Nominatiivne ja kindlasti isikupäraste lausete esitlus. Nimeta laused (esitlus)

kaheosaline

Grammatika

sihtasutus

Kõrval põhiliikmete olemasolu pakkumised jagunevad:

ühekomponentne

teema ja

predikaat

teema

või

predikaat

Üheosalised põhiliikmega laused predikaat

Kindlasti isiklik

Isikupäratu

Lõpmatult isiklik

Umbisikuline tegusõna, isikusõna umbisikulises tähenduses, verbi määramatu vorm, lühike passiivsõna neutraalse soo kujul, olekukategooria, nimisõna R.p. koos ei ja ei

Tegusõna suunava oleku 1. või 2. isikus

imperatiiv 1. isikus

Tegusõna mitmuse 3. isikus olevik ja tulevik

mitmuse tegusõna minevikuvormis ja tingivas meeleolus

Otsi kindlasti isiklik lause

• Ammu unustatud vaimustusega vaatan armsaid jooni.
• Kõige kaugemas servas lauldakse Suure Aasta võidu kohta.
• Mäenõlval on kas niiske või palav.
• Hundile ei saa mütsi pähe visata.
• Lähen mööda kitsa piiriga põldu, mis on kasvanud pudrust ja visa luigest.

Otsi tähtajatu isiklik lause

• Juba kevadised kaunitarid kihutab mäekõrguselt kuldne vanker.
• Nad kannavad vett vihase peale.
• Ma lähen lagedale põllule.
• Redel lasti kriuksudes alla.
• Korpust pole kuskil lagedal näha.

Otsi isikupäratu lause

• Juhata mulle hobune.
• Ei saa magada, lapsehoidja.
• Keegi tõi peremehelt kirstu.
• Nad ei vehi pärast kaklust rusikatega.
• Ma armastan sind, mu Venemaa, sinu selge valguse pärast.

konfessioonid ettepanekuid

Nimetus (või nimetav) Nimetatakse üheosalist lauset, mille grammatiline alus koosneb ainult subjektist. Nominatiivsed laused tähistavad objekti või nähtuse olemasolu olevikuvormis.

• Hommik. Talvine päev.
• Hilisõhtu. Külm tabas.

• Hommik. Talvine päev.

(üldine - üheosaline, nimetav)

(erinevus - aeg-ajalt, tavaline)

• Hilisõhtu. Külm tabas.

(üldine - tavaline)

(vahe on üheosaline, kaheosaline).

Grammatikamärgid nimelised pakkumised:

Nominatiivlausetel on üks põhiliige - teema, mida saab väljendada nimisõna in I.p. (Mets. Glade.); kvantitatiivne-nominaalne fraas (kakskümmend minutit üle viie .) ; isikuline asesõna (Siin ta on . ) ja number (Kakskümmend kolm!- jätkab Grisha).

Nende nominaallausete skeem sisaldab ka partikliid siin ja välja, ja siis sellised ettepanekud omandavad osuti väärtus.

Nimelaused võivad olla laialt levinud ja ebatavaline. Denominatiivsete lausete eripära selles osas seisneb selles, et nende põhiliiget saab laiendada ainult kokkulepitud ja ebajärjekindlate määratluste abil.

Kerad s kasutada nominaalsed ettepanekud

• Kirjed päevikutesse, kirjadesse.

• Stsenaariumide kirjutamine.

Kohutav 1941. Moskva piirkond. Dubosekovo läbipääs. Suured natside jõud. (Fragment stsenaariumist tekstist Panfilovi kangelaste saavutustest)

• Kunstilises kõnes (luules, proosas).

Maahaigla. Hommik . (A.P. Tšehhovi lugu "Kirurgia") Õhtuhämarus. Suur, märg lumi . (A. P. Tšehhovi lugu "Igatsus")

Kahekümne esimene. Öö. esmaspäev. (A.A. Akhmatova)

Sosin, kartlik hingeõhk,

trill ööbik,

Hõbe ja laperdus

unine oja,

Öövalgus, öövarjud,

Varjud ilma lõputa

Maagiliste muutuste jada

armas nägu,

Suitsupilvedes lillad roosid,

merevaigu peegeldus,

Ja suudlusi ja pisaraid,

Ja koit, koit!..

"Selles pole ühtegi tegusõna.

Iga väljend on pilt."

(L.N. Tolstoi)

Afanassi Afanasjevitš Fet

1820 -1892

Tekstide analüüs nominaallausete rolli osas neis

Öö, tänav, lamp, apteek,

Mõttetu ja hämar valgus.

