeleniami v hlavných oblastiach ministerstva. Pracoviská zahŕňajú oddelenia.
10. Minister:
10.1. rozdeľuje povinnosti medzi ich poslancami;
10.2. schvaľuje ustanovenia o štrukturálnych divíziách ministerstva;
10.3. Predpísaným spôsobom vymenúva do pozície a spolieha sa od pracovného miesta zamestnancov ministerstva;
10.4. rozhoduje v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie o otázkach verejnej služby súvisiace s prechodom federálnej štátnej služby na ministerstve;
10.5. schvaľuje štruktúru a plán zamestnancov ústredného úradu ministerstva v rámci mzdy a počtu zamestnancov zriadených vládou Ruskej federácie, odhaduje náklady na jej obsah v rámci schválených alokácií schválených na príslušné obdobie stanovené v federálnom rozpočte ; \\ T
10.6. Schvaľuje ročný pracovný plán a ukazovatele činností podriadeného ministerstvu federálnych služieb a federálnych agentúr, ako aj správy o ich činnostiach;
10.7. umožňuje vláde Ruskej federácie, aby predložila manažérov Ministerstvu federálnych služieb a federálnych agentúr projektov Federálnej služby, Federálnej agentúry, návrhy na obmedzenie počtu zamestnancov federálnych služieb, federálnych agentúr a nadácie pre mzdy svojich zamestnancov;
10.8. prispieva k Ministerstvu financií návrhov Ruskej federácie na vytvorenie federálneho rozpočtu a financovania podriadeného ministerstva federálnych služieb a federálnych agentúr;
10.9. zavádza projekty regulačných právnych aktov vláde Ruskej federácie, iných dokumentov uvedených v bode 5.1 tohto nariadenia;
10.10. predkladá vláde Ruskej federácie s predpísaným spôsobom, návrh na zriadenie, reorganizáciu a odstraňovanie federálnych štátnych podnikov a inštitúcií v rámci jurisdikcie spolkových agentúr;
10.11. Poskytuje pokyny podriadenému ministerstvu na federálne služby a federálne agentúry a kontroluje ich vykonanie;
10.12. Zrušuje podriadený federálnym právnym predpisom o rozhodnutí Ministerstvom federálnych služieb a federálnych agentúr, pokiaľ nie je federálny právny predpis zriadený inak;
10.13. vymenúva a oslobodzuje z úradu, aby predložili manažérov podriadenému ministerstvu federálnych služieb a federálnych agentúr zástupcov vedúcich federálnych služieb a federálnych agentúr;
10.14. Na základe limitov a v rámci limitov zriadených federálnymi zákonmi, akty predsedu Ruskej federácie a vlády Ruskej federácie, prijíma predpisy týkajúce sa oblastí Ruského fondu pre technologický rozvoj, Ruskej nadácie pre základné štúdie, \\ t Ruská nadácia humanitárnej vedy, fond podporovať rozvoj malých foriem podnikov vo vedeckej -technickej sfére a federálnom fonde výrobných inovácií;
10.15. predkladá v zavedenom spôsobe zamestnancov ministerstva a podriadeného ministerstvu federálnych služieb a federálnych agentúr, iných osôb zapojených do zavedeného sektora, na pridelenie čestného a udeľovania štátnych ocenení Ruskej federácie;
10.16. Usporiadanie objednávok, ktoré sú normatívne, ao prevádzkových a iných aktuálnych otázkach organizácie ministerstva - príkazy abnormatívneho charakteru.
11. Financovanie výdavkov na obsah Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie sa vykonáva na úkor finančných prostriedkov ustanovených v federálnom rozpočte.
12. Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie je právnická osoba, má pečať s obrazom štátneho erbam Ruskej federácie as menom, inými tesneniami, pečiatkami a medzerníkmi zavedenej vzorky, účtov v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie.
13. Umiestnenie Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie - Moskva.
Administratívna reforma, pokiaľ ide o riadenie vzdelávania viedla k vytvoreniu dvoch federálnych vzdelávacích orgánov - Ministerstva vedy a vyššieho vzdelávania Ruskej federácie a Ministerstva školstva Ruskej federácie.
V tejto súvislosti bolo vyvinuté a prijalo ustanovenie o Ministerstve osvietenia Ruskej federácie a uznávania niektorých zákonov vlády Ruskej federácie, schválené vyhláškou vlády Ruskej federácie 28. júla 2018 Č. 884 (ďalej len – Pozícia).
Všeobecné ustanovenia
Podľa rozhodnutia vlády: \\ t
Ministerstvo osvietenia Ruskej federácie môže mať až šesť zástupcov ministrov.
Medzi nimi - jeden prvý námestník ministra a jedného štátneho tajomníka – Námestník ministra menovaný a oslobodený od kancelárie vládou Ruskej federácie.
Ministerstvo môže existovať až 13 oddelení v hlavných smeroch jeho činností.
