Metodika vypracovania štandardov pre psp. Civilná obrana, pohotovosť

Zmeny v príkaze Ministerstva pre mimoriadne situácie Ruska z 30. marca 2011 č. 153

Doplniť k príkazu Ministerstva pre mimoriadne situácie Ruska z 30. marca 2011 č. 153 „O schválení Príručky o fyzickej príprave personálu federálnej požiarna služba"(Registrované na ministerstve spravodlivosti Ruská federácia 03.05.2011, evidenčné číslo 20630) (ďalej len objednávka) sa mení:

1. V názve, preambule a texte rozkazu, v názve a texte Príručky o telesnej výchove personálu spolkového hasičského zboru (príloha rozkazu) za slovami „spolkový hasičský zbor“ v príslušnom prípade doplniť slová "Štátny hasičský zbor" v príslušnom prípade ...

2. Poznámka pod čiarou “<1>„K objednávke za slová“ Čl. 116 „doplniť slová“; 2011, č.26, čl. 3807; 2013, č.23, čl. 2910; 2014, č. 21, čl. 2694; 2015, č.1 (časť II), čl. 262."

3. V Príručke o fyzickej príprave personálu federálneho hasičského zboru (príloha k objednávke):

bod 3.2. § 3 znie takto:

"3.2. Pre triedy a absolvovanie štandardov pre telesnú výchovu je personál rozdelený do nasledujúcich vekových skupín:

bod 3.4. § 3 znie takto:

"3.4. Vyučovanie a odovzdávanie štandardov pre telesnú prípravu sú realizované v športovej resp uniformy v závislosti od témy vyučovania, miesta konania a poveternostných podmienok.“;

odsek 3 ustanovenia 7.34. oddielu 7 sa uvádza v tomto vydaní:

„Prevádza sa z východiskovej polohy závesným úchopom zhora, ruky na šírku ramien, paže, trup a nohy sú narovnané, nohy sa nedotýkajú podlahy, chodidlá pri sebe, zakaždým z nehybného visu na rovných rukách ( pauza 1-2 s), bez trhavých a kývavých pohybov nôh, brada je nad úrovňou brvna.";

Ustanovenie 7.35. oddielu 7 sa uvádza v tomto vydaní:

"7.35. Cvičenie na podlahe (koberec).

Cvičenie 4. Naklonenie trupu dopredu.

Vykonáva sa v ľahu na chrbte, ruky za hlavou, prsty uzamknuté, nohy fixované, nakláňať telo dopredu, kým sa lakte nedotknú kolien a vrátiť sa do východiskovej polohy, kým sa lopatky nedotknú podlahy. Cvičenie sa vykonáva jednu minútu, je povolené mierne ohnutie nôh.

Cvičenie 5. Váľajte sa tam a späť.

Kotúč dopredu sa vykonáva z podrepu, ruky položte pred seba, dlane na koberec, bradu pritlačte k hrudníku. Odtlačte sa nohami a prevalte sa dopredu na chrbát. V momente, keď sa lopatkami dotknete koberca, pokrčte nohy, rozkročte kolená a po zovretí nôh rukami prejdite do podporného drepu.

Pretáčanie chrbta sa vykonáva z podrepu s bradou pritlačenou k hrudníku. Odtlačte koberec rukami a nohami a prevalte sa dozadu na chrbát. V momente, keď sa lopatkami dotknete koberca, položte ruky za hlavu s prstami dopredu a prejdite do dôraznej polohy v podrepe.

Cvičenie 6. Ohyb a predĺženie paží v ľahu na podlahe.

Vykonáva sa z východiskovej polohy, keď podpera leží (nohy sú pri sebe, telo je rovné). Ohnite ruky, kým sa hrudník nedotkne podlahy, ruky uvoľnite a dôraz klaďte v ľahu. Cvičenie sa vykonáva bez zastavenia.“;

doplniť oddiel 7 odsekom 7.46. s nasledujúcim obsahom:

"7.46. Silové komplexné cvičenie.

Vykonáva sa v nasledujúcom poradí (pre mužov):

vytlačte na ruky (kým sa hrudník nedotkne podlahy) 10-krát v ležiacej polohe;

z podpery v ľahu 10-krát zaujmite polohu podpery v podrepe (kolená medzi

ľahnite si na chrbát, ruky na opasku, 10-krát si sadnite;

z polovičného drepu urobte 10 výskokov, úplne narovnajte nohy, ruky za hlavou (pri polovičnom drepe by stehná mali byť rovnobežné s podlahou).

Opakujte cykly uvedených cvičení bez prestávok toľkokrát, koľkokrát.

Pre zamestnancov 5, 6 a 7 vekových skupín uvedených v bode 3.2. V časti 3 tejto príručky o fyzickom výcviku personálu federálnej hasičskej služby Štátnej požiarnej služby by počet cvičení v jednom cykle mal byť 5 opakovaní.

Vykonáva sa v nasledujúcom poradí (pre ženy):

prvých 30 s z ľahu, ruky pozdĺž tela, urobte maximálny počet predklonov, kým sa prsty na nohách nedotknú rukami (pri návrate do východiskovej polohy je povolené mierne pokrčenie nôh, kým sa lopatky nedotknú podlahy) , potom bez prestávky na odpočinok na ďalších 30 s, prepnite sa do dôrazného ľahu a vykonajte maximálny počet ohybov a extenzií paží (nohy k sebe, telo vystreté, ruky pokrčte, kým sa hrudník nedotkne podlahy). “;

bod 8.13. § 8 znie takto:

"8.13. Kyvadlová dráha 10x10 m Vykonáva sa na rovine s vyznačenými štartovými a odbočovacími čiarami. Šírka štartovej a otočnej čiary je zahrnutá v segmente 10 m. Na povel „POCHOD“ bežte 10 m, dotknite sa otočnej čiary nohou, otočte sa, teda prebehnite ďalších deväť segmentov po 10 m. zakázané používať akékoľvek prírodné alebo umelé predmety, nerovnosti vyčnievajúce nad povrch trate."

štvrtý odsek ustanovenia 12.3. § 12 sa uvádza takto:

„Vyhovujúce“ – ak je viac ako polovica hodnotení „uspokojivá“ a zvyšok je „dobrý“ alebo „výborný“;

Dodatok č. 3 k bodu 13.4. Príručky o fyzickom výcviku personálu federálneho hasičského zboru sú uvedené v tomto vydaní:

„Príloha č.3
k bodu 13.4. Manuálne zapnuté
fyzická zdatnosť
federálny personál
požiarna služba
Štátny požiarny zbor

Všeobecné normy fyzického cvičenia pre personál
Federálna požiarna služba Štátna požiarna služba

_____________________________

* v oblastiach bez snehu sa namiesto bežeckého lyžovania vzdáva prejazd na 5 km.

** ženy 5 a 6 veková skupina kontroly fyzickej zdatnosti nepodliehajú."

Prehľad dokumentov

Príručky o fyzickom výcviku personálu federálneho hasičského zboru boli opravené.

Takže sú stanovené dve ďalšie vekové skupiny: do 25 rokov; 50 rokov a viac.