Elage vähemalt veerand sajandit -

Kõik saab olema nii. Väljapääsu pole.

Kui sa sured, alustad uuesti

Ja kõik kordub nagu vanasti:

Öö, kanali jäised lainetused,

Apteek, tänav, lamp.

Aleksander Aleksandrovitš Blok

1880 - 1921

Tekstide analüüs nominaallausete rolli osas neis

Õhtu. Mereäärne.

Tuule ohked.

Lainete majesteetlik kisa.

Liikumatu pilliroog.

Tarn ei värise

Sügav vaikus. Puhkuse vaikus.

Konstantin Dmitrijevitš Balmont

1867 - 1942

Tekstide analüüs nominaallausete rolli osas neis

Sügis. Muinasjutt,

Kõik on vaatamiseks avatud.

metsateede raiesmikke,

Vaadates järvedesse

Nagu kunstinäitusel:

Saalid, saalid, saalid, saalid

Jalakas, saar, haab

Kuldamises enneolematu.

Boriss Leonidovitš Pasternak

1890 - 1960

Tekstide analüüs nominaallausete rolli osas neis

rootslane, venelane - torkib, lõikab, lõikab.

Trummilöögid, klõpsud, kõrist,

Suurtükkide äike, kolinad, äiged, oigamised.

Ja surm ja põrgu igal pool.

Aleksander Sergejevitš Puškin

1799 - 1837

Järeldus:

Nominaallaused on väga lühikesed,

aga ilmekas. Objektide nimetamine, koha või aja märkimine, tutvustavad lugejale kohe tegevuse olukorda, aitavad kaasa süžee kiirele arengule.

Meie küla

Väike küla Vodny.

See on hubane, kuigi tagasihoidlik.

Kui palju imelisi inimesi

Nad kutsuvad seda oma kodumaaks.

Harjutus. Kirjutage luuletus. Leia tekstist pealkiri. Tehke parsimine.

maakool

Võib-olla olete sellest kuskil kuulnud,

Või loevad nad luuletaja luuletustest:

Suured aknad, suur veranda,

Ja maakool, kus vaikne jõgi.

Võib-olla nägite kuskil pilti:

Lõputud vahemaad, mäed ja orud,

Küla, kauguses kureparve hüüded

Ja maakool paplipuu varjus.

Siin on riigi juured, siin on inimeste päritolu,

Lumivalge, päikesetõusu helepunane peegeldus,

Ja taevakuppel on pimestavalt sinine

Ja maakool on Venemaa lootus.

Harjutus. Võimaluse korral korraldage laused ümber nominaalseteks ja kirjutage need üles.

Üheosaliste lausete tüübi määramine

1) Talvine hämarus.

2) Külm on.

3) Zavyuzhilo tõsiselt.

4) Lumi kaetud kuni katusteni.

5) Raskustega liigun mööda kitsast rada.

6) Siin on tuttav maja.

7) Nad ootavad mind siin.

8) Rõõmustan võõrustajate sõbralike nägude üle.

Vastused:

1) nimiväärtus

2) umbisikuline

3) umbisikuline

4) umbisikuline

5) kindlasti isiklik

6) nimiväärtus

7) tähtajatult isiklik

8) kindlasti isiklik

Blitzi küsitlus

1. Nimelaused on üheosalised laused, mille põhiliige on ________.

2. Nominaallausete põhiliiget väljendatakse tavaliselt _______.

3. Need näitavad, et nähtus, sündmus, objekt _______.

4. Osakesega siin, väljas denominatiivsed laused omandavad ____ tähenduse.

5. Nimelauseid kasutatakse peamiselt _______ keeles.

6. Nimetavad laused on _____ ja _____.

Nimetage lausete grammatilised alused, kirjeldage neid, pane kirjavahemärke

• Nad teatasid ... häirest ja (mõne) minuti pärast, mitu minutit salk edasi liikus.

(Kompleks, 2 osa, 1-n-l)

• Sepikojas koputab vasar, varsti ehitatakse veski.

(Kompleks, 2 osa, 2-n-l)

• Taiga. Jõgi. Mäenõlvad.

(Lihtlaused, üheosaline, nimi)

• Kuu kohale hakkas tasapisi hiilima pilv, kuid valgust oli siiski piisavalt.

(Keeruline, 2-osaline, 2-Imbisikuline enne)

Jõgede alleed. Järve peeglid.