Oddelenia, podobne ako iné kontroly, sú tradične rozdelené do oddelení.
Uvedené Ministerstvo školstva Ruskej federácie bude v Moskve, ul. Kareny Series, 2; Stredného carny per., 3 a 5; Malý Kareny Lane., D. 4.
Rozsah pôsobnosti Ministerstva školstva Ruskej federácie
Na základe odseku 1 nariadenia sa vykonáva implementácia Ministerstva školstva s vykonávaním funkcie rozvoja a vykonávania verejnej politiky a regulačného nariadenia v týchto segmentoch vzdelávacieho systému: \\ t
- všeobecné vzdelanie;
- stredné odborné vzdelávanie a primerané ďalšie odborné vzdelávanie;
- odborné vzdelávanie;
- Ďalšie vzdelávanie detí a dospelých;
- výchovu, opatrovníctvo a opatrovníctvo pre maloletých občanov;
- sociálna podpora a sociálna ochrana študentov.
Ako aj funkcie na poskytovanie verejných služieb a vládneho riadenia v oblasti: \\ t
- všeobecné vzdelanie;
- stredné odborné vzdelávanie a zodpovedajúce dodatočné odborné vzdelávanie;
- odborného vzdelávania;
- ďalšie vzdelávanie detí a dospelých;
- vzdelávanie.
Na rozdiel od počiatočných prognóz, ktoré sa uskutočnili v rozdelení Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie, Ministerstva školstva Ruskej federácie podľa odseku 3 pododseku 4.3.2. Ustanovenia, ktoré by obdamenali právomoc mať podriadené organizácie.
Je logické, že funkcia pridelená vytvorenému ministerstvu bez podriadených vedeckých, metodických a vzdelávacích organizácií je jednoducho nemožná. Príkladom je história progenitors - sovietskych a ruských ministerstiev, výborov a iných, ktorí uskutočnili centrálnu správu vzdelávacieho systému.
V tejto súvislosti poznamenávame sa
Napriek vytvoreniu ministerstva vedy a vyššieho vzdelávania má Ministerstvo školstva svoje vlastné právomoci v oblasti vedeckej činnosti.
Podľa pododseku 4.3.12 Ministerstvo školstva sa vzťahuje na informačnú podporu vedeckých a vedeckých a technických činností podriadených organizácií.
Právomoci Ministerstva školstva Ruskej federácie
Sociálne právomoci ministerstva osvietenia Ruskej federácie zahŕňajú aj prijatie rozsiahleho zoznamu regulačných právnych aktov o uvedených otázkach. Medzi týmto druhom aktov, poznamenávame nasledovné:
– postup na podávanie správcov a stiahnutých študentov disciplinárneho oživenia v stanovenej oblasti referencie;
– Postup udeľovania certifikácie pedagogických pracovníkov organizácií zapojených do vzdelávacích aktivít v zistenej oblasti referencie (v koordinácii s ministerstvom práce a sociálnej ochrany Ruskej federácie);
– Postup prijatia na vzdelávanie na základné vzdelávacie programy, vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania (vrátane postupu prijímania zahraničných občanov a osôb bez štátnej príslušnosti);
– Zoznam vstupných skúšok pri prijímaní vzdelávania o vzdelávacích programoch stredného odborného vzdelávania každej úrovne;
– Vlastnosti organizácie vzdelávacích aktivít pre študentov so zdravotným postihnutím (spoločne s Ministerstvom práce a sociálnej ochrany Ruskej federácie) v stanovenej oblasti referencie;
– Formuláre a postupy na vykonávanie štátnej konečnej certifikácie o základných programoch všeobecného vzdelávania a vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania v akejkoľvek forme, a to aj pre osoby so zdravotným postihnutím;
– vzorka, opis medailu "pre špeciálne úspechy v učení" a postup vydávania;
– Vzorky dokumentov o vzdelávaní, dokumentoch o vzdelávaní a kvalifikáciách (s výnimkou vzoriek bakalárskych diplomov, špecialistov, majstrov, diplomov o konci postgraduálnej školy (pomocné), stáž, stáž asistent) a prílohy k nim, a Popis týchto dokumentov a žiadostí, poradie plnenia, účtovníctva a vydávania týchto dokumentov a ich duplikátov;
– Federálne štátne vzdelávacie štandardy všeobecného vzdelávania a stredného odborného vzdelávania;
– Postup tvorby národných tímov Ruskej federácie na účasť na medzinárodných súťažiach na všeobecných vzdelávacích predmetoch;
– Postup a načasovanie all-ruskej školy olympiády, vrátane zoznamu všeobecných vzdelávacích položiek, na ktorých sa koná, konečné výsledky svojho správania, vzoriek diplomov víťazov a víťazov olympiády All-Ruskej školy;
– Postup činnosti školských športových klubov (vrátane vo forme verejných združení), ktorí nie sú právnickými osobami;
– Postup a načasovanie certifikácie kandidátov na pozíciu hlavy a vedúceho vzdelávacej organizácie, podriadená ministerstvu;
– o dĺžke trvania pracovného času (norma pedagogickej práce pre mzdy) pedagogických pracovníkov, ako aj postup na určenie vzdelávacieho zaťaženia pedagogických pracovníkov, ktoré rokovali v pracovnej zmluve, základom jeho zmeny a prípadov založenia horného \\ t limit tohto tréningového zaťaženia v stanovenej oblasti referencie;
– Normy a poradie údržby na úkor federálneho rozpočtu voľných potravín, bezplatný súbor odevov, obuvi a miernej zásoby neplnoletých osôb a osôb, ktoré dosiahli vek osemnástich rokov, ktoré sú v federálnych inštitúciách systému Prevencia zanedbávania a priestupkov maloletých;
– Postup zabezpečenia dostupnosti zdravotne postihnutých zariadení sociálnych, inžinierskych a dopravných infraštruktúr a poskytovaných služieb, ako aj poskytovanie potrebnej pomoci v stanovenej oblasti činnosti (v koordinácii s ministerstvom práce a sociálnej ochrany Ruskej federácie );
– Požiadavky na odborné znalosti a zručnosti zamestnancov opatrovníctva a opatrovníctva orgánov potrebných na výkon úradných povinností (podľa dohody s ministerstvom práce a sociálnej ochrany Ruskej federácie);
– Príklady ustanovení o rekreačných organizáciách detí a ich zotavenie.
