Abivahendid kob -põhiste OB -tundide läbiviimiseks. Kohustusliku hariduse metoodiline juhend haridusprogrammi kõikide erialade õpilastele Laadige alla kohustusliku hariduse õpikud

Ülevenemaalise kooliõpilaste eluohutuse olümpiaadi koolietapp klassidele 10-11 koosneb kahest voorust. Kirjalik ekskursioon koosneb kahest osast: testi ülesanded ja teoreetilised ülesanded. Testiosa koosneb 20 küsimusest, teises osas on neli teoreetilist ülesannet. Õigesti täidetud teoreetilise osa eest antakse maksimaalne punktisumma 100. Ohutuse valdkonnas omandatud teadmiste praktikas rakendamise oskuse test viiakse läbi praktiliste ülesannete täitmisel: põhipunktide määramine, kauguse määramine jalgrattarajal asuv objekt, liikluskorraldaja signaalile reageerimine, päästeteenistuse kutsumine jne. Teoreetiline ring on 45 minutit pikk. Praktilise vooru jaoks pole ajalisi piiranguid. Tööde tegemisel ei saa kasutada teatmematerjale ja sidevahendeid.

Sihtrühm: 10. klassile

Ülevenemaalise kooliõpilaste eluohutuse olümpiaadi koolietapp 9. klassile koosneb kahest voorust. Kirjalik voor koosneb kahest osast: testiülesanded ja teoreetilised ülesanded. Testiosa koosneb 20 küsimusest, teises osas on neli teoreetilist ülesannet. Õigesti täidetud teoreetilise osa eest antakse maksimaalne punktisumma 100. Ohutuse valdkonnas omandatud teadmiste praktikas rakendamise oskuse test viiakse läbi praktiliste ülesannete täitmisel: põhipunktide määramine, kauguse määramine jalgrattarajal asuv objekt, liikluskorraldaja signaalile reageerimine, päästeteenistuse kutsumine jne. Teoreetiline ring on 45 minutit pikk. Praktilise vooru jaoks pole ajalisi piiranguid. Tööde tegemisel ei saa kasutada teatmematerjale ja sidevahendeid.

Sihtrühm: 9. klassile

Ülevenemaalise kooliõpilaste eluohutuse olümpiaadi koolietapp 7.-8. Klassile koosneb kahest voorust. Kirjalik voor koosneb kahest osast: testiülesanded ja teoreetilised ülesanded. Testiosa koosneb 20 küsimusest, teises osas on neli teoreetilist ülesannet. Õigesti täidetud teoreetilise osa eest antakse maksimaalne punktisumma 100. Ohutuse valdkonnas omandatud teadmisi praktikas rakendada suutlikkuse test viiakse läbi praktiliste ülesannete täitmisel: põhipunktide määramine, kauguse määramine jalgratta marsruudil olev objekt, liikluskorraldaja märguande peale tegutsemine, päästeteenistuse kutsumine jne. Teoreetiline ring on 45 minutit pikk. Praktilise vooru jaoks pole ajalisi piiranguid. Tööde tegemisel ei saa kasutada teatmematerjale ja sidevahendeid.

Ülevenemaalise kooliõpilaste eluohutuse olümpiaadi koolietapp 5.-6. Klass koosneb ainult kirjalikust voorust ja koosneb kahest osast: testiülesanded ja teoreetilised ülesanded. Testiosa koosneb 20 küsimusest, teises osas on neli teoreetilist ülesannet. Korrektselt sooritatud testiosa maksimaalne punktisumma on 120. Õigesti täidetud teoreetilise osa eest saate 80 punkti. Töö lõpetamiseks on ette nähtud 45 minutit. Tööde tegemisel ei saa kasutada teatmematerjale ja sidevahendeid.

Haridusressurssi saab kasutada selle teema uurimisel eluohutuse tundides, samuti arendus- ja parandusõppe süsteemides klassivälistes tegevustes 4.-5.

Eesmärk: üldistada ja süstematiseerida õpilaste teadmisi reservuaaride jääl toimuvatest hädaolukordadest, koirohu lõksu jäänud inimese päästmise viisidest ja esmaabi andmisest.

Sihtrühm: 5. klassile

Kokkuvõte tunnist "Tuleohutus", 5. klass, UMK A.T. Smirnov, B.O. Khrennikov. Tunni eesmärk: kujundada õpilaste praktilisi oskusi eluohutuse tundides, kasutades juhtumite meetodit. Tunniga kaasneb ettekanne, situatsiooniprobleemide lahendamiseks kasutatakse jaotusmaterjale kaartide kujul. Õppetund kasutab juhtumimeetodit. Tunni lõpus julgustatakse õpilasi vastavalt reeglitele välja töötama vihiku tuleohutus.

Sihtrühm: 5. klassile

Metoodiline arendus: « Juhisedõpilastele klassivälise iseseisva töö tegemiseks teemadel: "Eluturvalisuse alused" ja "Eluohutus" on pühendatud õpilaste koolivälise iseseisva töö tegemise probleemile, mis lahendab pädeva konkurentsivõimelise spetsialisti koolitamise küsimused iseseisvaks professionaalseks tegevuseks. teadmiste süsteemi kujundamise, isikliku ja ametialase kvaliteedi kohta.

Sihtrühm: 11. klassile

See õppekava rakendab föderaalseaduste nõudeid: "Elanikkonna ja territooriumide kaitse kohta looduslike ja inimese põhjustatud hädaolukordade eest", "Keskkonnakaitsest", "Tuleohutusest", "Tsiviilkaitsest" jne.

Sihtrühm: 7. klassile

Testi eesmärk on kinnistada ja kontrollida 7. klassi õpilaste teadmisi teemal "Eluohutuse alused". Jaotis "Terrorismi ja äärmusluse vastase võitluse alused". Test sisaldab kuut ülesannet. Ülesanded hõlmavad pakutud nimekirjast vastuste valimist. Arendamiseks kasutati materjali OBZH õpiku elektroonilisest lisast A.T. Smirnov.

Sihtrühm: 7. klassile

See ettekanne on kaaslaseks 8. klassi eluohutuse tunnis teemal: "Elanike evakueerimine". Ettekanne tutvustab õpilastele "evakueerimise" kontseptsiooni, aitab uurida evakuatsioonitüüpe erinevatel põhjustel, arendab loogilist mõtlemist, laste loovust ja edendab ka kultuuri ohutu käitumine hädaolukorras.

Sihtrühm: 8. klassile

Ettekanne eluohutuse teemal "Kodanikukaitse" (10. klass, 1-2 kursuse kutseharidus). Materjal sisaldab üldised mõisted, tsiviilkaitse loomise ajalugu meie riigis. Esitatud on üldised ülesanded, meetmed elanikkonna ja majanduse kaitsmiseks. Kodanikukaitse korraldamise ja säilitamise põhimõtted. Tsiviilkaitse arengu suundumused tänapäevastes tingimustes. Seega täiendatakse materjali suulist esitlust tunni näidatud teemal visuaalselt juurdepääsetaval kujul.

Belgorodi piirkonna sise- ja personalipoliitika osakond

OGAOU SPO "Starooskolski ehitus-, transpordi- ja eluasemekolledž - kommunaalteenused»

O. N. Sahratšuk

Eluohutuse põhitõed

Õppetunni ülevaade

teemal "Loodusliku ja inimtekkelise iseloomuga eriolukord"

1. kursuse õpilastele

kõik erialad

Kinnitatud Starooskolski ehitus-, transpordi- ja eluaseme- ning kommunaalteenuste tehnikumi metoodikanõukogu poolt

Stary Oskol

2014 aasta

Koostaja: O. N. Sakharchuk - OBZH STST ning eluaseme- ja kommunaalteenuste õpetaja

PLAN - DESIGN
viia läbi eluohutuse õppetund

Teema nr.1.1: Looduslikud ja inimese põhjustatud hädaolukorrad.

Õppe eesmärgid:

1. Anda praktikantidele õnnetuste ja katastroofide põhimõisted, tehnogeense iseloomuga hädaolukordade klassifikatsioon.

2. Selgitage praktikantidele toimingute korda ohu või inimtekkeliste hädaolukordade korral, samuti terroriaktide ähvardamise ja toimepanemise korral.

3. Töötage praktiliselt välja teatud küsimused, mis on seotud inimtekkeliste hädaolukordadega, samuti terroriaktide ähvardamise ja toimepanemise korral.

Aeg: 4 tundi

Läbiviimise meetod: kombineeritud tund

Asukoht: Tunnijuhi otsusega

Uuringuküsimused:

1. Õnnetuste ja katastroofide mõiste. Tehnogeensete hädaolukordade klassifikatsioon ja omadused.

2. Inimeste põhjustatud õnnetused ja katastroofid. Käitumisreeglid tehnilistes hädaolukordades. Esmaabi andmine inimtekkeliste hädaolukordade ohvritele.

3. Terroriaktide liigid. Organisatsioonide töötajate tegevus terroriaktide ähvardamise ja toimepanemise korral.

1. Föderaalne seadus, 21.12.94, nr 68-FZ "Elanikkonna ja territooriumide kaitse kohta looduslike ja tehniliste hädaolukordade eest"

2. Föderaalne seadus, 22.08.2004, nr 122-FZ "Muudatuste kohta seadusandlikud aktid Venemaa Föderatsioon"

3. Föderaalseadus 21.12.94. Nr 69-FZ "Tuleohutusest"

4. Föderaalseadus 25.0798. Nr 130-F3 "Terrorismivastase võitluse kohta"

5. Vene Föderatsiooni valitsuse 15.09.99. Nr 1040 "Terrorismivastaste meetmete kohta"

6. Säte "Üksikul riigi süsteem hädaolukordade ennetamine ja likvideerimine ", mille on heaks kiitnud Vene Föderatsiooni valitsus 30.12.2003 nr 794.

7. Määrus "Elanikkonna ettevalmistamise kohta looduslike ja inimtekkeliste hädaolukordade eest kaitsmise valdkonnas", mis on kinnitatud Vene Föderatsiooni valitsuse 4.09.2003 määrusega. Nr 547.

8. Venemaa eriolukordade ministeeriumi korraldus, 23.12.2005. Nr 999 "Hädaabitööde koosseisude loomise korra kinnitamise kohta".

9. "Kodanikukaitse. Kontseptuaalne ja terminoloogiline sõnaraamat", M., kirjastus "Flyst", 2001.

ÕPPEPROTSESS:

Kaasaegset ühiskonna arengu perioodi iseloomustavad üha suurenevad vastuolud inimese ja ümbritseva vahel looduslik keskkond... Majandusarengu tulemusena on inimtekkeliste koormuste tase biosfääris lähenenud kriitilisele tasemele ja ähvardab pöördumatute tagajärgedega kogu tsivilisatsioonile tervikuna.

Viimastel aastakümnetel on inimtekkelise ja loodusliku iseloomuga suurõnnetused ja katastroofid oluliselt mõjutanud planeedi elu ja tervist.

Vene Föderatsioonis on umbes 45 tuhat erinevat tüüpi ja osakondade kuuluvusega potentsiaalselt ohtlikku tootmisrajatist. Piirkondades, mis ohustavad otseselt inimeste elu ja tervist, elab inimtekkeliste hädaolukordade korral umbes 80 miljonit inimest, s.o. 55% riigi elanikkonnast.

Praegu opereeritakse Venemaal umbes 50 tuhat km. peamised naftajuhtmed, mille mõned lõigud on paigutatud ohtlike looduslike ja inimtekkeliste nähtuste tsoonidesse. Sel põhjusel on ohtlikesse piirkondadesse paigaldatud rajatised ja õlitorustike lineaarsed lõigud suurenenud kahjustuste ja rõhu vähendamise ohuga ning külgneval territooriumil on naftareostus.

Kaalutud keskmine õnnetuste sagedus üle 1000 tonni. õli on 1 õnnetus 30-40 aasta jooksul 1000 km kohta. Peamised naftajuhtmete trassid.

Seetõttu on täna väga oluline teada riske, mis võivad meie läheduses tekkida.

Õnnetuste ja katastroofide mõiste. Tehnogeensete hädaolukordade klassifikatsioon ja omadused. Tehnogeense iseloomuga hädaolukordade peamised põhjused.

Õnnetused ja katastroofid on meie riigis väga sagedased nähtused, millest igaühel on oma eripärad, lüüasaamiste olemus, hävitamise maht ja ulatus, katastroofide ja inimkaotuste suurus. Tehnogeense iseloomuga põhjuste ja hädaolukordade tundmine võimaldab kaitsemeetmete varajase rakendamise ja elanikkonna mõistliku käitumise korral oluliselt vähendada igasuguseid kahjusid. Kogu elanikkond peaks olema valmis tegutsema äärmuslikes olukordades, suutma valdada ohvritele esmaabi andmise meetodeid.