Kristall võti. Vaiksed toonid.

Elav muinasjutt on kohutav pime mets.

Selle tipud helisevad lakkamatult.

Õhulisus paju. Põlispõldude lilled.

Aprillipäev tema naeratusega mai.

Möödusin päevade sähvatusega kogu maailmast,

Aga ma ei tea sinust midagi paremat.

(K. Balmont)

Diferentseeritud kodutöö:

Harjutus 180 s. 88 õpik.

Kirjutage oma sõbrale SMS-sõnum. Kirjeldage oma tundeid vaadatud filmist, kasutades kirjeldavaid lauseid.

Golovach Natalja Mihhailovna - vene keele ja kirjanduse õpetaja, Moskva õppeasutus Kool nr 106

Klass: 8

Tunni esitlus

Tagasi edasi

Tähelepanu! Slaidi eelvaade on ainult informatiivsel eesmärgil ja ei pruugi esindada esitluse kogu ulatust. Kui olete sellest tööst huvitatud, laadige alla täisversioon.

Õppetund õpiku "Vene keel: õpik õppeasutuste 8. klassile" kohta S.G. Barkhudarov, S. E. Krjutškov, L. Yu. Maksimov ja teised.

Töökoht õppeprotsessis: Teema on "Lihtne lause. Üheosalised ettepanekud.

Tunni vorm:õppetund uue materjali õppimiseks IKT abil.

Varustus: interaktiivne tahvel, esitlus tunni jaoks.

See õppetund on üks õppetundidest, mis on pühendatud teema "Üheosalised laused" uurimisele. Järgmises tunnis peaks see kontrollima õpilaste teadmisi sellel teemal. Materjali fikseerimisel kasutatakse eristamist.

Tunni eesmärgid: tutvustada õpilastele nominaallauseid; näidata erinevust nominaallausete ja muude üheosaliste lausete vahel; kasvatada õpilastes huvi vene luuletajate loomingu vastu, armastust vene keele vastu; kõnes nimetavate lausete kasutamise oskuste kujundamine; määrata nominaallausete osa ilukirjanduses.

Tundide ajal

I. Kodutööde kontrollimine

II. Õpilaste teadmiste, oskuste, võimete kontrollimine

1. Tehke ettepaneku liikmete analüüs(2 slaidi)

Hein lõhnab hästi.
Lõhnab hästi heina järgi.

2. Määrake üheosalise lause tüüp(3 slaidi)

1. Ma armastan talvist metsa.
2. Ma värisen.
3. Mul on külm.
4. Küllas ehitatakse uut kooli.
5. Kurbuse pisarad ei aita.
6. Ärge lugege oma kanu enne nende koorumist.

3. Vestlus(4 slaidi)

Mis on neil ettepanekutel ühist?

Nimetage igat tüüpi ettepanekute eristavad tunnused.

III. uus materjal

1. Õpetaja sõna:

– Jätkame tööd üheosaliste ettepanekute uurimisega. Ja täna tutvume huvitavate üheosaliste lausetega - nominaallausetega. Tänapäeval üheosalisi lauseid uurides vaadelgem nominaallauseid, vastake küsimusele: "Mis rolli mängivad üheosalised nominaallaused mitte ainult proosatekstides, vaid ka luules?"

2. A. Feti luuletuse ilmekas lugemine"Sosina, arglik hingamine ..." (5 slaidi)

Sosin, kartlik hingeõhk,
trill ööbik,
Hõbe ja laperdus
unine oja,

Öövalgus, öövarjud,
Varjud ilma lõputa
Maagiliste muutuste jada
armas nägu,

Suitsupilvedes lillad roosid,
merevaigu peegeldus,
Ja suudlusi ja pisaraid,
Ja koit, koit!..

- See on ebatavaline. Selle luuletuse ilmumine tekitas lugejates vastakaid reaktsioone. Mõned imetlesid, imestasid, et ilma tegusõnadeta on võimalik kujutada maailma ilu. L. N. Tolstoi märkis entusiastlikult: "Selles pole ühtegi verbi. Iga väljend on pilt. Teised nägid selles kõnetuses poeetikaseadustesse tungimist. A. Fet kasutab seda tehnikat oma töödes sageli.

- Nimetage lausete grammatilised alused. Mis osa kõnest on nende lausete põhitermin?