Problémy pri implementácii jednotlivých právomocí Ministerstva školstva Ruskej federácie
Vyššie uvedené mená regulačných právnych aktov majú "tradičnú povahu" – Úrad na prijatie takýchto aktov bol zaradený do nariadenia o likvidovanom Ministerstve školstva a vedy Ruskej federácie.
Existujú však aj nové mená regulačných právnych aktov, ako napríklad: \\ t
- "Približná forma dohody o organizácii odpočinku a rehabilitácie dieťaťa", \\ t
- "Ukazovatele charakterizujúce celkové kritériá na hodnotenie kvality podmienok vykonávania vzdelávacích aktivít organizácií zaoberajúcich sa vzdelávacími aktivitami na veľkých všeobecných vzdelávacích programov, vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania, základné programy odborného vzdelávania, ďalšie programy všeobecného vzdelávania."
Názov posledného regulačného právneho aktu vyvoláva otázky z hľadiska rozdelenia právomocí medzi Ministerstvom školstva a Rosobrny v novom stave verejného orgánu vláde.
Podobný problém spojený s rozdelením kompetencií medzi Rosobrnedzorom a Ministerstvom školstva je pravdepodobné, že v implementácii orgánu ustanoveného v ustanovení 4.12 nariadenia: \\ t
"Vytvorenie podmienok pre organizovanie nezávislého hodnotenia kvality vzdelávacích aktivít organizácií zapojených do vzdelávacích aktivít v zistenej oblasti referencie."
Podľa všetkých zadaných, ako aj nie je určených oblastí vykonávajúcich právne predpisy, intenzívna práca sa vykonáva na ešte väčšej mierke, aby sa dosiahol s novou realitou dostupných regulačných právnych aktov a prijatia nových.
Vzhľadom k tomu, prax ukazuje, tento druh preformátovania objednávok pre riadiacich orgánov vzdelávania vám umožní zohľadniť akékoľvek nevýhody, ktoré boli identifikované, ak sa uplatňujú, a tým zlepšiť postupy presadzovania práva tým, že vykonajú potrebné normy. Teda:
S priaznivou verziou nebude pravidlo novovytvoreného ministerstva obmedzené len na zmenu názvu štátneho orgánu v objednávkach.
Medzi právomoci ministerstva zaznamenávame takú dôležitú pozíciu "koordináciu činností spolkových štátnych orgánov, výkonných orgánov základných subjektov Ruskej federácie a iných subjektov v zistenej oblasti referencie", zakotvené v pododseku 4.3 .11.
Podobná pozícia je tiež v predpisoch Ministerstva vedy a vyššieho vzdelávania Ruskej federácie a uznanie niektorých zákonov vlády Ruskej federácie, schválené vyhláškou vlády Ruskej federácie 06/15 / 2018 č. 682.
Avšak, pre ministerstvo školstva, táto pozícia je oveľa dôležitejšia z dôvodu skutočnosti, že hlavným rozsahom pôsobnosti tohto ministerstva sa týka oblasti všeobecného a stredného odborného vzdelávania a vzdelávacích organizácií, ktoré implementujú tento druh vzdelávacieho programu ukončené štátnymi orgánmi základných subjektov Ruskej federácie a samosprávy miestnych orgánov.
Výsledkom je, že aktivity Ministerstva školstva, na rozdiel od Ministerstva vedy a vyššieho vzdelávania, budú netrvateľne, spôsoby riadenia založeného na koordinácii, koordinácia bude väčšia ako priama, riadenie politiky.