Inimeste põhjustatud hädaolukord - seisund, kus rajatises on inimtegevusest tingitud hädaolukorra allikas, teatud territoorium või veeala, rikutakse inimeste tavapäraseid elutingimusi ja tegevust, on oht nende elule ja tervisele, tekitatakse kahju elanikkonna varale, rahvamajandusele ja keskkonnale.

Tehnogeenseid hädaolukordi eristatakse vastavalt nende esinemiskohale ja hädaolukorra allika peamiste kahjustavate tegurite olemusele.

Inimeste põhjustatud hädaolukorra allikas - ohtlik inimese põhjustatud õnnetus, mille tagajärjel tekkis inimtegevusest tingitud hädaolukord objekti, teatud territooriumi või veealal.

Ohtlike inimeste põhjustatud õnnetuste hulka kuuluvad õnnetused kell tööstusobjektid transpordis, tulekahjudes, plahvatustes või erinevat tüüpi energia eraldamisel.

Tööstusõnnetused (katastroofid)- tootmisprotsessi äkiline seiskumine või katkestamine, mis põhjustab tulekahju, plahvatusi, õhusaastet, materiaalse vara hävitamist, millega kaasneb inimeste lüüasaamine või surm.

Inimeste põhjustatud hädaolukordade peamised põhjused

Kaasaegne tootmine muutub üha keerukamaks. Selle protsessis kasutatakse sageli mürgiseid ja agressiivseid komponente. Suur hulk energiavõimsusi on koondatud väikestele aladele.

Langev tootmisdistsipliin. Ettevaatamatus, masinate, transpordi, instrumentide ja seadmete käitamise eeskirjade jäme rikkumine.

Hoonete ja rajatiste, seadmete, uute masinate ja mehhanismide hooldamata jätmist ei osteta vananenud asendamiseks.

Loodusõnnetused, mille tagajärjel ebaõnnestuvad ettevõtted, mille tootmisel on ohtlikke aineid jne.

Tehnogeensed õnnetused ja katastroofid. Käitumisreeglid tehnilistes hädaolukordades. Esmaabi osutamine tehnogeensete hädaolukordade ohvritele.

Tehnogeensete hädaolukordade põhitüüpide juurde seostama:

Löögiõnnetused radioaktiivsed ained;

Õnnetused keemiliselt ohtlike ainete eraldumisega;

Tulekahjud ja plahvatused;

Transpordiõnnetused;

Õnnetused energia- ja tehnosüsteemides;

Hoonete ja rajatiste kokkuvarisemine.

a). Radioaktiivsete ainete eraldumisega juhtunud õnnetused ja nende tagajärjed

Kiirgusõnnetusioniseeriva kiirguse allika üle kontrolli kaotamine, mis on põhjustatud seadmete talitlushäiretest, töötajate (personali) ebaõigest tegevusest, loodusõnnetustest või muudest põhjustest, mis võisid viia või võisid viia ülaltoodud inimeste kokkupuuteni kehtestatud normid või keskkonna radioaktiivse saastumise eest... (Kiirgusohutuse föderaalseaduse artikkel 1)

Kiirgusõnnetused toimuvad kiirgusohtlikes rajatistes (ROO) või transpordil, mis on seotud ioniseeriva kiirguse allikaid sisaldavate kaupade veoga.

Kiirgusohtlik rajatis on ettevõte, mille tootmisel kasutatakse ioniseeriva kiirguse allikaid ja kus õnnetuste korral võivad tekkida suured kiirguskahjustused.

Tänapäeval kasutatakse praktiliselt igas majandus- ja teadusharus radioaktiivseid aineid ja allikaid üha suuremas ulatuses. ioniseeriv kiirgus... Tuumaenergia areneb eriti kiiresti. Tuumateadus ja -tehnoloogia on täis tohutuid võimalusi, kuid samas suurt ohtu inimestele ja keskkonnale, mida tõendavad õnnetused tuumaelektrijaamades, tuumaallveelaevadel, aatomijäämurdjatel, tuumarelvi kandvatel lennukitel ja kosmoselaevadel.

Tuumamaterjale tuleb transportida, ladustada, töödelda. Kõik need toimingud tekitavad täiendava ohu piirkonna radioaktiivseks saastamiseks, inimeste, taimestiku ja loomastiku kahjustamiseks.

Peamine kahjustavad tegurid sellised õnnetused on kiirgus ja radioaktiivne saastumine. Õnnetustega võivad kaasneda plahvatused ja tulekahjud.

Kiirgusega kokkupuutumine inimestega seisneb erinevate organite (peamiselt vereloome, närvisüsteemi, seedetrakti) elutähtsate funktsioonide katkestamises ja kiiritushaiguse tekkimises ioniseeriva kiirguse mõjul.

Radioaktiivne saastumine on põhjustatud alfa-, beeta- ja gamma -ioniseeriva kiirguse mõjust ning on põhjustatud tuumareaktsiooni reageerimata elementide ja lõhustumisproduktide (radioaktiivne räbu, tolm, tuumaprodukti killud) eraldumisest. mitmesuguste radioaktiivsete materjalide ja objektide (näiteks pinnase) moodustumine nende kokkupuute tagajärjel.

Kontrollige oma asukoha lähedal kiirgusohtlikke objekte ja saate nende kohta üksikasjalikumat ja usaldusväärsemat teavet. Uurige lähimast tsiviilkaitse- ja eriolukordade territoriaalsest osakonnast meetodeid ja vahendeid elanikkonna hoiatamiseks kiirgusõnnetuse korral. ohtlik rajatis ja veenduge, et sellega seotud seadmed töötaksid korralikult.

Lugege juhiseid kiirgusõnnetuse korral toimimise kohta.

Varuge vajalikke tarvikuid, mida kasutada õnnetuse korral (tihendusmaterjalid, joodipreparaadid, toit, vesi jne).

Kuidas toimida kiirgusõnnetusest teatamisel?

Väljas olles kaitske kohe hingamisteid taskurätikuga (salliga) ja kiirustage siseruumides varjupaika otsima. Kui olete katte all, eemaldage ülerõivad ja kingad, asetage need kilekotti ja dušši alla. Sulgege aknad ja uksed. Õnnetuse kohta lisateabe saamiseks ja juhiste saamiseks lülitage teler ja raadio sisse kohalikud võimud... Tihendage ventilatsiooniavad, aknavahed (uksed) ja ärge astuge neile asjatult ligi. Varuge vesi suletud anumates. Pakkige katmata toit kilesse ja asetage külmkappi (kappi).

Hingamissüsteemi kaitsmiseks kasutage filtreerimisomaduste suurendamiseks respiraatorit, puuvillase marli sidet või käepäraseid veega niisutatud riidest tooteid.

Juhendite saamisel meedia kaudu viige läbi joodi profülaktika, võttes 7 päeva jooksul ühe tableti (0,125 g) kaaliumjodiidi ja alla 2 -aastastele lastele - ј osa tabletist (0,04 g). Kaaliumjodiidi puudumisel kasutage joodilahust: kolm kuni viis tilka 5% joodi lahust klaasi vees, alla 2 -aastastele lastele - üks või kaks tilka.

Kuidas käituda radioaktiivselt saastunud aladel

Radioaktiivsete ainete mõju kehale vältimiseks või leevendamiseks toimige järgmiselt.

Väljuge ruumist ainult vajadusel ja lühikeseks ajaks, kasutades samal ajal respiraatorit, vihmamantlit, kummikuid ja kindaid;

Avatud alal ärge riietuge lahti, ärge istuge maapinnal ja ärge suitsetage, välistage ujumine avatud veehoidlates ja metsamarjade, seente korjamine;

Niisutage perioodiliselt maja lähedal asuvat piirkonda ja niisutage ruumi iga päev põhjalikult puhastusvahenditega;

Enne ruumidesse sisenemist peske jalanõud, raputage välja ja pühkige üleriided niiske harjaga;

Kasutage vett ainult usaldusväärsetest allikatest ja kauplustest ostetud toitu;

Enne söömist peske käed hoolikalt ja loputage suud 0,5% söögisooda lahusega,

Kuidas evakueerimise ajal edasi minna

Evakueerimiseks valmistuge ette isikukaitsevahendid, sealhulgas improviseeritud (keebid, kilest vihmamantlid, kummikud, kindad), pange hooajalised riided ja jalanõud kohvrisse või seljakotti, ühepäevane toiduvaru, aluspesu, dokumendid, raha ja muud vajalikud asjad. Pakkige oma kohver (seljakott) kilega.

Evakueerimise ajal korterist lahkudes lülitage välja kõik elektri- ja gaasiseadmed, viige kiiresti riknevad toiduained prügikasti ja kinnitage uksele kuulutus "Korteris # ___ pole kedagi". Sõidukile minnes või jalakäijate kolonni moodustades registreeruge evakueerimiskomisjoni esindaja juures. Kui jõuate ohutusse kohta, käige duši all ning vahetage aluspesu ja kingad saastumata.

b). Õnnetused keemiliselt ohtlike ainete eraldumisega

Keemiline õnnetus - see on rikkumine tehnoloogilised protsessid tootmises torujuhtmete, mahutite, hoiuruumide, sõidukite kahjustused, mis põhjustavad keemiliste ohtlike ainete (AHOV) sattumist atmosfääri kogustes, mis ohustavad inimeste elu ja tervist, biosfääri toimimist.

Keemiliselt ohtlik rajatis (XOO) - ettevõte, mille tootmisel kasutatakse hädaolukorras keemilisi ohtlikke aineid (AHOV) ja mille õnnetuse või hävimise korral võib toimuda inimeste, loomade ja taimede massiline hävitamine keemiliselt ohtlike ainetega.

Ohtlike kemikaalide juhuslik eraldumine võib toimuda, kui konteinerid on kahjustatud ja hävitatud ladustamise, transportimise või töötlemise ajal. Lisaks mõned mittetoksilised ained teatud tingimused(plahvatus, tulekahju) võib keemiaõnnetuse tagajärjel moodustada ohtlikke kemikaale. Õnnetuse korral on saastunud mitte ainult atmosfääri pindmine kiht, vaid ka veeallikad, toiduained ja pinnas.

Suured ohtlike kemikaalide, peamiselt kloori, ammoniaagi, fosgeeni, vesiniktsüaniidhappe, vääveldioksiidi ja muude ainete varud asuvad keemia-, paberi- ja paberi- ning töötlemisettevõtetes, mineraalväetiste tehastes, must- ja värvilises metallurgias ning külmhoonetes, õlletehased, maiustustehased, köögiviljakauplused ja veevärgid.

viide : 30 -tonnise kloori hädaolukorra väljavoolu (eraldumise) korral võib saastumissügavus ulatuda 20 km -ni ja 30 tonni ammoniaakini - 800 km -ni.

Oht Keemiline õnnetus inimestele ja loomadele seisneb organismi normaalse talitluse rikkumises ja geneetiliste kõrvaltoimete tekkimises ning teatud tingimustel - surmava tulemusega, kui ohtlikud kemikaalid satuvad kehasse hingamisteede, naha, limaskestade, haavade kaudu. ja koos toiduga.

Ennetavad meetmed

Kontrollige, kas teie elu- või töökoha lähedal on keemiliselt ohtlik objekt. Kui jah, siis vaadake omadusi, eripära ja selles rajatises saadaolevate ohtlike kemikaalide võimalikku ohtu. Pidage meeles elanikele hoiatussignaali iseloomulikke jooni õnnetuse kohta "Tähelepanu - KÕIK!" (sireenide ulgumine ja ettevõtete vahetevahelised piiksud), selle vastuvõtmise kord, ruumide sulgemise, toidu ja vee kaitse reeglid. Tehke endale ja oma pereliikmetele puuvillase marli sidemed ning hoidke neid ligipääsetavas kohas, samuti memo elanikkonna tegevuse kohta õnnetuse korral keemiliselt ohtlikus rajatises. Võimalusel ostke gaasimaskid kastidega, mis kaitsevad vastavat tüüpi ohtlike kemikaalide eest.

Kuidas käituda keemiaõnnetusega

Signaali "Tähelepanu - KÕIK!" vastuvõtmiseks lülitage sisse raadio ja televiisor usaldusväärne teaveõnnetuse ja soovitatud toimingute kohta.

Sulgege aknad, lülitage elektriseadmed ja gaas välja. Pange selga kummikud, vihmamantel, võtke kaasa dokumendid, vajalikud soojad riided, 3-päevane kiiresti rikneva toidu varu, teavitage sellest naabreid ja jätke kiiresti, kuid ilma paanikata, võimaliku nakkuse tsoonist tuule suunaga risti. , vähemalt 1,5 km kaugusel eelmisest ööbimiskohast ... Hingamiselundite kaitsmiseks kasutage gaasimaski ja selle puudumisel puuvillast marlisidet või vees leotatud improviseeritud kangast tooteid, 2–5% söögisooda lahust (kloori eest kaitsmiseks), 2% lahust. sidruni- või äädikhapped (ammoniaagi eest kaitsmiseks).