- Selliseid üheosalisi lauseid, milles põhiliiget väljendab subjekt, nimetatakse nominaalseteks. Nominatiivsed laused tähistavad objekti või nähtuse olemasolu olevikuvormis. (6 slaidi)

3. Nominaallause esitamine(eelettevalmistusega õpilane)

Kuulame, mida nimetav lause enda kohta räägib.

Lubage mul nimetada ennast: nimelause! Kindlasti arvasite ära, mida ma teen? Jah Jah! Mulle meeldib nimetada, see tähendab teatada millegi olemasolust: objektid, sündmused, nähtused ... Olen teie ümber, olen igal sammul, kuid te ei märka mind. Jõudsid kohale, tulid rongist maha ja nägid: “N. Novgorod”, “Jaam”, “Väljumine linna”, “Kassa”, “Buffet”, “Trollibussipeatus” jne - see on kõik mina, nominaalne lause. Lähete linna, dirigent teatab peatustest: "Kultuuri- ja vabaaja park", "Metallurgiatehas", "Sadam" - need on Nominatiivsed laused. Ja laps vaatab aknast välja ja hüüab: "Merega välja!" - ja see olen jälle mina, nimetav lause. Kahju, et keegi ei küsi, mis on need ettepanekud, mida nii sageli leitakse? Mis pakkumine tehti kauplustele "Leib", "Obuv", "Raamatud"? Ja see on kõik mina, pealkiri lause. Minu jaoks piisab ühest sõnast, et inimesi õnnelikuks teha. Mind rongis kuuldes ütlevad nad trammis rõõmsalt: "Siin on minu linn. Siin on minu peatus ja seal on minu maja! Ja W on minu poeg! Mul on lause üks põhiliige – teema, aga see ütleb inimestele nii mõndagi. Subjektil võivad olla erinevad määratlused ja mõnikord on minul osakesi - siin ja välja. Vahel teatan ka kohutavatest sündmustest: "Tulekahju!", "Maavärin!", "Õnnetus!" või annan käsklusi: “Tulda!”, “Alusta!”, “Stopp!” Aga minu põhiülesanne on nimetada, mida inimesed vajavad, mis neile meeldib ja elada aitab. Mind kasutatakse nii luules kui proosas. On isegi terveid luuletusi, mis on kirjutatud ainult nominaalsete lausetega. Olete ühega neist juba kohtunud. Kuulake veel üht asja, A. Koltsova:

suitsused telgid,
Must leib, vesi,
Pöörlev köha, laps nutab.
Oh vaja! Vaja!

Tõsi, on väike pettumus, et poisid kutsuvad mind harva oma kompositsioonidesse.

- Mida ütles nimelause meile selle tähenduse ja struktuuri kohta? (Tähendus: teatab mingi nähtuse või objekti olemasolust olevikus. Struktuur: üks põhiliige on subjekt; võib sisaldada indikatiivseid osakesi siin ja välja; võib olla tavaline ja ebatavaline.) (7 slaidi)

Nimetavaid lauseid kasutatakse päevikusse, kirjadesse, need. sellistes žanrites, mis eristuvad peamiste, põhidetailide fikseerimise kiirusega või on kasutusel kirjelduse alguses (8 slaidi)

Võrdleme oma tähelepanekuid õpiku teooriaga.

4. Sissejuhatus õpikuteooriasse(lk 106–107)

5. Harjutus 241(suuliselt)

6. Tabeli "Üheosalised laused" täitmine

IV. Erinevus denominatiivsete ja mittetäielike lausete vahel

- Nimetuslaused võivad olla tavalised ja ebatavalised (slaid 9). Võrdlema: Õhtu. - Vaikne õhtu. Sosistama. - Häbelik hingamine. Teisi lauseid laiendatakse kokkulepitud määratlustega. Nominaallauseid saavad levitada ainult subjektirühma kuuluvad alaealised liikmed, st igat tüüpi definitsioonid (kokkulepitud ja ebajärjekindlad).

Kui lause sisaldab asjaolu või täiendust, siis enamiku teadlaste hinnangul on selline lause kaheosaline mittetäielik väljajäetud predikaadiga ja asjaolu meenutab selle olemasolu (10 slaidi).

Vaikus lumises metsas. Lillad roosid suitsupilvedes...

Sellest räägime üksikasjalikumalt järgmistes õppetundides.

V. Materjali kinnitamine

1. Kirjutage dikteerimisest üles, leidke nominaallaused.

1. India suvi. Viljapeksu aeg. Justkui kutsudes kedagi minema, lendavad kraanad. (V. Bokov.)
2. Roosi ja jasmiini lõhn. Lehtede sahin. Kuu sära... Avatud akendest kajab lõunapoolne laul. (A. Pleštšejev.)
3. Vaikus. Kägu. Maitsetaimed. Olen üksi metsas kurt.