Boli stanovené varianty formy oblečenia na vedenie tried a absolvovanie noriem pre telesnú výchovu.

Zavedené cvičenia "Flexia a extenzia paží v ľahu na podlahe", "Cvičenie Power complex". Bolo určené poradie ich vykonávania.

Uvádzajú sa štandardy hodnotenia individuálnej pripravenosti.

Objasnené požiadavky na hodnotenie fyzická zdatnosť... Známka „uspokojivá“ sa udeľuje, ak polovica získaných známok je „uspokojivá“ a zvyšok je „dobrá“ alebo „výborná“.

1.1. Metódy vypracovania noriem v triede pre požiarny výcvik. Všeobecné ustanovenia

Odborná príprava personálu Federálnej požiarnej služby EMERCOM Ruska sa organizuje a vykonáva na základe príkazov, príkazov a pokynov ministra Ruskej federácie pre civilná obrana núdzové situácie a pomoc pri katastrofách.

Postup pri organizovaní a výcviku personálu systému Štátnej požiarnej služby EMERCOM Ruska je určený Programom výcviku personálu jednotiek Štátnej požiarnej služby EMERCOM Ruska na rôznych úrovniach:

Štrukturálne členenia centrála federálny orgán výkonná mocšpeciálne oprávnení riešiť problémy v teréne požiarna bezpečnosť riadenie a koordinácia činnosti Štátneho hasičského zboru;

Požiarno-technické výskumné a vzdelávacie inštitúcie;

Špeciálne jednotky Štátneho požiarneho zboru a ich riadiace orgány;

Štrukturálne útvary krajských stredísk civilnej obrany, mimoriadnych situácií a odstraňovania následkov živelných pohrôm, riadenie a koordinácia činnosti ŠtB v rámci federálneho okresu;

Štrukturálne útvary orgánov osobitne oprávnených riešiť úlohy civilnej obrany, úlohy na predchádzanie a odstraňovanie mimoriadnych situácií zakladajúcich subjektov Ruskej federácie, orgány miestna vláda riadenie a koordinácia činnosti štátnej hasičskej služby v rámci jednotlivých subjektov Ruskej federácie resp obce;

Riadiace orgány štátnej hasičskej služby v zakladajúcich subjektoch Ruskej federácie.

Protipožiarne cvičenie je hlavným predmetom školenia personálu podjednotiek požiarny zbor techniky a metódy práce s ohňom a záchranné vybavenie... Je zameraná na dosiahnutie vysokej profesionálnej úrovne výcviku personálu a pripravenosti (súdržnosti) oddelení a služobných zmien, maximálny rozvoj fyzických, vôľových a špeciálnych vlastností, ktoré zabezpečujú úspešné plnenie úloh v podmienkach hasenia požiarov. .

Požiarny výcvik zahŕňa:

Organizácia a plánovanie vzdelávacieho procesu (vypracovanie tematického plánu, rozvrh hodín, plán vedenia školenia, zoznam noriem, ktoré treba vypracovať);

Vedenie vzdelávacích a inštruktorsko-metodických hodín;

Monitorovanie pokroku a hodnotenie vedomostí, zručností a schopností;

Posilnenie pedagogických a odborná spôsobilosť triedni vodcovia;

Monitorovanie procesu učenia.

Prijatie opatrení na zabránenie úrazu a zabezpečenie bezpečné podmienky vykonávanie cvičení je povinné pre vedúceho relácie a cvičiacich. Dôkladná rozcvička, výber cvikov zodpovedajúcich možnostiam cvičiacich, jednotná metodika výučby, dodržiavanie fyziologického a hygienického režimu výcviku sú najdôležitejšie podmienky nácviku požiarneho cvičenia.

Taktický a špeciálny výcvik - výcvik personálu hasičských a záchranných síl a špeciálnych formácií EMERCOM Ruska v akciách v r. rozdielne podmienky situáciu vrátane boja.

Špeciálny taktický výcvik je zameraný na výučbu činností v núdzových situáciách a ich odstraňovanie, zahŕňa:

Štúdium základov boja s kombinovanými zbraňami;

Taktika akcií poskytovaných hasičskými a záchrannými zložkami a špeciálnymi formáciami EMERCOM Ruska a interagujúcich špeciálnych síl;

Organizácia a bojové schopnosti jednotiek hasičských záchranných síl a špeciálnych formácií EMERCOM Ruska počas operácií v núdzové situácie;

Školenie personálu v používaní vybavenia, vybavenia, zbraní a vybavenia v rôznych podmienkach situácie;

Bojová koordinácia jednotiek a vojenské jednotky, ako aj rozvoj koordinovaných akcií jednotiek hasičských a záchranných síl a špeciálnych formácií EMERCOM Ruska;

Zdokonaľovanie schopností náčelníkov, veliteľov a veliteľských a kontrolných orgánov pri organizovaní a realizácii akcií pri vedení nepriateľských akcií, nehôd, katastrof a iných katastrof.

Hlavným prostriedkom požiarneho cvičenia a výcviku špeciálnej taktiky sú špeciálne aplikované cvičenia. Predstavujú rôzne techniky a činnosti s hasičským vybavením a záchranným vybavením používaným na formovanie a zlepšovanie špeciálnych zručností a fyzického rozvoja personálu.

Za úspech vysoký stupeň zvládnutie špeciálnych aplikovaných cvičení musí každý vedúci riadiacich orgánov a hasičských zborov, vzdelávacích inštitúcií požiarno-technického profilu:

Vytvorte potrebné podmienky za včasné a kvalitné školenie personálu, čo považuje za jednu z hlavných povinností;

Zabezpečiť vysokú odbornú a metodickú prípravu vedúcich oddelení, úradníkov zodpovedných za zabezpečenie a vedenie vyučovania;

Neustále zlepšovať a rozvíjať vzdelávaciu materiálnu a technickú základňu, ktorá umožňuje vytvárať reálne prostredie;

Poskytovať efektívne poradenstvo pri vyučovaní;

Venovať sa Osobitná pozornosť dodržiavanie bezpečných podmienok školenia personálu;

Pri organizovaní výcviku a vedenia vyučovania zohľadňovať špecifiká vykonávaných operačných a služobných úloh, skladbu záchrannej a hasičskej techniky, ktorá je v divíziách k dispozícii, úroveň pripravenosti personálu, dostupnosť a stav výcviku a materiálová základňa a požiadavky na ochranu práce.

Formy a metódy prípravy personálu

Formy požiarneho cvičenia a cvičenia zahŕňajú teoretické vyučovanie, praktické cvičenia, rôzne druhy mimoškolská práca.

Teoretické štúdium je formou štúdia najmä teoretických ustanovení témy a zásad práce hasičskej a záchrannej techniky, psychofyziologických charakteristík personálu.

Skupina praktických cvičení zahŕňa: nácvik, kontrola a overovanie, predvádzanie, vyučovanie v tepelnej dymovej komore, na psychologickej cvičnej streľbe, v športovom areáli, na cvičisku (objekte). Uskutočňujú sa s cieľom udržiavania a zlepšovania všeobecných a špeciálnych zručností, súdržnosti útvarov, služobných zmien, riešenia všeobecných a špeciálnych problémov telesnej a psychologickej prípravy.