Kui nakatunud piirkonnast ei ole võimalik lahkuda, sulgege uksed, aknad, ventilatsiooniavad ja korstnad tihedalt. Katke nende lüngad paberi või teibiga. Ärge peitke hoonete esimestel korrustel, keldrites ja poolkeldrites.

Raudteedel ja maanteedel juhtunud õnnetuste korral, mis on seotud ohtlike kemikaalide veoga, kehtestatakse ohtlik tsoon 200 m raadiuses õnnetuskohast. Sellele alale lähenemine või sisenemine on rangelt keelatud.

Kuidas käituda pärast keemiaõnnetust

Kui kahtlustate AHOV -nakkust, välistage igasugune füüsiline aktiivsus, võtke palju jooki (piim, tee) ja pöörduge viivitamatult arsti poole. Hoonetesse on lubatud siseneda alles pärast seda kontrollkontroll sisu neis AHOV. Kui olete AHOV otsese mõju all, võtke dušš nii kiiresti kui võimalik. Peske saastunud riided ja kui neid pole võimalik pesta, visake need minema. Tehke ruumi põhjalik niiske puhastus. Vältige kraanivee, aia puu- ja köögiviljade, pärast õnnetust tapetud kariloomade ja kodulindude liha joomist kuni ametliku järelduseni nende ohutuse kohta.

v). Tulekahjud ja plahvatused

Inimeste põhjustatud hädaolukordade kõige levinumad allikad on tulekahjud ja plahvatused, mis toimuvad:

Tööstusrajatistes;

Tuleohtlike, põlevate ja plahvatusohtlike ainete kaevandamise, ladustamise ja töötlemise rajatistes;

Transpordil;

Kaevandustes, kaevandustes, metroodes;

Elamu-, sotsiaal- ja kultuurieesmärkidel hoonetes ja rajatistes.

Tulion kontrollimatu põlemisprotsess, mis hävitab materiaalseid väärtusi ning kujutab ohtu inimeste elule ja tervisele.

Tule- ja plahvatusohtlikud esemed (PVOO ) - ettevõtted, kus toodetakse, ladustatakse, transporditakse plahvatusohtlikke tooteid või mis toodavad teatud tingimustel tule- või plahvatusohtu.

Nende hulka kuuluvad tootmine, kus kasutatakse plahvatusohtlikke ja väga tuleohtlikke aineid, samuti raudtee- ja torujuhtmetransport, mis kannavad põhikoormust vedelate, gaasiliste tule- ja plahvatusohtlike kaupade tarnimisel.

Õnnetusi nendel liinidel juhtub üsna sageli kulunud torude tõttu, mis toob kaasa olulisi materiaalseid kaotusi ning võib põhjustada ka inimeste ja loomade surma. Venemaal puhkeb tulekahju iga 4-5 minuti järel. Igal aastal muutuvad miljardite rubla väärtused suitsuks ja tuhaks, iga tund sureb tulekahjus 1 inimene ja umbes 20 saab põletusi ja vigastusi.

Peamised põhjused tulekahju on:

Elektrivõrkude talitlushäired;

Tehnoloogilise režiimi ja tuleohutusmeetmete rikkumine (suitsetamine, lahtise tule tegemine, vigase varustuse kasutamine jne).

Peamised ohud tulekahjud on soojuskiirgus, kõrge temperatuur, suitsu (põlemissaadused: vingugaas jne) mürgine toime ja suitsu ajal nähtavuse vähenemine. Parameetrite kriitilised väärtused inimese jaoks, kes on pikaajaliselt kokku puutunud ohtlike tulekahjutegurite näidatud väärtustega, on järgmised:

temperatuur - pluss 70 kraadi;

tihedus soojuskiirgus- 1,26 kW / ruutmeetrit;

vingugaasi kontsentratsioon - 0,1 mahuprotsenti;

nähtavus suitsuvööndis - 6-12 m.

Plahvatussee on põlemine, millega kaasneb suure hulga energia vabanemine piiratud mahus lühikese aja jooksul.

Plahvatuse tagajärjel moodustub ja levib ülehelikiirusel (üle 5 kPa ülerõhuga) lööklaine, mis avaldab ümbritsevatele objektidele mehaanilise löögi.

Peamised kahjustavad tegurid plahvatus on õhu lööklaine ja killustumisväljad, mis on moodustatud mitmesuguste esemete, tehnoloogiliste seadmete, lõhkeseadmete lendavast prahist.

Ennetavad meetmed

Ennetusmeetmete hulka võib kuuluda meetmed, mille eesmärk on likvideerida tulekahju (plahvatust) põhjustavad põhjused, piirata (lokaliseerida) tulekahjude levikut, luua tingimused inimeste ja vara evakueerimiseks tulekahju korral, õigeaegne tulekahju avastamine ja sellest teatamine , tulekustutus, hoides tulekustutusjõud pidevas valmisolekus.

Tehnoloogiliste tootmisviiside järgimine, seadmete, eriti energiavõrkude heas seisukorras hoidmine võimaldab enamikul juhtudel välistada tulekahju põhjuse.

Õigeaegse tulekahju avastamise saab saavutada, varustades tootmise ja majapidamisruumid automaatsed tulekahjusignalisatsioonisüsteemid või mõnel juhul organisatsiooniliste meetmete kasutamine.

Esmane tulekustutus (enne põhjustatud jõudude saabumist) viiakse edukalt läbi nendes rajatistes, mis on varustatud automaatsed paigaldused tulekahju kustutamine.

Kuidas tule ja plahvatusega toime tulla

Tulekahju avastamisel reageerige tulele kiiresti, kasutades tule kustutamiseks kõiki olemasolevaid meetodeid (liiv, vesi, tulekustutid jne). Kui tulekahju pole võimalik võimalikult lühikese aja jooksul kustutada, helistage tuletõrjekomando ettevõtted (kui neid on) või linn (telefonil 01).

Põlevate ruumide ja suitsuste kohtade evakueerimisel minge kiiresti hinge kinni hoides, kaitstes nina ja suud niiske tiheda lapiga. Väga suitsuses ruumis roomake või kükitage alla - põrandaga külgnevas ruumis püsib puhas õhk kauem.

Ohvrite leidmine helistage neile. Kui inimese riided põlevad, aidake need ära visata või visake põlevale inimesele tekk ja vajutage tugevalt. Kui õhu juurdepääs on piiratud, peatub põlemine kiiresti. Ärge laske põlevatel riietel põgeneda.

Ärge minge plahvatusohtlike esemete lähedale ja ärge puudutage neid. Plahvatusohu korral lamage kõhuli, kaitstes oma pead kätega, eemal akendest, klaasitud ustest, kõnniteedest, treppidest. Plahvatuse korral võtke meetmeid tulekahju ja paanika vältimiseks, andke vigastatule esmaabi.

Kui hoone on tulekahju või plahvatuse tõttu kahjustatud, sisenege sellesse ettevaatlikult, veendudes sellesse hoolikalt, veendudes, et põrandad, seinad, elektri-, gaasi- ja veevarustustrassid, gaasilekked, tulekahjud ei ole oluliselt kahjustatud.

Kui elate lähedal plahvatusohtlik ese, ole ettevaatlik. Ettevõtete (sõidukite) sireenid ja katkendlikud piiksud tähendavad signaali "Tähelepanu - KÕIK!" Kui seda kuulete, lülitage kohe sisse valjuhääldi, raadio või televiisor. Kuulake infosõnumit hädaolukorra kohta ja tegutsege vastavalt territoriaalse tsiviilkaitse ja eriolukordade juhistele.

G). Hüdrodünaamiline õnnetusSee on erakordne sündmus, mis on seotud hüdraulilise konstruktsiooni või selle osa rikkega (hävitamisega) ja suurte veemasside kontrollimatu liikumisega, põhjustades suurte territooriumide hävitamist ja üleujutusi.

Hüdrodünaamiline rajatis (GO) see on tehniline struktuur või looduslik moodustis, mis loob veetaseme erinevuse enne ja pärast seda.

Nende hulka kuuluvad survetüüpi hüdraulilised konstruktsioonid ja looduslikud tammid.

Peamised potentsiaalselt ohtlikud hüdraulilised ehitised hõlmavad tamme, veehaaret ja drenaažikonstruktsioone (lüüsid).

Hüdrauliliste konstruktsioonide hävitamine (läbimurre) toimub loodusjõudude (maavärinad, orkaanid, tammide erosioon) või inimtegevuse tagajärjel (löögid tuuma- või tavarelvadega hüdraulilistele konstruktsioonidele, suured looduslikud sabotaažiakid) , samuti konstruktsioonivigade või projekteerimisvigade tõttu.

Tagajärjed hüdrodünaamilised õnnetused on:

Veevärgi kahjustamine ja hävitamine ning nende funktsioonide lühiajaline või pikaajaline lõpetamine;

Inimeste lüüasaamine ja konstruktsioonide hävitamine läbimurdelainega, mis tekkis 2–12 m kõrguse ja kiirusega 3–25 km / h hüdraulilise konstruktsiooni hävitamise tagajärjel (mägipiirkondade puhul - kuni 100 km / h);

Suurte territooriumide katastroofiline üleujutus veekihiga 0,5–10 m ja rohkem.

Ennetavad meetmed

Kui elate hüdroelektrijaamaga külgneval alal, täpsustage, kas see langeb läbimurdelaine ja võimalike katastroofiliste üleujutuste mõjualasse. Uurige, kas teie elukoha lähedal on mägesid ja millised on nende jaoks lühimad teed.

Uurige ja tutvustage pereliikmetele käitumisreegleid, kui nad puutuvad kokku läbimurdelainega ja piirkonna üleujutustega, üldise ja eraviisilise evakueerimise protseduuriga. Täpsustage eelnevalt evakueeritute kogumiskoht, koostage nimekiri dokumentidest ja evakueerimise ajal välja võetud varast.

Pidage meeles paatide, parvede, muude veesõidukite ja improviseeritud materjalide asukohti nende valmistamiseks.

Kuidas tulla toime hüdrodünaamilise õnnetuse ohuga

Pärast üleujutusohu ja evakueerimise kohta teabe saamist kohe, aastal kehtestatud korda välja tulema (välja tulema) Ohutsoon määratud ohutule alale või kõrgemale maastikule. Võtke 2-3 päevaks kaasa dokumendid, väärisesemed, esmatarbekaubad ja toiduvarud. Osa kinnisvarast, mida soovite üleujutuste eest päästa, kuid mida ei saa kaasa võtta, viige see pööningule, hoone ülemistele korrustele, puudele jne.

Enne kodust lahkumist lülitage elekter ja gaas välja ning sulgege tihedalt aknad, uksed, ventilatsiooniavad ja muud avad.

Kuidas toimida üleujutustes hüdrodünaamiliste õnnetuste korral

Äkiliste üleujutuste korral, et päästa ennast läbimurdelaine mõjust, võtke kiiresti lähim kõrgendatud koht, ronige suure puu või tallihoone ülemisele korrusele. Kui vees, purunemislaine lähenedes sukelduge laine põhjas olevatesse sügavustesse.

Vees olles ujuge või kasutage improviseeritud vahendeid, et pääseda kuiva kohta, mis on kõige parem maanteel või tammil, mida mööda saate üleujutuseta piirkonda.

Kui teie maja on üleujutatud, lülitage selle toide välja, andke märku, et inimesed on majas (korteris), riputades päeval aknast heledast kangast lipu ja öösel laterna. Teabe saamiseks kasutage iseseisvat raadiot. Kolige kõige väärtuslikum kinnistu ülemistele korrustele ja pööningutele. Korraldage toidu ja joogivee arvestus, nende kaitse sissetuleva vee ja majandusliku kasutamise eest.

Võimalikuks vee kaudu evakueerimiseks valmistudes võtke kaasa dokumendid, esmatarbekaubad, vetthülgavate omadustega riided ja jalanõud, improviseeritud päästevahendid (õhkmadratsid, padjad).

Ärge proovige ennast evakueerida. See on võimalik ainult siis, kui on näha üleujutuseta ala, olukorra halvenemise oht, arstiabi saamise vajadus, toidu tarbimine ja väljavaadete puudumine väljastpoolt abi saamiseks.