2. Töö paljundamisega I.I. Levitan "Märts" (11 slaidi) (nõrgad õpilased - individuaalsed kaardid)

- Nominaalsete lausete väljendusvõime muudab need asendamatuks tööriistaks, kui peate pilti lühidalt, lakooniliselt kirjeldama, looma mulje kiirest tegevusest.

Mõelge I. Levitani maali "Märts" reproduktsioonile. Proovige selle pildi kirjeldamiseks kasutada ebatavalisi nimisõnalauseid. (Soovitused kuvatakse slaidil.)

päev. Lumi. puu. Taevas. Hobune. Maja. Tee. Meeleolu.

– Levitage neid nimetavaid lauseid kokkulepitud ja kokkuleppimata definitsioonidega. Kirjutage saadud tekst märkmikusse.

Selge märtsipäev. Talvise hiilguse kaotanud lumi. Unest ärkavad puud. Pilvedeta taevas. Rakmestatud hobune. Kahekorruseline maja. Räpane tee. Kevad, päikeseline, rõõmus meeleolu.

Kaardi number 1

1) Helesinised päevad. Sinine ookean. Õhtu oli vaikne ja kerge. 2) Väike oja. Vesi on veidi pruunikas. Ei voola, vaid immitseb sammaldest, madalate kaskede, pajude, leppade ja soorohu jalamilt... 3) Öö. Siik krigiseb ja kriuksub. 4) See külmub kõvasti. 5) Härmatis. Lumi krõbiseb saabaste all.

Kaardi number 2

Kirjutage, näidates iga lause grammatilise aluse ja määrates selle tüübi.

1) Puhastage puiduga polsterdatud seinad. Vee ja vaigu lõhn. 2) Kolmas tund päevas. Peamiselt pilves ilm. 3) Seal on vikerkaar. Nautige elamist! 4) Rahulik ja kogu taevas on värviga täidetud. 5) Siin on hall vana maja. Nüüd on see tühi ja kurt.

Kaardi number 3

Kirjutage, näidates iga lause grammatilise aluse ja määrates selle tüübi.

1) umbne öö. Tuleb äikesetorm ... Seal see vilkus kahvatult ja murettekitavalt. 2) Öö on vaikne, vaikne. Lumi on lahtine. Kusagil kaugel taevas tõmbab ta kevadel. 3) külmub. Kuivanud. Läksin jõe äärde jalutama. 4) Kõiges, milles ma tahan jõuda olemuseni: töös, teed otsides, südames. 5) Talv läheneb poolele, teed lähevad märjaks, katustelt lekib ja päike peesitab jäälaval.

VI.Teksti analüüs

Tekstide analüüs nominaallausete rolli osas neis. Kirjutage oma vihikusse teine ​​ja kuues tekst.

Ülesanded tekstidele:

1. Lugege luuletusi hoolikalt, määrake autori ideoloogiline kavatsus ja positsioon.
2. Leia üheosalised laused. Määrake nende roll poeetilises tekstis.
3. Kuidas aitavad üheosalised laused tuvastada autori kavatsust ja mõista luuletuse ideoloogilist tähendust?

1) õhtu. Mereäärne. Tuule ohked.
Lainete majesteetlik kisa.
Torm on lähedal. Lööb kaldal
Võlumata must paat.
(K. Balmont.)

(Lummus – maagia, nõidus.)

2) Kõnnumaa ja soo, snagid ja kanep.
vana kasesalu,
Haruldane mets jõe kaldal.
(D. Kedrin.)

3) Sügis. Muinasjutt,
Kõik on vaatamiseks avatud.
metsateede raiesmikke,
Vaadates järvedesse
Nagu kunstinäitusel:
Saalid, saalid, saalid, saalid
Jalakas, saar, haab
Kuldamises enneolematu.
(B. Pasternak.)

(Saal on palee.)