Skupina mimoškolských aktivít zahŕňa rôzne súťažné formy zdokonaľovania odborných zručností, fyzických a psychických vlastností (súťaže, súťaže, vypracovanie štandardov, absolvovanie testov). Na tieto formy tréningu sa využívajú najmä hodiny hromadnej športovej práce a samostatného tréningu.

V nácviku požiarneho cvičenia sa najčastejšie používajú tieto metódy praktického výcviku:

Informačné a komunikačné metódy (ústna prezentácia, rozhovor, príkazy);

Metódy formovania zručností a schopností (vysvetľovanie, demonštrácia, cvičenia);

Metódy upevňovania a zdokonaľovania zručností a schopností (opakovanie cvičení, tréningy, súťaže, samostatná práca);

Metódy testovania a hodnotenia vedomostí, zručností a schopností (pozorovacie, praktické kontrolné úlohy);

Inštruktívna metóda (prispôsobenie sa potrebám účastníkov, dosiahnutie úplnej jasnosti v tom, čo sa od nich vyžaduje).

Postupnosť školenia

Postupnosť výučby cvičenia (technika, činnosť) môže byť podmienene rozdelená do štyroch úzko súvisiacich etáp:

1. fáza - vytvorenie predbežného pohľadu na cvičenie;

2. fáza štúdie cvičenia;

3. etapa - upevnenie a zlepšenie motorických zručností;

4. etapa - kontrola formovania motorických zručností a úrovne ich uplatňovania plnením noriem.

V prvej fáze vedúci lekcie používa nasledujúce techniky na vytvorenie predbežnej predstavy o cvičení:

Oboznamuje personál s názvom cvičenia a jeho prvkami v súlade s prijatou terminológiou;

Zobrazuje vizuálne pomôcky na vytváranie pohybových reprezentácií cvičenia;

Demonštruje techniky a techniky ich implementácie;

Vysvetľuje postupnosť techník a ich techniku, pričom uvádza priestorové a časové charakteristiky motorických akcií;

Vysvetľuje bezpečné podmienky pre cvičenie a jeho prvky;

Umožňuje skúšobné pokusy;

Informuje účastníkov o ich prijatí technické chyby;

Umožňuje ďalšie pokusy.

Na 2. stupni sa učenie cviku uskutočňuje s cieľom osvojenia si techniky vykonávania cviku a formovania nových pohybových schopností personálu. Techniky a metódy vykonávania cvičení sa vyučujú v podmienkach praktického vyučovania. V závislosti od pripravenosti personálu a zložitosti cvičenia sa učenie uskutočňuje ako celok alebo po častiach.

Pri učení sa techník ako celku sa motorická úloha rieši holistickým spôsobom, hlavné časti a prvky techniky sa vnímajú všeobecne.

Holistická metóda sa spravidla používa na učenie sa jednoduchých cvičení alebo keď je ťažké alebo nepraktické rozdeliť komplexnú akciu na časti.

Učenie sa cvikov po častiach má veľkú metodickú výhodu. Táto metóda sa používa, ak cvičenie pozostáva z častí a prvkov rôzneho charakteru, ktoré spája iba spoločná taktická a technická úloha a štruktúra umožňuje jeho rozdelenie na samostatné časti. Po zvládnutí po častiach sa cvičenie vykonáva ako celok – spoločne.

V štádiu 3 je úlohou - dosiahnuť stabilizáciu techník a metód vykonávania cvičenia, sprístupniť ich personálu v podmienkach vykonávania akcií na uhasenie požiaru.

Stabilizáciou techník a metód sa rozumie schopnosť vykonávať cvik zakaždým presne rovnakým spôsobom, alebo v medziach povolených odchýlok.

Po zafixovaní zvládnutého cviku v štandardných podmienkach postupne prechádzajú k zdokonaľovaniu cviku, pre ktoré ho vykonávajú v tréningových podmienkach alebo pomocou množstva metodických techník, napríklad viacnásobné opakovania, zaraďovanie rôznych kombinácií pohybových akcií, výkon v neznámych podmienkach alebo na prístrojoch a vzdelávacích objektoch rôznej kvality, hodnotenie kvality a sledovanie času a pod. Kontrola a oprava chýb je jednou z dôležitých vyučovacích metód, ktorej musí vedúci hodiny venovať stálu a obsahovú pozornosť. Ak sa zistia chyby, opravia sa najskôr hlavné, počiatočné a potom vedľajšie menšie chyby pomocou vysvetlenia, demonštrácie, názorných pomôcok, cvičení s vedením atď.

V 4. etape je úlohou vypracovať štandardy v triede, čo určite prispeje k zlepšeniu techniky a metód činnosti personálu v podmienkach operačno-taktických akcií pri požiari, zvládnutiu bežných hasičov. a núdzové záchranné vybavenie a skrátiť čas potrebný na ich uvedenie do bojovej pohotovosti. Okrem toho normy umožňujú stanoviť objektívny a jednotný prístup k určovaniu úrovne odbornej prípravy personálu.

Štruktúra vyučovacej hodiny

Výchovná hodina, ktorá má overovací (kontrolný) charakter, je hlavnou formou organizovania školenia personálu, v rámci ktorej je potrebné kontrolovať implementáciu prostriedkov, foriem a metód školenia. Pre výcvikovú hodinu požiarneho cvičenia, ktorá obsahuje splnenie normy, je charakteristická prítomnosť štyroch častí: úvodnej, prípravnej, hlavnej a záverečnej.

Úvodná časť zabezpečuje prípravu študijnej skupiny na riešenie problémov prípravnej a hlavnej časti vyučovacej hodiny.

Prípravná časť hodiny je vedená s cieľom pripraviť účastníkov na plnenie úloh hlavnej časti hodiny pomocou všeobecných rozvojových a špeciálnych cvičení. V záverečnej fáze prípravnej časti si cvičenci pripravia materiálno-technické zabezpečenie hodiny, zaujmú príslušné školiace miesta.

Hlavnou časťou je metodická subštruktúra (ako systém techník), ktorej prvkami budú rôzne druhy aktivít vedúceho triedy a cvičiacich. Počet prvkov v nej, ich funkčný účel a postupnosť určuje vedúci hodiny v súlade s tematickým plánom a tréningovým programom. Cvičenia, ktoré zahŕňajú plnenie normy cvičencami, musia zodpovedať úrovni rozvoja ich špeciálnych a fyzických vlastností a podmienkam tréningu.

V hlavnej časti lekcie sa riešia tieto hlavné úlohy:

Rozvoj psychickej a fyzické vlastnosti stážisti;

Hodnotenie pohybových schopností, techník a metód práce s požiarnou technikou;

Kontrola úrovne zvládnutia techniky a spôsobu práce s hasičskou technikou a technikou ako súčasť odboru, služobná zmena za dodržanie štandardného času alebo iných podmienok normy.