Kuidas käituda pärast hüdrodünaamilist õnnetust

Enne hoonesse sisenemist veenduge, et põrandad ja seinad ei oleks oluliselt kahjustatud. Ventileerige hoonet kogunenud gaaside eemaldamiseks. Ärge kasutage lahtise leegi allikaid enne, kui ruum on täielikult ventileeritud ja gaasivarustussüsteem kontrollitud. Kontrollige elektrijuhtmete, gaasitorude, veevarustuse ja kanalisatsiooni tervist. Neid on lubatud kasutada alles pärast spetsialistide järeldusi töökindluse ja töökõlblikkuse kohta. Kuivatage ala, avades kõik uksed ja aknad. Eemaldage põrandalt ja seintelt mustus, pumbake keldritest vesi välja. Mitte tarbida toiduained mis on veega kokku puutunud.

e). Liiklusõnnetused

Praegu kujutab igasugune transport endast ohtu inimeste tervisele ja elule. Tehnoloogia areng koos mugavuse ja liikumiskiirusega on toonud kaasa märkimisväärse ohu. Sõltuvalt transpordiõnnetuse tüübist on võimalikud mitmed vigastused ja põletused, sealhulgas inimelule ohtlikud.

Raudteeõnnetused

Õnnetuste ja katastroofide peamised põhjused on rööbasteede, veeremi, signalisatsiooniseadmete, tsentraliseerimise ja blokeerimise talitlushäired, dispetšeri vead, juhi hoolimatus ja hooletus. Kõige sagedamini toimuvad raudtee rööbastelt rööbastelt mahasõidud, kokkupõrked, kokkupõrked takistustega raudteeülesõidukohtades, tulekahjud ja plahvatused otse vagunites.

Põhilised ennetusreeglid

Pidage meeles, et ohutuse seisukohast on rongi parimad kohad keskvankrid, avariiväljapääsu aknaga kupee või vaguniväljapääsule lähemal asuv alumine narivoodi.

Kui olete autos, uurige, kus asuvad avariiväljapääsud ja tulekustutid. Järgige järgmisi reegleid:

Kui rong liigub, ärge avage välisuksi, ärge seiske treppidel ega toetuge akendest välja;

Pange oma pagas ettevaatlikult õhuliinidesse;

Ärge katkestage sulgventiili, kui see pole absoluutselt vajalik;

Pidage meeles, et isegi tulekahju korral ei saa te rongi peatada sillal, tunnelis ja muudes kohtades, kus evakueerimine on keeruline;

Suitsetage ainult selleks ettenähtud kohtades;

Ärge kandke endaga tuleohtlikke, keemilisi ja plahvatusohtlikke aineid;

Ärge ühendage kodumasinaid vaguni toiteallikaga;

Kui tunnete põlenud kummi või suitsu lõhna, võtke kohe ühendust konduktoriga.

Kuidas tulla toime rongiõnnetusega

Avarii- või hädapidurduse korral kindlustage end, et te ei kukuks. Selleks haarake käsipuudest ja suruge jalad vastu seina või istet. Ohutum viis on vankri põrandale langetamine. Pärast esimest lööki ärge lõdvestuge ja hoidke kõiki lihaseid pinges, kuni on täiesti selge, et liikumist enam ei toimu.

Kuidas käituda pärast rongiõnnetust

Kohe pärast õnnetust väljuge kiiresti vagunist ukse või akende kaudu - avariiväljapääsud (olenevalt olukorrast), kuna tulekahju tõenäosus on suur. Vajadusel purustage sektsiooni aken ainult raskete improviseeritud esemetega. Vankrilt lahkudes varuväljapääs väljuge ainult põllu poolel raudtee, dokumendid, raha, riided või tekid kaasa. Vankris tekkiva tulekahju korral sulgege aknad, et tuul leeke ei lehvitaks, ja eemalduge tulest esikärule. Kui see pole võimalik - minge rongi lõppu, sulgedes tihedalt kõik uksed enda taga. Enne koridori minekut valmistage ette hingamisteede kaitsevahendid: mütsid, sallid, vees leotatud riidetükid. Pidage meeles, et tulekahju korral eraldab materjal, millega autode seinad vooderdatud - malminiit - mürgist gaasi, mis on eluohtlik.

Väljas olles asuge kohe päästetöödele: vajadusel aidake teiste kupeede reisijatel aknaid lõhkuda, vigastatuid välja viia jne.

Kui õnnetuse ajal lekib kütus, liikuge rongist ohutusse kaugusesse. võimalik tulekahju ja plahvatus.

Kui voolu kandev traat on ära lõigatud ja puudutab maad, eemalduge sellest hüppamise või lühikeste sammudega, et kaitsta ennast astmepinge eest. Kaugus, mille ulatuses elektrivool mööda maapinda levib, võib olla kahest (kuiv maapind) kuni 30 m (märg).

Liiklusõnnetused

Turvalisusest on saanud meie aja üks peamisi probleeme. maanteeliiklus... Enamik ohtlik liik rikkumisi, on endiselt kiiruseületamine, sõitmine vastassuunavöönd juhtimine, joobes juhtimine. Paljud lapsed ja noorukid surevad teedel.

Liiklusõnnetuse funktsioon on see, et 80% haavatutest sureb esimest korda kolme tunni jooksul, sest liikluspolitsei inspektorite (GAI), elanikkonna ja autojuhtide koolitamine esmaabi andmisel jätab soovida. Seetõttu on meie riigis liiklusõnnetustesse suremus 10-15 korda suurem kui kogu maailmas.

Ligikaudu 75% kõigist maanteetranspordi õnnetustest juhtub juhtide poolt liikluseeskirjade rikkumise tõttu. Kõige ohtlikumad rikkumised on endiselt kiiruseületamine, liiklusmärkide eiramine, vastassuunavööndisse minek ja joobeseisundis sõitmine. Väga sageli põhjustavad õnnetusi halvad teed (enamasti libedad), autode talitlushäired (esiteks - pidurid, teisel - roolimine, kolmandal - rattad ja rehvid).

Autoõnnetuste eripära on see, et 80% haavatutest sureb esimese kolme tunni jooksul suure verekaotuse tõttu.

Kuidas toime tulla ähvardava kokkupõrkega

Säilitage rahu - see võimaldab teil masinat juhtida viimasel võimalikul määral. Pingutage kõik lihased piirini, ärge lõdvestuge enne täielikku peatumist. Tehke kõik, et lähenevast löögist eemale pääseda: kraav, tara, põõsas, isegi puu on parem kui teile vastu minev auto. Pidage meeles, et kokkupõrke korral paigalseisuga on löök vasakult või paremalt tiival hullem kui kogu kaitseraua. Kaitske oma pead, kui löök on kohe käes. Kui auto sõidab väikese kiirusega, vajutage seljaga istmesse ja pingutage kõiki lihaseid ning pange käed roolile. Kui kiirus ületab 60 km / h ja te ei kasuta turvavööd, suruge rindkere vastu roolisamba.

Kui sõidate kõrvalistmel, katke pea kätega ja lamage istmel sirutatult külili. Istudes edasi tagaistmel proovige põrandale kukkuda. Kui teie kõrval on laps, katke ta endaga.

Kuidas käituda pärast õnnetust

Otsustage, kus autos ja millises asendis olete, kas auto põleb ja kas bensiin lekib (eriti ümberminekul). Kui uksed on kinni kiilunud, jätke auto akende kaudu, avades need või purustades need raskete improviseeritud esemetega. Pärast autost väljumist eemalduge sellest nii kaugele kui võimalik - plahvatus on võimalik.

Kuidas käituda, kui auto kukub vette

Kui see vette kukub, võib masin mõnda aega vee peal püsida, piisavalt kaua, et see sealt lahkuda. Väljuge avatud aknast, sest kui uks avatakse, hakkab auto äkki vajuma.

Suletud akende ja ustega põhja sukeldudes hoitakse autos õhku mitu minutit. Lülitage esituled sisse (auto otsimise hõlbustamiseks), õhutage aktiivselt kopse (sügavad sisse- ja väljahingamised võimaldavad teil "tuleviku jaoks" verd hapnikuga täita), vabanege liigsetest riietest, haarake dokumendid ja raha . Väljuge autost ukse või akna kaudu, kui auto on pool vett täis, vastasel juhul takistab teid sõitmine sõitjateruumi. Vajadusel purustage esiklaas raskete tööriistadega. Pigistage välja, haarake kätega auto katusest ja ujuge seejärel kiiresti üles.

Kuidas tagada isiklik turvalisus sisse sõites ühistransport

Ühistranspordis proovige vabade istmete puudumisel seista sõitjateruumi keskel, hoides suurema stabiilsuse nimel käsipuust kinni. Pöörake tähelepanu avarii- ja evakuatsiooniteede asukohale.

Trammide ja trollibusside elektrivarustus tekitab inimesele täiendava elektrilöögi ohu (eriti vihmase ilmaga), seetõttu on istekohad kõige turvalisemad. Kui avastatakse, et sõitjateruumis on pinge, jätke see maha. Väljapääsude korral juhtunud õnnetuse korral on võimalik paanika ja muljumine. Sellisel juhul kasutage avariiväljapääsu, tõmmates spetsiaalse juhtme välja ja pigistades klaasi välja.

Sõitjateruumi tulekahju korral teavitage sellest juhti, avage uksed (avariiavaja abil), avariiväljapääsud või purustage aken. Kui sõitjateruumis on tulekustuti, võtke meetmeid tulekahju allika kõrvaldamiseks. Kaitske hingamissüsteemi suitsu eest taskurätiku, salli või muude riideesemetega. Väljuge sõitjateruumist, kummardudes ja ärge puudutage metallosi, sest trammis ja trollibussis on võimalik elektrilöök.

Kui buss kukub vette, oodake, kuni sõitjateruum on pooleldi täis, hoidke hinge kinni ja väljuge uksest, avariiväljapääsust või katkisest aknast.

Õhutranspordi õnnetused

Õnnetused ja katastroofid on võimalikud mitmel põhjusel. Üksikute õhusõidukite konstruktsioonide hävitamine, mootoririke, juhtimissüsteemide talitlushäired, toide, side, piloteerimine, kütuse puudus, katkestused meeskonna ja reisijate elutoetuses toovad kaasa tõsiseid tagajärgi.

Kuidas toime tulla dekompressiooniga

Dekompressioonsee on õhu vaakum lennuki salongis, kui selle tihedust rikutakse.

Kiire dekompressioon algab tavaliselt kõrvulukustava mürinaga (õhk pääseb välja). Interjöör täidab tolmu ja udu. Nähtavus langeb järsult. Õhk väljub inimese kopsudest kiiresti ja seda ei saa edasi lükata. Samal ajal võib esineda helinat kõrvus ja valu soolestikus. Sel juhul pange käsklust ootamata kohe hapniku mask. Ärge püüdke kedagi aidata enne, kui ise maski panete, isegi kui see on teie laps: kui teil pole aega ennast aidata ja kaotate teadvuse, jääte mõlemad hapnikuta. Kinnitage turvavööd kohe pärast maski kandmist ja valmistuge järsuks kukkumiseks.

Kuidas tulla toime tulekahjuga lennukis

Pidage meeles, et tulekahju korral lennuki pardal on suurim oht ​​suits, mitte tuli. Hingake ainult läbi puuvillase või villase riietuse, võimaluse korral veega niisutatud. Väljapääsu poole liikudes liikuge kummuli või neljakäpukil, sest salongi põhjas on vähem suitsu. Kaitske avatud kehapiirkondi otsese tule eest, kasutades olemasolevaid riideid, tekke jne. Pärast lennuki maandumist ja peatamist suunduge kohe lähima väljapääsu juurde, sest plahvatuse tõenäosus on suur. Kui läbipääs on blokeeritud, minge toolidest läbi, langetades nende seljatoed. Evakueerimisel visake käsipagas ära ja vältige väljumist luukide kaudu, mille läheduses on lahtine tuli või tugev suits.

Pärast lennukist väljumist eemalduge sellest võimalikult kaugele ja lamage maapinnale, vajutades kätega pead - plahvatus on võimalik.

Tegutsege igas olukorras ilma paanikata ja otsustavalt, see aitab kaasa teie päästmisele.

Kuidas toime tulla raske maandumisega ja pärast seda

Reguleerige turvavööd hoolikalt enne iga õhkutõusmist ja maandumist. See tuleks tihedalt kinnitada reitele võimalikult madalale. Kontrollige, kas pea kohal pole raskeid kohvreid.

Õhkutõusmis- ja maandumisõnnetused on ootamatud, seega olge ettevaatlik suitsu, ootamatu laskumise, mootori seiskumise jms suhtes. Vabastage taskud teravatest esemetest, painutage ja pange käed tihedalt põlvede alla (või haarake pahkluudest). Pange oma pea põlvedele või kallutage seda nii madalale kui võimalik. Pange jalad põrandale, surudes need nii kaugele kui võimalik, kuid mitte esiistme alla. Kokkupõrke hetkel pingutage nii palju kui võimalik ja valmistuge oluliseks ülekoormuseks. Ärge mingil juhul lahkuge oma kohalt enne, kui lennuk on täielikult peatunud, ärge tõstke paanikat.