4) Alevik.
Põhja linn.
Tuhmunud kuu.
Põhja-Dvina.
Tumesinise vee lainetus.
Muusika. Mootorlaev.
Tüdruk mäel.
Noormees ahtris.
(K. Vanšenkin)

5) juulikuu viimane päev. Ümberringi - Venemaa - kodumaa. Kogu taevas on sinist värvi täis. Ainult üks pilv sellel kas hõljub või sulab. Rahulik, soe. Õhk on värske piim.
Sügav, kuid õrn kuristik... Mööda kuristikku jookseb oja; selle põhjas paistavad väikesed kivikesed läbi kergete lainetuste värisevat. Kaugel on maa ja taeva otsad. Suure jõe sinakas joon...
(I. Turgenevi järgi)

- Nominaallausete kasutamine tekstis aitab autoril maalida oma sünnimaast pilti värvikalt, ülevaatlikult, napisõnaliselt.

6) Nii et (n ...) elu läheb kiirustades edasi. Päevad, õhtud, ööd, pühad... Hüüded, argipäevad.
Jarm...rka. Kr...štšenski m...roosid. Puud kasukates. On sh ... stah loputus ... t ... lipud. Ja talv, talv. Lumest kogu mu ... midagi.
(E. Zamyatini järgi)

- Nominaallausete kasutamine tekstis aitab autoril lühidalt ja täpselt joonistada pildi Vene talvest, kolmekuningapäeva külmadest.

VII. Kirjanduslik ülesanne

- Pidage meeles N. V. Gogoli komöödia "Kindralinspektor" kangelasi ja arvake pakutud karakteristiku järgi, määrake, kellest me räägime (12–13 slaidi)

1. ..., juba teenistuses eakas ja omal moel väga intelligentne inimene.
2. ..., provintsi kokett, kes pole veel päris vana, kasvas pooleldi üles romaanide ja albumite, pooleldi oma sahvri ja tüdruku majapidamistöödega.
3. ..., umbes kahekümne kolme aastane noormees, kõhn, kõhn; mõnevõrra rumal ja nagu öeldakse, ilma kuningata peas – üks neist inimestest, keda kontorites tühjaks kutsutakse.
4. ..., teenija, näiteks mõne vanema aasta teenijad, tavaliselt on.
5. ..., kohtunik, viis-kuus raamatut läbi lugenud ja seetõttu mõneti vabamõtleja.
6. ..., heategevusasutuste usaldusisik, väga paks, kohmakas ja kohmakas inimene, aga kõigele vaatamata on ta kaval ja kelm.
7. ..., lihtsameelne inimene kuni naiivsuseni.

(VASTUS: 1) Linnapea; 2) Anna Andrejevna; 3) Hlestakov; 4) Osip; 5) Lyapkin-Tyapkin; 6) maasikad; 7) Postimees).

VIII. Õppetunni kokkuvõte

1. Blitz-uuring

- Nominaalne – üheosalised laused? (Jah).

- Nominaalne – kaheosalised laused? (Mitte).

- Kas olete nõus, et denominatiivsetel lausetel on ainult üks lause põhiliige, mis vormilt sarnaneb subjektiga? (Jah).

– Kas denominatiivne lause võib olla ebatavaline? (Jah).

Kas denominatiivne lause võib olla tavaline? (Jah).

- Kas nominaallauses võib lause põhiliige olla numbri ja nimisõna kombinatsioon? (Jah).

2. Probleemide lahendamine

- Tänases tunnis rääkisime nominaallausetest. Olete märganud, et selliseid lauseid on luuletustes palju. Pole juhus, et N.V. Gogol ütles: "Luule kevad on ilu." Nominaallauseid jälgides saate vastata küsimusele: "Millist rolli mängivad üheosalised nominaallaused mitte ainult proosatekstides, vaid ka luules?" (Nominatiivsed laused muudavad luuletused meloodiliseks, osutades konkreetselt esemetele, nähtustele, mis luuletajat erutavad).

- Rõõm oli teiega täna tunnis koos töötada. Nägin tarku, huvitatud lapsi. Ja kui kellelgi midagi ei õnnestunud, pole see oluline. Sa ikka õppisid midagi uut, mis tähendab, et oled targemaks saanud.

Öelgu igaüks endale: „Mul on hästi läinud! Ma mõtlesin. Ma andsin endast parima. Tegin avastusi." (14. slaid)

Kodutöö:§24, harjutused 243 (kirjalik), 248 (suuline); valmistuge kontrolldikteerimiseks (15 slaidi).