Záverečná časť slúži na aktiváciu regeneračných procesov v tele cvičenca, zoradenie vzdelávacích predmetov a končí konštrukciou na zhrnutie a stanovenie úloh pre samostatnú prácu.

Povinnosti funkcionárov v organizácii školenia na vypracovanie noriem

Príprava tréningov zahŕňa:

Osobný tréning vedúceho lekcie;

Výber miesta pre lekciu;

Príprava vzdelávacieho materiálu a technickej základne;

Stanovenie zloženia asistenta vedúceho lekcie, inštruktorov, ako aj zloženie kalkulácií, zabezpečenie lekcie a poistenie cvičiacich.

Osobný tréning lídra zahŕňa nasledujúce fázy:

Dôkladné preštudovanie obsahu učiva, tematického plánu a rozvrhu hodín;

Výber a štúdium potrebných manuálov a manuálov;

Stanovenie cieľa a cieľov školenia;

Príprava obsahu učebný materiál(výpočet času výcviku, stanovenie objemu výcvikových otázok, počet hasičskej a záchrannej techniky, materiál technické prostriedky, prostriedky poistenia atď.);

Výber najefektívnejšej kombinácie vyučovacích metód a techník;

Stanovenie štruktúry vyučovacej hodiny, zodpovedajúcej cieľom, cieľom a vyučovacím metódam;

Objasnenie úrovne fyzickej a špeciálnej prípravy personálu zodpovedajúcej tejto fáze prípravy;

Určenie postupnosti absolvovania tréningových miest a zváženie záťaže (vzdelávacej a fyzickej) pre každého študenta, posúdenie jej realizovateľnosti;

Stanovenie bezpečnostných opatrení počas vyučovacej hodiny ako celku a na každom školiacom mieste;

Stanovenie zloženia asistenta vedúceho lekcie, ako aj zloženie výpočtov, ktoré poskytujú lekciu a poistenie;

Stanovenie zoznamu činností na školenie asistentov vedúceho hodiny, ktorí sa podieľajú na školení špecialistov;

Riešenie ďalších organizačných otázok vyplývajúcich z cieľov hasičskej a takticko-špeciálnej prípravy a funkcií územných orgánov a hasičských útvarov.

Všetky uvedené aktivity sú premietnuté do vzdelávacieho a metodického dokumentu vypracovaného vedúcim hodiny, ktorým je formalizovaný a schválený plán hodiny.

Pri vedení lekcie musí vedúci:

Počas vyučovacej hodiny zabezpečiť riešenie všetkých výchovných problémov;

Sledovať presné plnenie požiadaviek noriem a nepripúšťať zmeny v podmienkach a postupe vykonávania cvičení;

Mať vysokú osobnú fyzickú a špeciálny výcvik;

Vytvárajte počas tréningu podmienky, ktoré sú blízke reálnej situácii;

Pred každou lekciou upozornite cvičiacich na potrebu dôsledného dodržiavania bezpečnostných opatrení pri cvičení, aby sa predišlo prepracovaniu personálu.

Prvá časť plánu lekcie stanovuje tému, vzdelávacie ciele a ciele školenia, uvádza zoznam vzdelávacích otázok, uvádza čas a miesto, zloženie jednotky (cvičiacich) a uniformy, poskytuje zoznam príručiek a manuály, poskytuje výpočet materiálnu podporu (materiálne zdroje vždy sú určené potrebami konkrétneho povolania).

Druhá časť plánu prezrádza priebeh vyučovacej hodiny s vyznačením jej etáp: úvodná, prípravná, hlavná a záverečná časť.

V úvodnej časti sú uvedené metódy a metodologické techniky:

Budovanie skupiny, výpočet, príjem správy;

Kontrola pripravenosti študijnej skupiny a stavu miest, kde sa lekcia koná;

Priblížiť žiakom obsah cieľov, zámerov, výchovných problémov vyučovacej hodiny a postupnosti ich štúdia;

Preverenie vedomostí z tém, stanov, pravidiel ochrany práce, schopnosti pracovať požiarnej techniky.

Štruktúra prípravnej časti plánu lekcie poskytuje usporiadaný popis všeobecných vývojových fyzických a špeciálnych cvičení, ktoré zabezpečujú zvýšenie pracovnej kapacity cvičiacich, prípravu ich motorického aparátu na prácu v hlavnej časti lekcie, rozvoj a zdokonaľovanie takých vlastností ako rýchlosť, obratnosť, sila, flexibilita, rozhodnosť atď. Po fyzických cvičeniach sa vykonávajú špeciálne cvičenia.

Štruktúra hlavnej časti plánu lekcie poskytuje usporiadaný opis vzdelávacích problémov (špeciálne cvičenia s hasičským vybavením a vybavením) a činnosti vedúceho lekcie na dosiahnutie cieľov lekcie a riešenie vzdelávacích problémov. Odráža formy organizácie stážistov (individuálne, prietokové, frontálne, skupinové, kruhové, prietokovo-kruhové, intervalovo-kruhové), metodické techniky a metódy výučby, požiadavky na dodržiavanie pravidiel ochrany práce, príkazov a ďalšie otázky, ktoré je potrebné do pozornosti žiakov, rozkaz používania pomocníkov (veliteľov oddelení), zoznam otázok na overenie, postupnosť vykonávania techniky a metódy práce s požiarnou technikou, používanie schém, obrázkov, tabuliek, filmov (priehľadné fólie). ) a technické učebné pomôcky, postup pri zmene miesta zamestnania a pod.

Záverečná časť reflektuje obsah a postupnosť analýzy vyučovacej hodiny, zhrnutie, uvedenie vzdelávacích predmetov (miest zamestnania) do pôvodného stavu. Je plánovaná ako súkromná (na individuálne vzdelávacie otázky), tak aj všeobecná (v priebehu hodiny) analýza.

štandardy

Pri vypracovaní noriem č. 1.1, 2.1, 3.2, 4.3, 5.7, 5.8, 7.3, 9.3, 10.4,

11.2, ktoré sú povinné pri kontrole, záverečné kontroly pri činnostiach územných orgánov EMERCOM Ruska, jednotiek Federálnej pohraničnej stráže, ako aj pri kontrolných cvičeniach by sa mali brať do úvahy tieto ustanovenia:

1. Normy sa vzťahujú na personál, ktorý sa zúčastňuje a podieľa sa (akceptuje) na organizovaní hasenia požiarov a vykonávaní núdzových záchranných operácií.

2. Ženy vykonávajú iba štandardný 11.2 „Aplikácia základného obväzu“.

3. Veliaci štáb FPS plní a plní normy rovnako ako všetok personál.

4. Normy umožňujú stanoviť objektívny a jednotný prístup pri určovaní úrovne vycvičenosti personálu a jednotiek FPS.

5. Sú splnené štandardy v bojovom oblečení a výstroji na sezónu.

Podľa GOST R 53264-2009 „Požiarne vybavenie. Špeciálny ochranný odev pre hasičov. Sú bežné technické požiadavky... Skúšobné metódy ", hasičský bojový odev (BOP) - súbor viacvrstvového špeciálneho ochranného odevu na všeobecné použitie, ktorý pozostáva z bundy, nohavíc (poloveraly) a je určený na ochranu hasiča pred nebezpečnými a škodlivé faktory životné prostredie, vznikajúce pri hasení požiarov a pri vykonávaní núdzových záchranných akcií, ako aj pri nepriaznivých klimatických vplyvoch.