Veetranspordi õnnetused

Enamik suuri õnnetusi ja katastroofe laevadel juhtub orkaanide, tormide, udu, jää mõjul, aga ka inimeste - kaptenite, pilootide ja meeskonnaliikmete - süü tõttu. Sageli juhtub õnnetusi laevade projekteerimisel ja ehitamisel tehtud vigade ja vigade tõttu.

Esialgsete kaitsemeetmete hulgas võib reisijale soovitada meeles pidada marsruuti oma salongist ülemise korruse päästepaatideni, kuna katastroofi ajal on väga raske navigeerida, eriti kui laev kreenib ja suitsu teeb.

Kuidas toimida laevalt maandumisel

Pidage meeles, et otsuse laevast loobuda teeb ainult kapten. Laevalt maha tulles järgige meeskonna juhiseid ja järgige järgmisi reegleid:

Esiteks pakuvad paadid kohti naistele, lastele, haavatutele ja eakatele;

Enne paati või päästeparvesse minekut pange selga palju riideid ja päästevest selga. Võimalusel laadige paati tekid, lisariided, hädaabiraadio, joogivesi ja toit;

Kui olete sunnitud hüppama laeva küljelt vette, siis soovitavalt mitte üle viie meetri kõrguselt, kattes ühe käega suu ja nina, teisega tihedalt vesti hoides;

Kuna soojuskadu vees suureneb iga liigutusega, ujuge ainult päästevahendi juurde;

Pärast päästeauto laadimist peate sõitma uppuvast laevast ohutusse kaugusesse (vähemalt 100 m).

Kuidas käituda päästevahendite puudumisel

Viletage või tõstke käsi vees olles.

Soojuse hoidmiseks liikuge võimalikult vähe. Soojuse kadu vees toimub mitu korda kiiremini kui õhus, seega peaks liikumine, isegi soojas vees, piirduma vaid vee peal püsimisega. Soojuse hoidmiseks päästevestis rühmitage end kokku, mässake käed ümber rinnakorvi ja tõstke puusad kõrgemale, nii et vesi peseks vähem kubemepiirkonda. See meetod pikendab hinnangulist ellujäämisaega külmas vees peaaegu 50%. Kui te pole sisse lülitatud päästevest, otsi üles ujuv objekt ja haara sellest kinni, et hõlbustada pinnal püsimist kuni päästjate saabumiseni. Puhake selili.

Kuidas käituda päästepaadil olles

Võtke merehaiguse tablette. Olge paadis teiste hukkunute läheduses ja tehke soojana trenni. Lase ainult haigetel ja haavatutel juua. Kui avamerel pole mõistlikku lootust kaldale jõuda või laevateedele siseneda, proovige jääda teiste paatidega koos uppumiskoha lähedale.

Hoidke jalad nii kuivad kui võimalik. Turse leevendamiseks tõstke ja liigutage jalgu regulaarselt. Ärge kunagi jooge merevett. Hoidke vedelikku kehas, vähendades kasutuid liigutusi. Päeva higistamise vähendamiseks niisutage riideid ja parve sees oleva temperatuuri vähendamiseks niisutage väliskest veega. Tarbige mitte rohkem kui 500-600 ml vett päevas, jagades need arvukateks väikesteks annusteks, suurima annusega õhtul. Sööge ainult hädaabivarusid. Salvestage suitsupomme, kuni on reaalne võimalus, et neid märgatakse. Ärge kasutage kabe kõik koos lootuses end avastada, usaldage nende kasutamine ühele isikule.

Ära paanitse! Pidage meeles, et keskmine täiskasvanu võib ilma joomata ellu jääda 3–10 päeva. Kui dieet on 500–600 ml vett päevas, suudab mõistlikult tegutsev täiskasvanu isegi troopikas vähemalt 10 päeva vastu pidada ilma tõsiste muutusteta kehas. Ilma toiduta saate elada kuu või rohkem.

e). Õnnetused energia- ja tehnosüsteemides

Õnnetused energia- ja tehnosüsteemides

elanike elu toetamine - elektri, kanalisatsioonisüsteemide, veevarustuse ja soojusvõrkudega kaasneb harva inimeste surm, kuid need tekitavad elus olulisi raskusi, eriti külmal aastaajal.

Õnnetused elektrisüsteemides võivad põhjustada pikaajalisi elektrikatkestusi tarbijatele, tohutuid territooriume, avaliku elektritranspordi ajakava häireid ja inimestele elektrilöögi.

Õnnetused kanalisatsioonisüsteemides aitavad kaasa saasteainete massilisele eraldumisele ning sanitaar- ja epidemioloogilise olukorra halvenemisele.

Veevarustuse tõrked häirivad elanikkonna veevarustust või muudavad joogikõlbmatuks.

Õnnetused soojusvõrkudes aastal talveaeg aastat toovad kaasa kütmata ruumides elavate elanike võimatuse ja selle sunniviisilise evakueerimise.

Kuidas valmistuda kommunaalarnetusteks

Kommunaalsüsteemides toimunud õnnetused likvideeritakse reeglina niipea kui võimalik, kuid ei ole välistatud vee, elektri ja ruumide kütmise pikaajaline katkestamine. Selliste olukordade tagajärgede vähendamiseks looge oma koju hädaolukorras tikud, majapidamisküünlad, kuiv alkohol, petrooleum (kui teil on petrooleumilamp või primus), elektritulede patareid ja raadiovastuvõtja.

Kuidas toimida tehnosüsteemide õnnetuste korral

Teatage õnnetusest remondi- ja hooldusosakonna (REU) või eluaseme hooldusameti (ZhEK) dispetšerile, paluge helistada hädaabiteenistusele.

Kui korteri elektrivõrgus on pinge või selle lahtiühendamine, lülitage koheselt kõik elektriseadmed pingest välja, eemaldage pistikud pistikupesast, nii et teie äraoleku ajal, kui elekter äkki sisse lülitatakse, ei tekiks tulekahju. Siseruumides toiduvalmistamiseks kasutage ainult tehases valmistatud seadmeid: petrooleumi pliit, petrooleumi gaas, petrooleumi pliit, "Kimalane" jne. Kui neid pole, kasutage tänaval tehtud tulekahju. Kui kasutate korteri valgustamiseks majapidamisküünlaid ja kuiva alkoholi, olge äärmiselt ettevaatlik.

Väljas viibides ärge tulge purunenud või lõtvunud juhtmetele lähemale kui 5-8 meetrit ja ärge puudutage neid. Korraldage kahjustuskoha kaitse, hoiatage teisi ohu eest ja teavitage sellest kohe territoriaalne haldus tsiviilkaitse ja hädaolukordade jaoks. Kui traat on ära lõigatud ja kukub teie lähedale - väljuge löögipiirkonnast, astudes väikesi samme või hüpates (jalad koos hoides), et vältida sammupinge löömist.

Kui vesi kaob veevarustussüsteemist, sulgege kõik varem avatud kraanid. Toiduvalmistamiseks kasutage müügil olevat joogivett, hoiduge joogiveest allikatest ja muudest avatud veekogudest, kuni selle ohutuse kohta tehakse järeldus. Pidage meeles, et keev vesi hävitab enamiku kahjulikest bioloogilistest lisanditest. Vee puhastamiseks majapidamisfiltrid, seista see päev avatud anumas, pannes põhjale hõbelusika või mündi. Vee puhastamise meetod "külmutamise" abil on samuti tõhus. "Külmutamiseks" asetage mahuti veega külmkapi sügavkülma. Külmutamise alguses eemaldage ülemine koorik jäält, pärast vee poole võrra külmumist - tühjendage järelejäänud vedelik ja kasutage saadud jää sulamisel tekkinud vett.

Kui keskne auruküte on välja lülitatud, kasutage ruumi soojendamiseks tehases valmistatud, mitte kodus valmistatud elektrikeriseid. Vastasel juhul on suur tulekahju või toitesüsteemi rikke tõenäosus. Pidage meeles, et korteri kütmine gaasi- või elektripliidiga võib põhjustada tragöödia. Ruumi sooja hoidmiseks sulgege akende ja rõduuste vahed ning riputage need tekkide või vaipadega. Asetage kõik pereliikmed ühte ruumi, sulgege ülejäänud ajutiselt. Riietu soojalt ja võta ennetust ravimidägedate hingamisteede infektsioonide ja gripi vastu.

Gaasilekkeõnnetused

Paljud maagaasid on inimestele ohtlikud. Kõige ohtlikumad on aga igapäevaelus kasutatavad metaan (linna peamine gaas) ja veeldatud naftagaas (balloonides). Kui need lekivad, põhjustavad nad lämbumist, mürgitust ja võivad põhjustada plahvatuse, seetõttu on vaja teada ja rangelt järgida gaasiseadmete, veesoojendite, pliitide kasutamise ja hooldamise reegleid.

Kuidas toimida põhilise gaasilekke korral

Kui tunnete ruumis gaasi lõhna, sulgege kohe pliidi gaasivarustus. Samal ajal ärge suitsetage, ärge süüdake tikke, ärge lülitage sisse tulesid ja elektriseadmeid (kõige parem on kogu korteri toide välja lülitada, lülitades välja elektrikilbi toiteallika), et säde ei saaks süttida korterisse kogunenud gaas ja põhjustada plahvatuse.

Ventileerige põhjalikult kogu korter, mitte ainult saastunud ruum, avades kõik uksed ja aknad. Lahkuge ruumist ja ärge sisenege sinna enne, kui gaasilõhn kaob.

Kui ümbritsevas piirkonnas on gaasimürgituse märke, viige need värske õhu kätte ja asetage nii, et nende pea oleks jalgadest kõrgemal. Kutsuge kiirabi.

Kui gaasilõhn püsib, helistage hädaabi gaasiteenus(telefon 04), töötab ööpäevaringselt.

Gaasiballoonide käitlemise reeglid

Väljaspool maja hoidke gaasiballooni ventileeritavas ruumis, püstises asendis, ärge matke seda ega pange keldrisse.

Võtke meetmeid, et kaitsta ballooni ja gaasitoru kuumuse ja otsese päikesevalguse eest.

Vältige gaasiballooni vahetamist läheduses asuva tule, kuumade söe ja elektriseadmete juuresolekul. Veenduge enne asendamist. et uute ja kasutatud silindrite ventiilid on suletud. Pärast vahetamist kontrollige seebi lahusega liigeste tihedust.

Ballooni ühendamiseks gaasipliidiga kasutage spetsiaalset painduvat kummist voolikut, mille pikkus on kuni meeter ja mis on kinnitatud turvaklambritega. Ärge lubage seda venitada ega pigistada.

Laske gaasiseadmeid kontrollida ja parandada ainult kvalifitseeritud tehnikul.

Hoidke kasutamata balloone, täidetud või tühjad, õues.

Toiduvalmistamise ajal veenduge, et keevad vedelikud ei valguks üle tule ega põhjustaks gaasi lekkimist. Sulgege töö lõpus silindri ventiil.

Puhastage põletit regulaarselt, kuna ummistumine võib põhjustada probleeme.

g). Hoonete ja rajatiste äkiline kokkuvarisemine

Hoone täielik või osaline äkiline kokkuvarisemine - see on eriolukord, mis tuleneb ehitise projekteerimisel tehtud vigadest, projektist kõrvalekaldumisest ehitustööde ajal, paigaldusreeglite rikkumisest, ehitise või selle üksikute osade kasutuselevõtmisel, millel on suured puudused, ehitise käitamiseeskirjade rikkumisega, samuti loomuliku või inimese põhjustatud hädaolukorra tõttu.

Kokkuvarisemist võivad sageli soodustada terroriaktist tulenev plahvatus, majapidamises kasutatavate gaasijuhtmete ebaõige käitamine, tule hooletu käsitsemine, tuleohtlike ja plahvatusohtlike ainete hoiustamine hoonetes.

Äkiline kokkuvarisemine toob kaasa hoone pikaajalise rikke, tulekahjude puhkemise, kommunaal- ja energiavõrkude hävimise, ummistuste tekkimise, vigastuste ja inimeste surma.

Ennetavad meetmed

Kaaluge kokkuvarisemise plaani eelnevalt ja tutvustage sellega kõiki oma pereliikmeid. Selgitage neile toimingute järjekorda äkilise kokkuvarisemise korral ja esmaabi reegleid.

Kindlasti omage ja hoidke täielikku esmaabikomplekti ja tulekustutit ligipääsetavas kohas. Hoidke pestitsiide, tuleohtlikke vedelikke ja muid ohtlikke aineid turvalises, hästi isoleeritud kohas. Vältige korteris viibimist ilma gaasiballoonideta. Teadke elektri, gaasi ja vee hädaseiskamiseks elektrilülitite, gaasi- ja veevõrgu kraanide asukohta.