- Täname koostöö eest. (16. slaid)

slaid 2

Tunni eesmärk: TEADA: nominaallausete põhitunnuseid, tähendust, kasutusala. OSKA: leida nominaallauseid; eristada neid teist tüüpi üheosalistest ja kaheosalistest liitnimelise predikaadiga lausetest; kasutada kõnes nominaallauseid.

slaid 3

Ülesanded: Arendada oskust leida nimetavaid lauseid, eristada neid teistest üheosalistest lausetest. Õppige eristama denominatiivseid lauseid kaheosalistest liitnimelise predikaadiga lausetest. Õppige määrama nominaallausete rolli kunstilises kõnes. Kujundada oma kõnes nimetavate lausete koostamise ja kasutamise oskus. Valmistuge loomingulisteks ülesanneteks.

slaid 4

Blitz-uuring: - Mis vahe on üheosalistel lausetel ja kaheosalistel lausetel?

slaid 5

Blitz-poll: - Millistesse rühmadesse jagunevad üheosalised laused põhiliikme vormi järgi?

slaid 6

Blitz-uuring: - Nimetage üheosaliste lausete põhirühmad predikaadi põhiliikmega.

Slaid 7

Välkküsitlus: milliseid pakkumisi nimetatakse kindlasti personaalseteks?

Slaid 8

Välkküsitlus: milliseid lauseid nimetatakse määramatult isiklikeks?

Slaid 9

Välkküsitlus: milliseid lauseid nimetatakse ebaisikulisteks?

Slaid 10

Mini test. - Kirjeldage lauseid grammatiliste aluste olemasolu järgi. 1. Ekslen uuesti mööda valli. 2. See puhub põllul, esimene vagu. 3. Ta viidi kindlusest, Brestist. 4. Sügisel loetakse kanu. 5. Metsas hõljus kõdunenud rohu lõhn. 6. Ostsin talveks mantli. 7. Lehtede langemine metsatukas, lehtede langemine. 8. Siberis ei meeldi neile palavik ja kiirustamine. 9. Hakkas juba hämarduma ja tuba läks pimedaks. 10. Loe Gogolit.

slaid 11

Keeleline diktaat.

Keeleteadus (...). Keeleteaduse haru, mis uurib sõnade ja sõnavormide ühendamise viise fraasides ja lausetes (...). Põhisüntaktiline üksus, millel on grammatiline alus (...). Üheosalised laused predikaat-verbiga 1. või 2. isiku vormis (...). Infinitiiv (…). Üheosalised laused predikaadiga, milles subjekti ei ole ega saa olla (...).

slaid 12

A. Šahmatov (1864 - 1920), suur vene keeleteadlane. Üks esimesi, kes tõstatas vene keele grammatikas üheosaliste lausete küsimuse.

slaid 13

Sosin, arglik hingetõmme, Ööbiku trill, Hõbe ja unise oja lainetus, Öövalgus, öövarjud, Lõputud varjud, Armsa näo maagiliste muutuste jada, Lillad roosid suitsuses pilvedes, Merevaigu peegeldus ja suudlused , ja pisarad, ja koit, koit! .. A. Fet

Slaid 14

"Selles pole ühtegi tegusõna. Iga väljend on pilt,” märkis L. N. Tolstoi entusiastlikult.

slaid 15

Blitz-poll: Nominaalne – üheosalised laused? 2. Nominaalne – kaheosalised laused? 3. Kas olete nõus, et nimetavatel lausetel on ainult üks lause põhiliige, mis sarnaneb vormilt subjektiga? 4. Kas nominaallause võib olla levitamata? 5. Kas nominaallause võib olla ühine?

slaid 16

Blitz-poll: Nominaalne – üheosalised laused? (Jah). 2. Nominaalne – kaheosalised laused? (Ei) 3. Kas olete nõus, et nimetavatel lausetel on ainult üks lause põhiliige, mis vormilt sarnaneb subjektiga? (Jah). 4. Kas nominaallause võib olla levitamata? (Jah). 5. Kas nominaallause võib olla tavaline? (jah).

Slaid 17

A. P. Tšehhov kasutas oma lugudes sageli nominaalseid lauseid. Maahaigla. Hommik. (Lugu "Kirurgia") Õhtuhämarus. Suur, märg lumi. (Lugu "Tosca")

Tuba. Tabel. Diivan. Öö. Lahe. Vaikus. A.A. Akhmatova kasutas oma luuletustes sageli nominaallauseid: Kakskümmend esimene. Öö. esmaspäev. Pealinna piirjooned udus.