BOP sa v závislosti od klimatickej verzie delí na dva typy:

BOP typ U je určený na použitie v klimatických oblastiach s teplotou okolia od mínus 40 ° С do plus 40 ° С;

BOP typ X je určený na použitie v klimatických oblastiach s teplotou okolia od mínus 50 ° С do plus 40 ° С.

BOP sa delí na dva typy v závislosti od použitého vrchného materiálu:

Pohľad P vyrobený z materiálu potiahnutého polymérovou fóliou;

Typ T vyrobený z tepelne odolnej syntetickej tkaniny (nepotiahnutý textilný materiál).

Podľa príslušnosti sa BOP delí na veliaci a radový personál. Odporúčané rozdiely pre veliteľský štáb sú predĺžená bunda, farebné prevedenie bundy a nohavíc, umiestnenie signalizačných prvkov.

BOP by mala pozostávať z bundy a nohavíc (poloveraly) s tepelne izolačnými podšívkami.

V súprave BOP je možné dodať digestor. Kukla by mala byť dimenzovaná na hasičskú prilbu.

Balík materiálov a látok použitých na výrobu bundy, nohavíc (poloveraly) BOP by mal pozostávať z vrchného materiálu, nepremokavej vrstvy a tepelne izolačnej podšívky. Je povolené kombinovať vodotesnú vrstvu s tepelne izolačnou podšívkou alebo vrchný materiál s vodotesnou vrstvou (materiál s polymérnym filmovým povlakom). BOP typ X musí byť vybavený ochranou rúk a prikrývkou. BOP typ X musí byť navyše vybavený odnímateľnou termoizolačnou podšívkou s predĺžením v oblasti chrbta alebo vestou.

V bojovom odeve hasiča sa používa hasičská prikrývka (predtým hasičská prikrývka). Podľa GOST R 53269 - 2009 „Požiarne vybavenie. Hasičské prilby. Všeobecné technické požiadavky. Test Methods “, používa sa prikrývka vyrobená zo žiaruvzdorného úpletu a je určená na dodatočnú ochranu hlavy hasiča pred tepelnými a klimatickými vplyvmi.

Podľa smerníc pre požiarne cvičenie v roku 2005 výstroj hasičov tvorí hasičská prilba (prilba), hasičský opasok s karabínou, so sekerou v puzdre, špeciálna ochranná obuv (bezpečnostná obuv), ochrana rúk.

Špeciálna ochranná obuv (bezpečnostná obuv) je dnes prostriedkom individuálna ochrana hasičské nohy (SIZNP), podľa GOST R 53265 - 2009 „Požiarne vybavenie. Osobné ochranné prostriedky na nohy hasiča. Všeobecné technické požiadavky. Skúšobné metódy “, musia mať súbor ochranných, fyziologických, hygienických a ergonomických ukazovateľov, ktoré umožňujú hasičovi vykonávať činnosti na hasenie požiarov a vykonávať núdzové záchranné akcie, ako aj poskytovať ochranu pred nepriaznivými poveternostnými vplyvmi. OOP sa delia na koženú a gumenú obuv. Je povolené vyrábať OOP z iných materiálov, ktoré spĺňajú požiadavky normy GOST R 53265-2009.

Na ochranu rúk podľa GOST R 53264-2009 „Požiarne vybavenie. Špeciálny ochranný odev pre hasičov. Všeobecné technické požiadavky. Testovacie metódy “označujú palčiaky alebo rukavice používané s CPB a určené na ochranu rúk hasiča.

6. Začiatok plnenia normy je daný príkazom (v súlade s metodickými odporúčaniami pre PSP 2005 alebo inými regulačnými dokumentmi), koniec - spôsobom uvedeným v podmienkach normy.

7. Čas na splnenie normy personálom, čatou, strážnikom (zmena), jednotkou FPS počítajú stopky spôsobom stanoveným v štandardných podmienkach.

8. Čas strávený na odstraňovaní nedostatkov cvičiaceho (testovaného) sa pripočítava k času splnenia normy, celkové skóre sa stanoví podľa celkového času.

9. Norma sa považuje za splnenú, ak sú pri výkone práce dodržané podmienky na jej splnenie a nedošlo k hrubému porušeniu požiadaviek pravidiel, smerníc, odporúčaní a pokynov vrátane požiadaviek na ochranu práce. Ak pri vypracúvaní (kontrole implementácie) normy cvičiaci urobili aspoň jednu chybu, ktorá môže viesť k zraneniu personálu, poškodeniu hasiča a mimoriadnej udalosti záchranné vybavenie, plnenie normy je ukončené a hodnotí sa ako „nevyhovujúce“. Zistené technické poruchy pri plnení noriem sa neodstraňujú (ak nenarúšajú plnenie normy a nepredstavujú nebezpečenstvo ohrozenia života a zdravia), študent po splnení normy musí zistené poruchy nahlásiť. .

10. Cvičiaci (preskúšaní) sa pred splnením noriem pre rozmiestnenie hasičskej a záchrannej techniky zoradia pri mobilnom hasiacom zariadení z oboch strán smerom k predným kolesám (smerom proti osi zadného kolesa), motor beží na nízke otáčky, hasičská a záchranná technika je zaistená na svojich miestach, požiarne hadice sú uložené v kotúčoch, dvere oddielov sú zatvorené. Pred splnením noriem súvisiacich so štartovaním motora je potrebné ho predhriať (pripraviť) v súlade s požiadavkami návodov (návodov) na obsluhu. Pri inštalácii mobilného hasiaceho prostriedku na zdroj vody sa v prípade potreby predtým odstráni navijak zadnej hadice (ak existuje) a stiahne sa nabok. Sacie potrubie čerpacej jednotky je umiestnené vo vzdialenosti 3 m od požiarneho hydrantu, kryt hydrantu je otvorený, uzáver stúpačky je uzavretý.

11. Normy pre lezenie požiarnych únikových ciest vykonáva personál pomocou zabezpečovacích zariadení (prostriedkov).

12. Pri určovaní skóre za splnenie normy personálom rôznych vekových skupín alebo v sťažených podmienkach je potrebné zadať korekčné faktory, ktorých hodnoty musia byť vynásobené počiatočným časom stanoveným normami pre hasičský a takticko-špeciálny výcvik pre personál federálnej hasičskej služby. Pri súčasnom pôsobení niekoľkých komplikujúcich faktorov sa maximálne predĺženie času na splnenie normy dosiahne postupným násobením počiatočného času zodpovedajúcimi korekčnými faktormi.

Postup pri určovaní platovej triedy

Normy sa kontrolujú pri kontrolách, záverečných kontrolách činností územné orgány EMERCOM Ruska, pododdielov Federálnej služby pohraničnej stráže, ako aj počas plánovaných a kontrolných cvičení a cvičení.