Väikseimagi gaasilekke märgi korral blokeerige selle juurdepääs korterile, ventileerige tuba ja teavitage teenindust "Gorgaz" telefonil - 04. On rangelt keelatud kasutada avatud tuleallikaid, elektrilüliteid ja elektriseadmeid, kuni gaas on täielikult aurustunud.

Ärge takistage hoonete koridore, treppe, avariiväljapääse ja tuletõkkeid. Hoidke dokumente, raha, taskulampi ja varuakusid mugavas kohas.

Kuidas toime tulla hoone äkilise kokkuvarisemisega

Kui kuulete plahvatust või leiate, et hoone kaotab oma stabiilsuse, proovige sellest võimalikult kiiresti lahkuda, võttes kaasa dokumendid, raha ja esmatarbekaubad. Toast lahkudes minge trepist alla, mitte lifti, sest see võib igal ajal ebaõnnestuda. Lõpetage paanika, purustage uksed evakueerimise ajal, peatage need, kes hakkavad hüppama rõdudelt ja akendelt esimese korruse põrandatelt, samuti klaasitud akendest. Väljas olles ärge seiske hoonete lähedal, vaid minge avatud alale. Kui asute hoones ja sealt ei saa kuidagi lahkuda, siis võtke kõige turvalisem koht: peamiste siseseinte avad, peamiste siseseintega moodustatud nurgad, raamitalade all. Võimalusel peida end laua alla - see kaitseb sind kukkuvate esemete ja prahi eest. Kui teil on lapsed kaasas, katke need endaga. Avage korterist uks, et vajadusel pääseda välja. Ärge paanitsege ja jääge rahulikuks, julgustage kohalviibijaid. Hoidke akendest, elektriseadmetest eemal, lülitage kohe välja vesi, elekter ja gaas. Tulekahju korral proovige see kohe kustutada. Kasutage oma telefoni ainult õiguskaitseametnike, tuletõrjujate, arstide, päästjate kutsumiseks. Ärge minge rõdule. Ärge kasutage tikke, kuna võib tekkida gaasilekke oht.

Kuidas rusudes käituda

Hinga sügavalt, ära paanitse ja ära kaota südant, keskendu kõige tähtsamatele, püüa iga hinna eest ellu jääda, usu, et abi tuleb kindlasti. Võimalusel andke endale esmaabi. Proovige olukorraga kohaneda ja ringi vaadata, otsige võimalikku väljapääsu. Proovige kindlaks teha, kus te olete, kui läheduses on teisi inimesi: kuulake, tõstke häält. Pidage meeles, et inimene suudab janu ja eriti nälga kaua vastu pidada, kui energiat ei raisata. Otsige taskust või lähedusest esemeid, mis võiksid valguse või helisignaale anda (näiteks taskulamp, peegel ja metallist esemed, mis võivad torule või seinale koputada ja sellega tähelepanu juhtida). Kui ainus väljapääs on kitsas auk, pigistage see läbi. Selleks peate lõdvestama lihaseid ja liikuma, surudes küünarnukid keha külge.

h). Inimeste põhjustatud hädaolukorrad, mis kujutavad endast ohtu:

1). Õnnetused keemiliselt ohtlikes rajatistes .

Kloor - rohekaskollane gaas lämmatava, terava iseloomuliku lõhnaga. Õhust raskem, nii et klooripilv liigub mööda maapinda ja levib tuule suunas. Kloor koguneb keldritesse, madalikele. Kloori kõrge kontsentratsiooni korral võib KOHE surra.

Ammoniaak - värvitu gaas, millel on terav iseloomulik lõhn. Õhuga tekivad aurud plahvatusohtlikud segud... Suurtes kontsentratsioonides võib tekkida SURM.

Töötajate ja õpilaste tegevused ohu või õnnetuse korral keemiliselt ohtlikes rajatistes.

Tehnikakooli töötajad eemaldatakse, kui signaalile eraldub kloor: "TähelepanuKÕIK! Klooriheide _____________________, lahkuge kiiresti hoonest. Kogunemiskoht -____________________________________ ”.

Tehnikakooli töötajad eemaldatakse, kui signaal eraldab ammoniaaki: "Tähelepanu kõigile. Ammoniaagi emissioon ___________________, lahkuge kiiresti hoonest. Kogumiskoht on õppehoone.

2). Tulekahju olukord - tulekahju õppehoonetes, elektrijuhtmete lühisest, tule hooletu käsitsemine.

Peamine kaitsemeede personal - hädaolukorras evakueerimine signaaliga "Tähelepanu KÕIK! Tulekahju olukord, lahkuge kiiresti hoonest. Kogumiskoht - ______________________________________".

3). Terroriakt (lõhkeseade istutatud).

Kaitsemeetmed - personali kiire evakueerimine signaaliga "Tähelepanu KÕIK! Lõhkeseade on istutatud(märkige koht) hoonest lahkudes. Kogunemiskoht - __________________________________________________________________ Kõigi ülalnimetatud hädaolukordade korral lahkub kogu tehnikumi personal hoonest vastavalt personali väljaviimise juhistele tunde läbi viivate õpetajate, töökohtade vanemate juhendamisel. Evakueerimismeetmete lõpus andke aru alluvuse järjekorras.

Elanikke teavitatakse võimalikest inimtegevusest tingitud hädaolukordadest Belgorodi piirkonnas ja Stary Oskoli linnas kohaliku raadio- ja telesaadete kaudu. Kaitsemeetmeid võetakse linnaosa ja linna tasandil.

Terroriaktide liigid. Organisatsioonide töötajate tegevus terroriaktide ähvardamise ja toimepanemise korral.

Kaasaegsetes tingimustes kujutab see endast tõsist ohtu Venemaa julgeolekule, tema territoriaalsele terviklikkusele, põhiseaduslikke õigusi ja kodanike vabadused terrorismi intensiivistumine selle erinevates vormides.
Tekitades sõdu, usaldamatust ja vihkamist sotsiaalsete ja rahvusrühmade vahel, terrorism, omandades üha mitmekesisemaid vorme ja ähvardavaid proportsioone, on see meie aja üks ohtlikumaid ja raskemini ennustatavaid nähtusi.
V. I. Dahli selgitav sõnaraamat rõhutab selle peamist tähendust, terrorismi eesmärk on hirmutada surma, hukkamise, hirmutamisega, kuuletuge vägivallaähvardustega, tehke kättemaksu karmide karistusmeetmete, piinamise, hukkamiste jms abil.
Tõlgenduste mitmekesisuse tõttu teevad mõned teadlased ettepaneku eristada mõistet "terrorism" selle sõna kitsas ja laiemas tähenduses.
Kõige laiemas mõttes see tähistab mitmesuguseid võitlusmeetodeid, mis on seotud mitmesuguste vägivallavormide kasutamise ja esiletoomisega või selle kasutamise ähvardusega: see on ebaseaduslik õõnestamine, riiklik terror, genotsiid ja repressioonid, samuti avatud vägivaldne diktatuuri vorm ja ühekordsete poliitiliste katsete praktika , viiakse läbi eesmärgiga rikkuda avalikku turvalisust, hirmutada elanikkonda või mõjutada ametivõime. See võtab arvesse kogu selle komponentide kompleksi - terroristlikke rühmitusi ja organisatsioone, ideoloogiaid ja doktriine.
Kitsas mõttes seda mõistet kasutatakse peamiselt seoses ebaseaduslike terroriaktidega.
Terrorismil kui mitmetahulisel nähtusel on äärmiselt keeruline struktuur, selle erinevad vormid on põimunud ja sageli.

Terroriaktide olemus ja liigid on täpsemalt sõnastatud 4. juuni 1999. aasta lepingus Sõltumatute Riikide Ühenduse liikmesriikide koostööks terrorismivastases võitluses. Asjaolu, et art. 1 nimetatakse terrorismiks, see on täiesti kohaldatav terroriakti mõiste suhtes, mida tuleks määratleda kui ebaseaduslikku kuritegu, mis on toime pandud eesmärgiga rikkuda avalikku turvalisust, mõjutada ametivõimude otsuste tegemist ja hirmutada elanikkonda. Selle mitmekesisus kuritegu, mis avaldub järgmiselt:

Vägivald või selle kasutamise ähvardused üksikisikute või juriidiliste isikute vastu;

Vara ja muude materiaalsete objektide hävitamine (kahjustamine) või hävitamise oht (kahjustamine), tekitades inimeste surmaohu;

Põhjustab märkimisväärset varaline kahju või muude sotsiaalselt ohtlike tagajärgede ilmnemine;

Rünnakud riigimehe või avaliku elu tegelase ellu, kes on pühendunud oma riigi või muu riigi lõpetamisele poliitilist tegevust või kättemaksust sellise tegevuse eest;

Rünnakud välisriigi esindaja või rahvusvahelise organisatsiooni töötaja vastu rahvusvahelist kaitset, samuti kontoripindadele või sõidukid rahvusvaheliselt kaitstud isikud;

Muud terrorismimõiste alla kuuluvad teod vastavalt lepinguosaliste siseriiklikele õigusaktidele, samuti muud üldtunnustatud rahvusvahelised õigusaktid, mille eesmärk on võidelda terrorismiga.

Terroristliku tegevuse kontseptsioon koosneb funktsioonide loendist, mis on ette nähtud erinevates Vene Föderatsiooni kriminaalkoodeksi artiklites, jagatud viide tüüpi:

1) terroriaktiga seotud tegevused (organiseerimine, planeerimine, ettevalmistamine ja elluviimine);

2) õhutamine igasugusele terrorismi ilmingule;

3) terroriaktide toimepanemiseks ette nähtud kuritegelike koosseisude korraldamine ja nendes osalemine;

4) kaastöö terroristide värbamisel, relvastamisel, väljaõppel ja kasutamisel;

5) terrorismi rahastamine ja muu abi.

Kaaluge töötajate ja õpilaste tegevuste järjekorda

erinevates olukordades.

Töötajate ja õpilaste tegevused
lõhkeseadeldiste ja kahtlaste esemete avastamisel
.

Kui leitakse lõhkeseadeldisi ja kahtlaseid esemeid, peate:

1. Teatage juhtunust viivitamatult õiguskaitseorganitele, päästeteenistusele telefonil 01 või ülikooli kodanikukaitse ja hädaolukordade osakonnale.

2. Ärge puudutage, avage ega liigutage leidu. Pidage meeles selle avastamise aega. Pidage meeles: eseme välimus võib varjata selle tegelikku eesmärki. Lõhkematerjalide maskeerimiseks kasutatakse tavalisi majapidamistarbeid: kotid, pakid, pakid, karbid, mänguasjad jne.

Ärge võtke midagi ette lõhkevahendina näivate esemetega - see võib viia nende plahvatuseni, paljude ohvrite ja hävitamiseni!

3. Ärge lähenege lõhkeseadmetele ja kahtlastele esemetele (ametnikud korraldavad kordoni välja) lähemal kui punktis määratud kaugus Tabel 1.

Tabel 1

lk

Sõidukiüksus või kahtlased esemed

Kaugus

RGD-5 granaat

Mitte vähem kui 50 m

F-1 granaat

Mitte vähem kui 200 m

TNT plokk kaaluga 200 gr.

45 m

TNT plokk kaaluga 400 g.

55 m

Õllepurk 0,33 liitrit

60 m

Kohver (kott)

230 m

Reisikott

350 m

Žiguli tüüpi auto

460 m

Auto Volga

580 m

10.

Väikebuss

9870 m

11.

Veoauto (kaubik)

1240 m

4. Tagada õiguskaitseorganite, kiirabi, tsiviilkaitseasutuste, hooldusteenuste autode takistamatu juurdepääs lõhkekehade avastamise kohale.

5. Tagada leidu avastanud isikute tööl viibimine enne operatiivse uurimisrühma saabumist ja nende andmete fikseerimist.

Toimingud

plahvatusohtlikud seadmed telefonis.

Kui saate telefoni teel ähvarduse lõhkeseadeldiste kasutamiseks, peate:

1. Ärge ignoreerige ühtegi sellist kõnet.

2. Edastage saadud teave õiguskaitseorganitele.

3. Püüa vestlust sõna -sõnalt meelde jätta või kirjuta parem paberile.

4. Pidage meeles helistaja sugu, vanust ja tema kõne iseärasusi:

    • kõne kiirus: kiire või aeglane;

      hääldus: eristuv, moonutatud, kogelev, lisav, aktsendi või murdega;

      kõneviis: jultunud, mõnitavalt, roppude väljenditega.