Slaid 18

Denominatiivsete lausete eristamiseks kaheosalistest mittetäielikest peate teadma denominatiivsete lausete grammatilisi tunnuseid:

a) Denominatiivsetel lausetel on üks põhiliige - subjekt, mida saab väljendada nimisõna nimega. in I.p. (Mets. Lagendik.); kvantitatiivne-nominaalne fraas (kakskümmend minutit üle üheteistkümne.); isiklik asesõna (Siin ta on.) ja arv (Kakskümmend kolm! - jätkab Grisha). Nende denominatiivsete lausete skeem sisaldab siin-seal ka partikliid ja siis omandavad sellised laused demonstratiivse tähenduse. b) Nimelaused võivad olla tavalised ja ebatavalised. Denominatiivlausete eripära seisneb selles osas selles, et nende põhiliiget saab laiendada ainult definitsioonidega, kokkulepitud ja ebajärjekindlalt.

• Määrake üheosalise lause tüüp.

1) Minge ülemisest teest üles.

2) Kellelegi toodi meistrilt kirst.

3) Istun trellide taga niiskes vangikongis.

4) Ja teile jääb küsimus Jäätunud vete kaldal.

5) Ületad madaltõusu ja lähed mööda kallast looklevat rada metsa.

6) Sügis. Kogu meie imeline aed mureneb.

• Tunni eesmärgid:
• korrata üheosaliste lausete kohta õpitut predikaadi põhiliikmega; tutvustada aine põhiliikmega üheosaliste lausete tunnuseid; oskama eristada ühekomponentsete lausete liike.
• arendada sidusat kõnet, kujutlusvõimet, mõtlemist, mälu; oskama iseseisvalt teha järeldusi, sõnastada küsimusi uuritava teema kohta;
• kasvatada armastust sõna, ilusa vastu; sisendada huvi oma emakeele õppimise vastu.

Esimene kohting.

Kevad. Soe õhtu. Uksele koputama. Kuller. Salapärane kiri. Kuupäevakutse. Salapärane austaja. Põnevus. Hirm. Kogemused. Lemmik kleit. Ebatavaline soeng. Tagasihoidlik meik. Kohtumine! Punane roos. Meeldiv tutvus. Vaikus. Vaikne muusika. Aeglane tants. Käsikäes. Värisev hääl. Tugev südamepekslemine. Lahkuminek. Unetu öö.

Jälle külm hall taevas, kõrbeväljad, rahvarohked teed ja punased vaibad, võimsad metsad, troika verandal ja sulased lävel. (I. Bunin)

Sosin, kartlik hingeõhk,

trill ööbik,

Hõbe ja laperdus

unine oja,

Öövalgus, öövarjud,

Varjud ilma lõputa

Maagiliste muutuste jada

armas nägu,

Suitsupilvedes lillad roosid,

merevaigu peegeldus,

Ja suudlusi ja pisaraid,

Ja koit, koit!..

(A. A. Fet)

• Loominguline ülesanne.

Kirjutage sellel teemal essee-miniatuur (valikuline):

• "Talvehaldjas tuleb."
• "Sel aastal seisis sügisene ilm kaua õues."
• "Imeline päev!"

Pealiige

ettepanekud -

teema

denominatiivne

lause

Pea meeles!

nominaalne (ehk nominatiiv) on üheosaline lause, mille grammatiline alus koosneb ainult subjektist.

Nominatiivsed laused näitavad, et olevikus eksisteerib mõni nähtus või objekt.

Struktuur:üks põhiliige - subjekt; võib sisaldada osutavaid osakesi siin ja välja; võib olla tavaline või mitte.

Pea meeles!

Päevikusse, kirjadesse kirjutamisel kasutatakse nimetavaid lauseid, s.o. sellistes žanrites, mis eristuvad peamiste, põhidetailide fikseerimise kiirusega või on kasutusel kirjelduse alguses.

Pea meeles!

Nimelaused võivad olla laialt levinud ja ebatavaline.

Õhtu. - Vaikne õhtu.

Sosistama. - Häbelik hingamine.

Nominaallauseid saavad levitada ainult subjektirühma kuuluvad alaealised liikmed, st igat tüüpi definitsioonid (kokkulepitud ja ebajärjekindlad).

• - Nominaalne – üheosalised laused?
• - Nominaalne – kaheosalised laused?
• - Kas olete nõus, et nimetavatel lausetel on ainult üks lause põhiliige - subjekt.
• – Kas denominatiivne lause võib olla ebatavaline?
• Kas denominatiivne lause võib olla tavaline?
• - Kas nominaallauses võib lause põhiliige olla numbri ja nimisõna kombinatsioon?
• -Kirjandustekstides kasutatakse kõige sagedamini nimetavaid lauseid?