Ak je norma splnená niekoľkokrát (nie viac ako tri), potom skóre za splnenie noriem je určené posledným zobrazeným výsledkom.

Hodnotenie za plnenie normy personálom, divíziou, smenou, strážnikom určuje:

"výborne", ak je norma splnená správne, v plnom rozsahu pre známku "výborne";

„dobré“, ak je norma splnená správne, v plnom rozsahu pre „dobré“;

"Vyhovujúce", ​​ak je norma splnená správne, v plnom rozsahu na hodnotenie "Vyhovujúce";

„nevyhovujúce“, ak je norma splnená pod čas na kladné posúdenie.

Individuálne hodnotenie zamestnancovi (zamestnancovi) za splnenie viacerých štandardov a hodnotenie útvaru FPS za splnenie štandardov v rámci odboru, strážny (zmena) sa určuje podľa prijatých hodnotení za splnenie každého štandardu a považuje sa za :

„výborný“, ak viac ako polovica kontrolovaných noriem spĺňa hodnotenie „výborne“ a zvyšok – „dobrý“;

„dobrý“, ak je viac ako polovica testovaných noriem splnená so známkou nie nižšou ako „dobrá“ a zvyšok - so známkou „uspokojivý“;

„vyhovujúce“, ak je s kladným hodnotením splnených aspoň 70 % testovaných noriem a pri hodnotení podľa troch noriem sú splnené dve, pričom jedna z nich je hodnotená aspoň ako „dobrá“.

Skóre za splnenie jednotných štandardov pre oddelenie, strážca (zmena) sa zobrazuje podľa individuálnych odhadov zamestnancov (pracovníkov) a určuje sa:

„výborný“, ak aspoň 100 % zamestnancov (zamestnancov) dostalo kladné hodnotenie, zatiaľ čo viac ako 50 % zamestnancov získalo hodnotenie „výborne“;

„dobré“, ak aspoň 100 % zamestnancov (zamestnancov) dostalo kladné hodnotenie, zatiaľ čo viac ako 50 % zamestnancov dostalo hodnotenie nie nižšie ako „dobré“;

„vyhovujúce“, ak aspoň 90 % zamestnancov (zamestnancov) dostalo kladné hodnotenie.

Pri kontrole plnenia noriem v rámci oddielu, stráže a jednotlivých noriem sa zisťuje celkové hodnotenie útvaru z hľadiska plnenia noriem:

„výborný“, ak je prvá známka „výborná“ a druhá nie je nižšia ako „dobrá“; „dobré“, ak je prvé hodnotenie „dobré“ a druhé nie je nižšie ako „uspokojivé“;

„uspokojivé“, ak obe hodnotenia nie sú nižšie ako „uspokojivé“.

situácie a odstraňovanie následkov

prírodné katastrofy

generálplukovník

Normy

o hasení požiarov a takticko-špeciál

školenia pre personál federálnej vlády

požiarna služba

Moskva, 2011

Normy pre hasičský a takticko-špeciálny výcvik sa vzťahujú na personál, ktorý sa zúčastňuje a podieľa sa (akceptuje) na organizovaní hasenia požiarov a vykonávaní núdzových záchranných operácií. Vypracovanie noriem ženami sa vykonáva iba podľa oddielu 11 - prvá pomoc.

Vypracovanie štandardov vo výcviku a cvičeniach prispieva k zdokonaľovaniu techník a metód činnosti personálu v podmienkach operačno-taktických akcií pri požiari, zvládnutiu bežnej hasičskej a núdzovej záchrannej techniky a skráteniu času na privedenie do boja. pripravenosť. Okrem toho normy umožňujú stanoviť objektívny a jednotný prístup k určovaniu úrovne vycvičenosti personálu a jednotiek FPS.

Vypracovaniu noriem personálom by malo predchádzať štúdium mobilných hasiacich zariadení, štandardných hasičských a záchranných zariadení, prostriedkov prvej pomoci, prístrojov a prostriedkov radiačnej, chemickej a biologickej ochrany, pravidiel manipulácie a práce s nimi, požiadaviek na ochranu práce požiadavky príslušných pravidiel, pokynov, pokynov a odporúčaní.

Počas tréningu sa personál na začiatku musí naučiť správne a efektívne vykonávať techniky (akcie) na prvkoch pomalým tempom a až potom pristúpiť k vypracovaniu noriem ako celku.

Norma sa považuje za splnenú, ak sú počas práce splnené podmienky na jej splnenie a nedošlo k hrubému porušeniu požiadaviek pravidiel, usmernení, odporúčaní a pokynov vrátane požiadaviek na ochranu práce.

Ak sa cvičiaci pri vypracovávaní (kontrole plnenia) normy dopustili aspoň jednej chyby, ktorá môže viesť k zraneniu personálu, poškodeniu hasičskej a záchrannej techniky, plnenie normy je ukončené a je hodnotené ako „nevyhovujúce“. ".

Zistené technické poruchy pri plnení noriem sa neodstraňujú (ak nenarúšajú plnenie normy a nepredstavujú nebezpečenstvo ohrozenia života a zdravia), študent po splnení normy musí zistené poruchy nahlásiť. .

Veliaci štáb FPS plní a plní normy na rovnakom základe ako všetok personál.

Čas na splnenie normy personálom, čatou, strážnou službou (zmenou), jednotkou FPS sa počíta stopkami spôsobom stanoveným v podmienkach normy.

Všetky štandardy sú splnené v bojovom oblečení a výstroji na sezónu. Začiatkom plnenia normy je daný príkaz (poplachový signál), koniec je v poradí stanovenom v podmienkach normy.

Podmienky a čas realizácie základné štandardy určené pre personál do 30 rokov a letný čas.

Cvičenie s výsuvnými rebríkmi a rozmiestnenie síl a techniky bolo na asfaltovom úseku terénu na prídel.

Pri určovaní skóre za splnenie normy personálom inej vekovej skupiny v iných ťažkých podmienkach je potrebné zadať korekčné faktory, ktorých hodnoty sa musia vynásobiť počiatočným časom stanoveným týmito normami. Pri súčasnom pôsobení niekoľkých komplikujúcich faktorov sa maximálne predĺženie času na splnenie normy dosiahne postupným násobením počiatočného času zodpovedajúcimi korekčnými faktormi.

Pred splnením noriem pre rozmiestnenie hasičskej a záchrannej techniky sa cvičiaci (preskúšaní) zoradia pri mobilnom hasiacom zariadení z oboch strán smerom k predným kolesám (smerom proti osi zadného kolesa), motor beží na nízke otáčky, požiar a záchranné vybavenie je upevnené na vlastných miestach, požiarne hadice sú uložené v kotúčoch, dvere oddielov sú zatvorené.

Pred splnením noriem súvisiacich so štartovaním motora je potrebné ho predhriať (pripraviť) v súlade s požiadavkami návodov (návodov) na obsluhu.