5. Proovige kindlasti märkida helitausta (autode või raudteetranspordi müra, tele- ja raadioseadmete heli, hääled jne).

6. Märkige kõne laad - linn või kaugliin.

7. Pange kirja vestluse alguse täpne aeg ja selle kestus.

8. Püüdke vestluse ajal saada vastus järgmistele küsimustele:

    • kus, kellele, millisele telefonile see inimene helistab;

      milliseid erinõudeid ta esitab;

      esitab isiklikult nõudmisi, tegutseb vahendajana või esindab inimrühma;

      mis tingimustel ta (tema, nemad) on nõus plaanist loobuma;

      kuidas ja millal saate temaga ühendust võtta;

      kellele saate või peaksite sellest kõnest teatama.

9. Proovige helistajalt saada maksimaalset ajavahemikku, et tuua tema nõuded ametnike ette või teha juhtkonna otsus.

10. Proovige isegi vestluse ajal juhtkonda kõnest teavitada. Kui seda ei saanud teha, teavitage sellest kohe pärast vestluse lõppu.

11. Ära levita teavet vestluse fakti ja selle sisu kohta.

12. Kui telefonis on helistaja ID, kirjutage tuvastatud number üles, et vältida selle juhuslikku kadumist.

13. Helisalvestusseadmete kasutamisel eemaldage kohe pärast vestlust vestluse salvestusega kassett ja võtke kasutusele selle ohutuse tagamiseks vajalikud meetmed. Paigaldage kindlasti teine ​​kassett selle asemele.

Toimingud
töötajad ja õpilased kasutusohtude saamisel
lõhkekehad kirjalikult.

Pärast lõhkeseadeldiste kasutamise ohu kirjalikku saamist on vaja:

    1. Võtke meetmeid kirjade (märkmed, disketid jne) kaitsmiseks ja kiireks edastamiseks õiguskaitseorganitele.

      Kui võimalik, pange kiri (märkus, disket jne) puhtasse kilekotti.

      Püüa mitte jätta sõrmejälgi dokumendile.

      Kui dokument on ümbrikus, avatakse see ainult vasakult või paremalt poolt, lõigates serva kääridega ära.

      Ärge lubage teistel isikutel tutvuda kirja (märkuse) sisuga.

      Pidage meeles kirja (märkmete jms) kättesaamise või avastamise asjaolusid.

      Ärge kirjutage anonüümsetele materjalidele, kriipsutage alla, ringige tekstis üksikuid lõike, kirjutage resolutsioone ja juhiseid. Keelatud on neid painutada, kortsutada, õmmelda, liimida.

      Saatke õiguskaitseorganitele anonüümseid materjale kaaskirja, milles osutada anonüümsete materjalide konkreetsetele märkidele (tüüp, kogus, millisel viisil ja mille alusel need teostati, milliste sõnadega tekst algab ja lõpeb, allkirja olemasolu jne), samuti sellega seotud asjaolud nende avastamise või kättesaamisega.

Toimingud
töötajad ja õpilased pantvangi võtmisel.

Kui asjaoludest tulenevalt on töötajast või õpilasest saanud pantvang, on vaja:

1. Täitke kurjategijate nõudmised, kui see ei ole seotud inimeste elu ja tervise kahjustamisega. Ärge olge vastuolus kurjategijatega, ärge riskige teiste ja oma elu.

2. Vältige tegevusi, mis võivad provotseerida ründajaid relvi kasutama ja viima inimohvriteni.

3. Kui on võimalik, ilma et see piiraks pantvangide elu ja tervist, edastada teavet kurjategijate arvu, nende relvade ja varustuse, käitumismustrite ja kõneviisi kohta jne. õiguskaitseorganitele.

4. Kui pantvangide jõuga vabastamiseks tuleb läbi viia operatsioon, on vaja luua maksimaalsed tingimused õiguskaitse nende käitumine edukaks rakendamiseks (lamage põrandal, nägu allapoole või istuge vastu seina jne).

Eluohutuse alused üldhariduses on ühtne, pidev sihipärase pedagoogilise töö süsteem, mis tagab inimese asjakohase valmisoleku üksikisiku, ühiskonna ja riigi eluohutuse valdkonnas, säilitades ja tugevdades oma tervist.

Akadeemiline aine "Eluohutuse alused" rakendab Vene Föderatsiooni põhiseaduse, föderaalseaduste "Haridust", "Ohutust", "Elanikkonna ja territooriumide kaitset looduslike ja tehnoloogiliste hädaolukordade eest", "On Tuleohutus "," Ohutust maanteeliiklust "," Keskkonnaohutusest "," Terrorismivastase võitluse kohta "," Elanikkonna kiirgusohutuse kohta "," Elanikkonna sanitaar- ja epidemioloogilisest heaolust "," On tsiviilkaitse "," On ajateenistus ja ajateenistus "," Sõjaväelase staatusest "," Alternatiivist tsiviilteenistus», Vene Föderatsiooni rahvatervise kaitset käsitlevate õigusaktide, Vene Föderatsiooni riikliku julgeolekustrateegia ja muude julgeolekualase reguleerimise õigusaktide alused.

Õpilaste eluohutuse aluste alase väljaõppe põhiülesanne on valmistada inimest ette edukaks tegevuseks, et tagada üksikisiku, ühiskonna ja riigi turvalisus. Eluohutuse aluste õppimise eesmärgid ja eesmärgid üldhariduse igal etapil on sätestatud üldhariduse sisu kohustuslikes miinimumides ja riigi haridusstandardi föderaalses komponendis.

OBZH sisu eripära on järgmine:

Kursuse integreerimisel (selle probleemid hõlmavad paljusid inimtegevuse valdkondi ja on erinevate süsteemide koosmõju tulemus, mille eesmärk on inimelu ja keskkonna säilitamine);

Haridusprotsessi fookuses õpilaste seas kaasaegse eluohutuskultuuri taseme kujundamine, et vähendada negatiivset mõju inimtegurüksikisiku, ühiskonna ja riigi turvalisuse kohta;

Vajadus kursuste sisu piirkondades planeerimisel ümber koondada, võttes arvesse nende omadusi eluohutuse valdkonnas.

Teise põlvkonna FSES -i mudeliprogrammi struktuuri ja sisu, selle ülesehituse moodulpõhimõtte ja integreeritud lähenemisviisi sisu täitmise aluseks, et moodustada õpilastel kaasaegne elukindluskultuur, on individuaalne süsteem. kasutusele võeti tervislikud eluviisid ja terrorismivastane käitumine.

Moodulpõhimõte võimaldab:

  • tõhusamalt korraldada haridusprotsessi elu ohutuse valdkonnas erinevates Venemaa piirkondades, võttes arvesse nende tegelikke omadusi ohutuse valdkonnas, samuti kasutama täiel määral interdistsiplinaarseid seoseid eluohutuse teemade uurimisel;
  • struktureerida tööprogrammi sisu ainet õppides 5.-11.

Programmi struktuurikomponendid 5.-11. Klassile on esitatud koolitusmoodulites, mis hõlmavad kogu põhi- ja keskkooli jaoks määratletud sisu ulatust eluohutuse valdkonnas. Iga moodul sisaldab sektsioone ja teemad. Samas võib teemade arv varieeruda sõltuvalt piirkondade vajadustest teatud õppeaja ulatuses.

Eluohutuse teemat õppides eristatakse koolilaste kolme põhitegevust:

1. Hariv ja kognitiivne kaasa arvatud:

  • uue õppematerjali õppimine klassis;
  • kodutöö tegemine õppekirjandusega, et laiendada teadmisi ümbritseva reaalse maailma, elu ja tervise riskitegurite, ohtlike ja eriolukordade, nende tagajärgede, tervisliku eluviisi ja selle komponentide kohta.

2. Analüütiline, sealhulgas:

  • põhjusliku seose loomine keskkonnas esinevate nähtuste ja sündmuste vahel;
  • isikliku käitumise planeerimine, võttes arvesse tegelikku olukorda ja isiklikke võimalusi.

3. Praktiline , eesmärk on kujundada isiklikke uskumusi, omadusi ja harjumusi, mis aitavad vähendada elu ja tervise riskitegurit aastal Igapäevane elu ning erinevates ohtlikes ja eriolukordades; kaasaegse eluohutuskultuuri taseme, individuaalse tervisliku eluviisi süsteemi kujundamine; terrorismivastase käitumise harimine.

Peal hariduse esimene etapp(1. -4. Klass) Nagu ikka, õpitakse ainet "Eluohutuse alused" integreeritult aine "Maailm ümber" raames.

Peal hariduse teine ​​etapp(5. – 9. Klass) õppeaastal 2013–2014 toimub eluohutuse õpetamine ühe tunni ulatuses nädalas.

Peal hariduse kolmas etapp(10 - 11 klassi), vastavalt piirkondlikule põhiõppekavale korraldatakse eluohutuse aineõpet kahe aasta jooksul ühe tunni ulatuses nädalas.

Vastavalt Vene Föderatsiooni kaitseministri ning Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusministri 24. veebruari 2010. aasta korraldusele nr 96/134 "Vene kodanike koolitamise korraldamise juhendi kinnitamise kohta" Föderatsioon kaitsevaldkonna baasteadmistes ja nende põhitõdesid sõjaväeteenistus v õppeasutused keskharidus (täielik) üldharidus, esmase kutse- ja keskharidusasutused kutseharidus ja treeningpunktid ":

- kodanike harimine kaitsevaldkonna põhiteadmiste alal ja nende koolitamine sõjaväeteenistuse aluste kohta haridusasutustes toimub vastavalt föderaalriigi haridusstandarditele: teema "Eluohutuse alused" raames - hariduses keskharidusasutused (täielik) üldharidusasutused;

- kodanikele kaitsealaste põhiteadmiste õpetamine ja ajateenistuse aluste väljaõpe näeb ette iga -aastased koolitused ja nende rahastamise korra kindlaksmääramine. Koolituslaagrisse on kaasatud kõik haridusasutustes ja hariduskeskustes õppivad kodanikud, välja arvatud need, kes on tervislikel põhjustel tundidest vabastatud.

Treeninglaagrite planeerimist ja korraldamist viivad läbi hariduse eest vastutavad kohaliku omavalitsuse organid ning haridusasutuste juhid koos sõjaliste komissaride ja komandöridega. sõjaväeosad, mille alusel koolitusi peetakse.

Treeninglaagri kestus on 5 päeva (35 treeningtundi). Treeninglaagrid toimuvad Vene Föderatsiooni relvajõudude väeosade, teiste vägede, sõjaliste koosseisude ja organite baasil. Kohtades, kus sõjaväeüksusi pole, korraldatakse koolituslaagreid piirkondlike keskuste baasil, mis on ette nähtud ajateenistusse suunatavate noorte, sõjaväe-isamaaliste noorte- ja lastelaagrite koolitamiseks või õppeasutuste juures.

Põhi- ja erialal on ette nähtud poiste ja tüdrukute ühine õppematerjali uurimine, välja arvatud jaotis "Sõjaväeteenistuse alused" (teoreetiline ja praktilisi tunde mis on tüdrukutele vabatahtlikud). Sel ajal korraldatakse 10. – 11. Klassi tüdrukutega klassid, et uurida programmi „Meditsiiniteadmiste ja tervisliku eluviisi alused” (A.T.Smirnov, P.V. Izhevsky, B.O. Khrennikov, M.V. Maslov) jaotisi, mis on välja töötatud vastavalt Keskhariduse (täielik) üldhariduse riiklik haridusstandard.

Õppeasutuse juht ja õpetaja haridusasutuse, mis koolitab kaitseväeteenistuse põhitõdesid kodanikke ajateenistuse põhitõdedest, lepivad koos sõjakomissariaadi esindajatega eelnevalt kokku: tundide läbiviimise aeg ja kord, kodanike arv, majutuskohad koolituspiirkonna praktikandid, nende ohutu liikumise teed töökohtadesse, ohutusnõuded klassiruumis ja muud küsimused.

- linnaosades luua koos sõjaliste komissariaatidega koolituskeskused haridusasutuste baasil koolituste läbiviimiseks;

- viia esimesel poolaastal läbi treeninglaagreid, valmistudes piirkondlikeks ja linnavõistlusteks "Zarnitsa", poolsõjalisteks teatejooksudeks, langevarjuriteks, "mälukellaks" jne.

Vastavalt art. Vene Föderatsiooni föderaalseaduse "Hariduse kohta" 32 kohaselt hõlmab haridusasutuse pädevus "... hariduskursuste, õppeainete, erialade (moodulite) tööprogrammide väljatöötamist ja kinnitamist". Muudetud föderaalseadusega 01.12.07 nr 309-FZ (artikkel 14. klausel 5) on kindlaks tehtud, et peamine haridusprogramm on riigi akrediteering haridusasutus on välja töötatud eeskujulike põhiharidusprogrammide alusel ja peab tagama õpilaste tulemuste saavutamise vastavalt föderaalriigi haridusstandarditele.