Pri inštalácii mobilného hasiaceho prostriedku na zdroj vody sa v prípade potreby predtým odstráni navijak zadnej hadice (ak existuje) a stiahne sa nabok. Sacie pripojenie čerpacia jednotka umiestnený vo vzdialenosti 3 m od požiarneho hydrantu, kryt hydrantu je otvorený, uzáver stúpačky je uzavretý.

Pri inštalácii požiarnych rebríkov vo výške 30 m a viac musí byť posledné koleno podopreté stavebnou konštrukciou.

Normy pre stúpanie požiarnych únikových ciest vykonáva personál pomocou bezpečnostných zariadení (prostriedkov).

Normy pre používanie elektrických zariadení sa vykonávajú v gumených čižmách a rukaviciach.

Pri plnení noriem pre rozmiestnenie čerpacích a hadicových systémov sa poloha obsluhy kmeňa určuje vo vzdialenosti rovnajúcej sa dĺžke uloženého hadicového vedenia (určená pred splnením normy), pokiaľ nie je v podmienkach uvedené inak.

Výsledok zaznamená na priesečníku polohovej čiary obsluha suda (y) - podľa poslednej, alebo podľa poslednej vykonanej operácie, alebo podľa vzhľadu hasiacej látky z suda (ov) - podľa tomu poslednému, pokiaľ nie je podmienkou alebo predmetom kontroly určené inak.

Pred začiatkom školského roka úradníkov zodpovedný za organizáciu odborného vzdelávania v divíziách FPS vypracujú zoznam noriem, ktoré sa majú v priebehu roka vypracovať s prihliadnutím na obslužné funkcie, vybavenie jednotky FPS, úlohy riešené divíziou FPS a operačné a taktické vlastnosti chránených objektov. . Zoznam noriem schvaľuje vedúci riadiaceho orgánu a oddelenia Federálnej pohraničnej stráže.

Vypracovanie noriem personálom sa vykonáva v hodinách stanovených denným režimom a harmonogramom školení, samostatne alebo ako súčasť oddelení, strážnikov (zmeny), aspoň raz za dva dni v službe.

Zohľadnenie podmienok, prevedenie štandardizovaných cvikov

Čas strávený na odstraňovaní nedostatkov cvičiaceho (testovaného) sa pripočítava k času naplnenia normy, celkové skóre sa stanoví podľa celkového času.

Pri plnení noriem jednotkou FPS v redukovanom zložení sa čas zvyšuje (skracuje) o zodpovedajúce percento chýbajúceho personálu, ak to nie je uvedené v podmienkach plnenia normy.

Pri vypracúvaní noriem na zemi nie sú trasy (smery) pre činnosti jednotiek FPS vopred uvedené a nie sú stanovené.

Ak je norma splnená niekoľkokrát (nie viac ako tri), potom skóre za splnenie noriem je určené posledným zobrazeným výsledkom.

Hodnotenie za plnenie normy personálom, divíziou, smenou, strážnikom určuje:

"výborne", ak je norma splnená správne, v plnom rozsahu pre známku "výborne";

„dobré“, ak je norma splnená správne, v plnom rozsahu pre „dobré“;

"Vyhovujúce", ​​ak je norma splnená správne, v plnom rozsahu na hodnotenie "Vyhovujúce";

„nevyhovujúce“, ak je norma splnená pod čas na kladné posúdenie.

Individuálne hodnotenie zamestnancovi (zamestnancovi) za splnenie viacerých štandardov a hodnotenie útvaru FPS za splnenie štandardov v rámci odboru, strážny (zmena) sa určuje podľa prijatých hodnotení za splnenie každého štandardu a je zvážiť:

„výborný“, ak viac ako polovica kontrolovaných noriem spĺňa hodnotenie „výborne“ a zvyšok – „dobrý“;

„dobrý“, ak je viac ako polovica testovaných noriem splnená so známkou nie nižšou ako „dobrá“ a zvyšok - so známkou „uspokojivý“;

„vyhovujúce“, ak je s kladným hodnotením splnených aspoň 70 % testovaných noriem a pri hodnotení podľa troch noriem sú splnené dve, pričom jedna z nich je hodnotená aspoň ako „dobrá“.

Skóre za splnenie jednotných štandardov pre oddelenie, strážca (zmena) sa zobrazuje podľa individuálnych odhadov zamestnancov (pracovníkov) a určuje sa:

„výborný“, ak aspoň 100 % zamestnancov (zamestnancov) dostalo kladné hodnotenie, zatiaľ čo viac ako 50 % zamestnancov získalo hodnotenie „výborne“;

„dobré“, ak aspoň 100 % zamestnancov (zamestnancov) dostalo kladné hodnotenie, zatiaľ čo viac ako 50 % zamestnancov dostalo hodnotenie nie nižšie ako „dobré“;

„vyhovujúce“, ak aspoň 90 % zamestnancov (zamestnancov) dostalo kladné hodnotenie.

Pri kontrole plnenia noriem v rámci oddielu, stráže a jednotlivých noriem sa zisťuje celkové hodnotenie útvaru z hľadiska plnenia noriem:

„výborný“, ak je prvá známka „výborná“ a druhá nie je nižšia ako „dobrá“;

„dobré“, ak je prvé hodnotenie „dobré“ a druhé nie je nižšie ako „uspokojivé“;

„uspokojivé“, ak obe hodnotenia nie sú nižšie ako „uspokojivé“.

Normy № № 1.1, 2.1, 3.2, 4.3, 5.7, 5.8, 7.3, 9.3, 10.4, 11.2, sú povinné na vykonávanie inšpekcií, záverečných inšpekcií činnosti územných orgánov EMERCOM Ruska, jednotiek Federálnej pohraničnej stráže, ako aj počas kontrolných cvičení.

1. 
   Obliekanie do bojového a špeciálneho oblečenia a vybavenia.

2. Vyzdvihnutie a odchod na poplach s nástupom do auta pred bránou garáže

1. 
   Akcie s pretlakovými požiarnymi hadicami

Súbory: 1 súbor

2
I. Všeobecné ustanovenia
Štandardy pre požiarne cvičenie a taktický a špeciálny výcvik sú
dočasné, kvantitatívne a kvalitatívne ukazovatele realizácie niektorých
úlohy, techniky a úkony zamestnancov (robotníkov), kadetov a poslucháčov
(ďalej len personál) federálneho hasičského zboru, oddelení,
služobná stráž (smeny), jednotky federálneho hasenia požiarov
služby (ďalej len útvary Federálnej pohraničnej stráže), vzdelávacie inštitúcie ministerstva pre mimoriadne situácie
Rusko, v súlade so sekvenciou (poradím) stanovenou v kolekcii
štandardy.
Normy
o hasičskom zbore a
taktické a špeciálne
príprava
sa vzťahujú na zúčastnených a zapojených (prijatých) zamestnancov
organizovanie hasenia požiarov a vykonávanie núdzových záchranných akcií. Testovanie
normy robia ženy len podľa paragrafu 11 - prvá pomoc.
Vypracovanie noriem v triede a cvičeniach prispieva k zlepšeniu
techniky a metódy činnosti personálu v podmienkach operačno-taktických
zásahy pri požiari, zvládnutie práce hasiča na plný úväzok a núdzovej záchrany
vybavenie, čím sa skrátil čas potrebný na ich uvedenie do bojovej pohotovosti. navyše
normy umožňujú stanoviť objektívny a jednotný prístup k určovaniu úrovne
výcvik personálu a jednotiek Federálnej pohraničnej stráže.
Vypracovaniu noriem personálom by mala predchádzať štúdia
mobilné hasiace zariadenie, štábny hasič a záchranná služba
vybavenie, vybavenie prvej pomoci, prístroje a prostriedky ožarovania,
chemická a biologická ochrana, pravidlá manipulácie a práce s nimi, požiadavky
ochrany práce, požiadaviek príslušných pravidiel, príručiek, pokynov a
odporúčania.
Počas školenia sa personál na začiatku musí naučiť, ako správne a
kvalitatívne vykonávať techniky (akcie) na prvkoch pomalým tempom a len
potom prejdite na vypracovanie noriem ako celku.
Norma sa považuje za splnenú, ak sú splnené podmienky jej fungovania.
plnenie a nedošlo k žiadnemu hrubému porušeniu požiadaviek pravidiel, smerníc,
odporúčania a pokyny vrátane požiadaviek na ochranu práce.
Ak je pri vypracúvaní (kontrole implementácie) štandardu cvičencom povolené, hoci
došlo by k jednej chybe, ktorá by mohla viesť k zraneniu osôb, poškodeniu
hasič a záchranár
vybavenie, súlad s normou
je ukončená a hodnotená ako „nevyhovujúca“.
Zistené technické poruchy pri plnení noriem nie sú
eliminované (ak nezasahujú do plnenia normy a nepredstavujú nebezpečenstvo
na život a zdravie), sa študent po splnení normy musí hlásiť
zistené poruchy.
Veliaci štáb Federálnej pohraničnej stráže spĺňa a spĺňa normy na rovnakej úrovni
všetok personál.

Popis práce

Štandardy pre hasičský a takticko-špeciálny výcvik sú dočasné, kvantitatívne a kvalitatívne ukazovatele plnenia určitých úloh, techník a činností zamestnancami (robotníkmi), kadetmi a poslucháčmi.
(ďalej len „personál“) federálnej hasičskej služby, oddelenia, služobná stráž (zmeny), divízie federálnej hasičskej služby (ďalej len divízie FPS), vzdelávacie inštitúcie EMERCOM Ruska v súlade s poradím (poradie) stanovené v zbierke noriem.

v Čuvašskej republike-Čuvašsku"

Major vnútornej služby

S. A. Krasnov

"__" august 2013
METODICKÝ PLÁN
na praktickú lekciu požiarneho cvičenia

s personálom v službe.

téma: Vypracovanie normy č. 5.8 „Výstup inštalovaným výsuvným rebríkom do okna 3. poschodia cvičnej veže“.

Typ lekcie (metóda): Praktické.

Vyhradený čas (h): 1 akademická hodina.

Účel lekcie: - posilnenie zručností pri výstupe po inštalovanom výsuvnom rebríku do okna 3. poschodia cvičnej veže;

Chvíľu vypracovanie štandardu.
Miesto lekcie: cvičná veža PCh-41.

Literatúra použitá počas lekcie:

1. Školiaci program pre štátnu hasičskú službu l / s Ministerstva pre mimoriadne situácie Ruska, 2003.

3. Terebnev V.V., ... Požiarne cvičenie: Návod... - Academy of GPS, Kalan-Fort, 2006, 332 s., Ill.

4. Normy pre PS a TSP. Moskva, 2011

5. Rozkaz Ministerstva pre mimoriadne situácie Ruskej federácie č. 630 zo dňa 31.12.02. "O schválení a implementácii pravidiel ochrany práce v útvaroch Štátnej požiarnej služby Ministerstva pre mimoriadne situácie Ruskej federácie."
Manuál a vybavenie použité v lekcii: uniformy a výstroj pre hasiča, AC-40 (130), 3-kolenný výsuvný rebrík.

Priebeh vyučovacej hodiny a výpočet študijného času
I. Úvodná časť (čas) - 5 min.

zostavovanie personálu a prijímanie správy;

kontrola pripravenosti študijnej skupiny a stavu miesta vyučovacej hodiny;

priblížiť žiakom obsah cieľov, zámerov, výchovno-vzdelávacej problematiky vyučovacej hodiny a postupnosti ich štúdia;

testovanie vedomostí z problematiky témy, zákonných ustanovení, pravidiel ochrany práce;

schopnosť pracovať s požiarnou technikou a požiarno-technickým vybavením.

Poučenie o pravidlách ochrany práce:

Pri použití výsuvného trojkolenného rebríka je potrebné dodržiavať nasledujúce pravidlá ochrany práce:

je zakázané používať rebrík, ktorý je poškodený a neprešiel skúškou;

práca s rebríkom v hasičskej ochrane rúk;

pri vyberaní výsuvného rebríka z auta si ho musíte vziať vystreté ruky, nasaďte si opatrne na rameno.

Pri inštalácii výsuvného rebríka musíte:

dať rebrík 1,5-2 m od steny (uhol sklonu schodiska 80 až 83 °C);

vytiahnite kolená rebríka rovnomerne, bez trhania, vyhýbajte sa navíjaniu lana okolo ruky;

držte rebrík pri vysúvaní a skladaní za tetivu prvého kolena, pričom nedovoľte prstom uchopiť vnútornú stranu tetivy;

rebrík inštalujte len na rovnú plošinu tak, aby bola hmota rebríka rovnomerne rozložená na oboch topánkach, rebrík nesmie byť zošikmený alebo spadnutý.

Výstup alebo zostup po výsuvnom rebríku je povolený po:

rebrík je opretý o budovu a druhý hasiči ho podopierajú tetivami prvého kolena;

rebrík predĺžený do 2-3 schody nad parapetom, rímsou atď .;

pri lezení (zostupe) po výsuvnom rebríku sa musíte pozerať pred seba, držať sa schodov v obvode (palec v spodnej časti schodíka);

je zakázané viacerým osobám liezť a zostupovať po výsuvnom rebríku po jednom kolene a nechať rebrík bez dozoru vo vysunutom stave;

hasičom, ktorí držia trojkolenný rebrík, je zakázané pozerať sa nahor pri lezení a zostupovaní osôb alebo zachraňovaných osôb;

rebrík musí byť inštalovaný na miestach, kde sa v prípade naklonenia alebo pádu nedostane do kontaktu s elektrickým vedením. Pri absencii takejto príležitosti je potrebné prideliť hasiča, aby poistil schody pred pádom až do konca práce;

inštalácia troch kolenných rebríkov na kovovú strechu je povolená až po odpojení zariadenia od napätia;

práca na trojkolennom rebríku s barelom alebo náradím musí byť zaistená k jeho priečke karabínou;

je zakázané meniť umiestnenie vysunutého trojkolenného rebríka bez varovania osôb pracujúcich vo výškach.
II. Prípravná časť (čas) - 10 min

Celkové posilnenie tela a rozcvička pred hlavnou časťou lekcie