Eeltoodut arvesse võttes on haridusasutus kohustatud välja töötama hariduskursuste tööprogrammid, mis põhinevad ligikaudsetel õppekavadel, mis konkretiseerivad haridusstandardi aineteemade sisu, annavad õpetustundide ligikaudse jaotuse kursuse osade kaupa ja soovitavad akadeemiliste ainete teemade ja osade õppimise järjekord, võttes arvesse vanuse tunnusedõpilased, loogika haridusprotsess, subjektidevahelised ja subjektidevahelised seosed. Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusministeeriumi 05.03.2004 korraldusega nr 1089 kiideti föderaalkomponent heaks. riigi standardid algharidus, üldine põhi- ja keskharidus (täielik) üldharidus, mille alusel töötatakse välja:

- eluohutuse alase üldhariduse ligikaudne programm;

- ligikaudne keskhariduse (täielik) elukindlustuse üldhariduse programm algtasemel;

- ligikaudne keskhariduse (täielik) elukindlustuse üldhariduse programm profiilitasemel.

1) Programmid õpilastele õppeasutused"Eluohutuse alused, klassid 5-11", V.N. Latchuk, S.K. Mironov, S.N. Vangorodsky. - M.: Bustard, 2010.;

2) Haridusasutuste programmid "Eluohutuse alused 1-11 klass" (algkool, põhi-, kesk- (täielik: põhi- ja profiilitasemed) A.T.Smirnovi üldtoimetus, Moskva: Haridus, 2010.

Töötava õppekava koostamisel saab õpetaja-korraldaja (õpetaja) aluseks võtta kas näitliku õppekava või mis tahes muutuva (autori) programmi. Aine tööõppekava kooskõlastamise ja kinnitamise kord määratakse kindlaks üldharidusasutuse kohalike eeskirjadega.

Vastavalt Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi 17. detsembri 2010. aasta korraldusele "Põhihariduse föderaalse riikliku haridusstandardi kinnitamise kohta" nr 1897 kehtestati liidumaa põhiharidusstandard haridus algab 01.09.2015.

Eeskujulik programm, mis on välja töötatud üldise põhihariduse uue FSES -i alusel, eraldab 7., 8. ja 9. klassis vähemalt ühe tunni nädalas eluohutuse, selgitades lisaks, et tööprogrammi koostamisel võib õppeasutus suurendada põhiõppekavas kooliaeg kuni 175 tundi põhiplaani muutuva osa tundide arvelt. Aine õppetöö võib olla 5. -9. Klassis kiirusega 1 tund nädalas. Föderaalse riikliku haridusstandardi kehtestamine üldhariduse tasemel on kavandatud 2015. aastal (Vene Föderatsiooni valitsuse 7. septembri 2010. aasta korraldus nr 1507-r „Üldhariduse kaasajastamise tegevuskava kohta 2011 - 2015 ").

Programm teemal "Eluohutuse alused" peaks sisaldama järgmist:

1) seletuskiri, mis täpsustab üldhariduse üldeesmärke, võttes arvesse akadeemilise aine "Eluohutuse alused" eripära;

2) üldised omadused akadeemiline aine;

3) aine koha kirjeldus õppekavas;

4) eluohutuse aluste omandamise isiklikud, meta- ja ainetulemused;

6) temaatiline planeerimine koos haridustegevuse põhiliikide määratlusega;

7) haridusprotsessi haridusliku, metoodilise ja materiaalse ning tehnilise toe kirjeldus;

8) akadeemilise aine "Eluohutuse alused" õppimise kavandatud tulemused.

Põhikoolis (5. - 9. klass) on mugav töötada vastavalt A.T. autoriprogrammile. Smirnov, avaldatud aastatel 2012-2013. See töötav programm saab kohandada, võttes arvesse kursuse "Eluohutuse alused" sisu moodulstruktuuri.

Põhikooli ja keskkooli lütseumide ja gümnaasiumide puhul saab OBZH ainet õppida ainetega integreeritult kehaline kasvatus, füüsika, keemia, bioloogia, ajalugu, kirjandus ja muud OBZH programmi teemadega seotud ained koos kohustuslik koolitustasud 10. klassi lõpus, 35 tunni ulatuses.

Profiilitasemel (kaitsespordiprofiil) on 10. klassi arvestuslik õppetundide maht nädalas 2 tundi, 11. klassis - 2 tundi. Soovitatav on kasutada programmi, mille toimetas A.T. Smirnov 10 - 11 klassile, profiilitase ("Bustard, 2009).

Põhikoolis esitatakse kaks rida õppe- ja metoodikakomplekte (TMC), millele haridusasutused saavad keskenduda:

Hariduslike ja metoodiliste komplektide rida, mille toimetas A.T. Smirnova;

Autorite haridus- ja metoodikakomplektide rida S.N. Vangorodsky, M.I. Kuznetsova, V.N. Latchuk, V.V. Markova, S.K. Mironova, V.V. Poljakova.

Hariduslike ja metoodiliste komplektide rida, mille toimetas A.T. Smirnova töötati välja vastavalt üldhariduskursuse OBZH kohustuslikule minimaalsele sisule.

Autorite haridus- ja metoodikakomplektide sari S.N. Vangorodsky, M.I. Kuznetsova, V.N. Latchuk, V.V. Markova, S.K. Mironova, V.V. Poljakov töötati välja vastavalt Vene Föderatsiooni haridusministeeriumi kinnitatud haridusasutuste OBZH kursuste programmide nõuetele. Sari areneb aktiivselt, sisaldab ulatuslikku õppematerjali, multimeedia käsiraamatuid.

UMK rida toimetanud A.T. Smirnova on kõige paremini varustatud didaktiliste materjalidega, sisaldab täiskomplekti multimeediaõpikuid ja arvutipõhiseid teste klassidele 5–11, mis annab põhjust teda kasutada. Lisaks õppematerjalidele sisaldavad multimeediavahendid ulatuslikku teatmematerjali, multimeediaraamatukogu (illustratsioone ja videomaterjale), pakuvad oma esitluste loomist ja peavad elektroonilisi klassikaajakirju.

OBZh kursuse õpetamise hariduslikuks ja metoodiliseks toetamiseks tuleb juhinduda Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusministeeriumi 24. detsembri 2010. aasta korraldusest nr 2080 "Soovitatud õpikute föderaalsete nimekirjade kinnitamise kohta" (lubatud) kasutamiseks haridusprotsessis haridusasutustes, mis rakendavad üldharidusprogramme ja omavad riiklikku akrediteeringut 2011/2012 õppeaastaks "

Haridus- ja koolivälise töö korraldamine

Klassiväline tegevus peaks olema suunatud erialaste teadmiste ja oskuste kujundamisele eluohutuse tagamise ning kooliõpilaste kognitiivsete huvide ja võimete arendamise valdkonnas. Klassivälise töö peamine kriteerium aastal haridusasutus on õpilaste regulaarne massiline osalemine koolivälistes tegevustes õppeaasta jooksul. Eluohutuse alase koolivälise töö vormid on järgmised:

1) ringid sõjatehniliste ja kutsekoolitus("Noor laskur", "Noor liiklusinspektor," Noor tuletõrjuja "jne);

2) rakendispordi alad (orienteerumine, tulerakendussport, sambo jne);

3) temaatilised viktoriinid, KVN;

4) ülevaatekonkursid (“Tule, poisid!”, “Tule, tüdrukud!” Jne);

5) rakendusliku suunitlusega spordiüritused (meditsiiniliseks ja sanitaarõppeks; rakenduslikuks) füüsiline vorm; sõjalises rakendusspordis; poolsõjalised teatejooksud; sõjalised spordimängud "Zarnitsa", "Kotkas" jne; sõjalis-spordipühad "Isamaa kaitsja päev", "Turvakool" jne);

6) temaatilised ekskursioonid;

7) kohtumised Vene Föderatsiooni relvajõudude veteranidega, Venemaa kangelastega, tsiviilkaitse- ja eriolukordadega, siseministeeriumiga, GIBBD -ga jne;

8) matkad praktiliste ülesannete rakendamisega teemal "Turismireiside ohutus ja esmaabi" jne.

Programmi loogiline jätk väljaspool koolitunde on koolilaste ettevalmistus ja osalemine eluohutuse olümpiaadidel. Ülevenemaaline koolilaste olümpiaad aines on keeruline võistlus, mis võimaldab hinnata ettenähtud teadmiste, oskuste ja võimete omandamise kvaliteeti. õppekavaüldhariduskoolide eluohutuse kohta. Sellest lähtuvalt on vaja intensiivsemalt otsida õpilastega kõige tõhusamaid vahendeid, meetodeid ja vorme, et parandada nende teoreetilist ja praktilist koolitust, kasutades selleks möödunud olümpiaadide materjale.

Eluohutuse põhitõed

Latchuk V.N., Markov V.V., Mironov S.K. ja muud. Eluohutuse alused (algtase)

Bustard

Markov V.V., Latchuk V.N., Mironov S.K. ja muud. Eluohutuse alused (algtase)

Bustard

Smirnov A. T., Mishin B. I., Vasnev V. A.; Smirnov A.T., Mishin B.I.,

P. V. Iževski / Toim. Smirnova A.T. Eluohutuse alused (algtase)

Haridus

Smirnov A.T., Mishin B.I., Vasnev V.A. Eluohutuse alused (algtase)

Haridus

Haridus

Smirnov A.T., Khrennikov B.O. Eluohutuse põhitõed (põhi- ja profiilitasemed)

Haridus

Smirnov A.T., Khrennikov B.O. Eluohutuse põhitõed (põhi- ja profiilitasemed)

Haridus

Smirnov A.T., Khrennikov B.O. Eluohutuse põhitõed (põhi- ja profiilitasemed)

Haridus

Toporov I.K. Eluohutuse alused (algtase)

10-11

Haridus

Frolov M.P., Litvinov E.N.,

Smirnov A.T. ja teised / Toim.

AST, Astrel

Frolov M.P., Litvinov E.N.,

Smirnov A.T. ja teised / Toim.

Vorobjova Yu.L. Eluohutuse alused (algtase)

AST, Astrel

Multimeedia käsiraamatud OBZh kursusele

Mänguprogrammid:

  • Arvutikoolitusprogramm "Ohutus tänavatel ja teedel".
  • Arvutikasvatusmäng "Kuidas Ivan Tsarevitš alistas maa -aluse mao." Arvutikasvatusmäng "Tegevused ohu ja tulekahjude tekkimise korral."
  • Animafilm "Spasik ja tema meeskond" Ohutu käitumise reeglid igapäevaelus
  • Animafilm linna turvalise käitumise reeglitest "Spasik ja tema sõbrad" CD -l
  • Animafilm laste turvalise käitumise reeglitest looduses "Spasik ja tema sõbrad" CD -l
  • Animafilm laste ohutu käitumise reeglitest tulekahjus "Spasik ja tema sõbrad" CD -l.
  • Laste multimeediaentsüklopeedia eluohutuse alustest DVD -l.

Õpetused:

  • Multimeediaõpik kursusele OBZH haridusasutuste 5. klassi õpilastele CD -l.
  • Multimeediaõpik OBZH kursusele haridusasutuste 6. klassi õpilastele CD -l.
  • Multimeediaõpik kursusele OBZH haridusasutuste 7. klassi õpilastele CD -l.
  • Elektrooniline väljaanne elukindluse käigust 8. klassile. CD.
  • Elektrooniline käsiraamat 9. klassi kursuse eeldatava eluea kohta. CD.
  • Multimeediaõpik "Eluohutuse alused" haridusasutuste 10. klassile: raamat + CD.
  • 4.16. Elektrooniline väljaanne elukindluse käigust 11. klassile. CD
  • 1.17. Elektrooniline väljaanne laste õpetamiseks interaktiivses režiimis 5. klassile. CD
  • Elektrooniline väljaanne laste õpetamiseks interaktiivses režiimis 6. klassile. CD.
  • Elektrooniline väljaanne laste õpetamiseks interaktiivses režiimis 7. klassile. CD.
  • Elektrooniline väljaanne laste õpetamiseks interaktiivses režiimis 8. klassile. CD.
  • Elektrooniline väljaanne laste õpetamiseks interaktiivses režiimis 9. klassile. CD.
  • Elektrooniline väljaanne laste õpetamiseks interaktiivses režiimis 10. klassile. CD
  • Elektrooniline väljaanne laste õpetamiseks interaktiivses režiimis 11. klassile. CD.

Need õppevahendid avaliku turvalisuse tundide läbiviimiseks on kasulikud õpetajatele, haridustöötajatele, õppejõududele, üliõpilastele, vabatahtlikele ja kõigile, kes soovivad tuua teadmisi maailmakorrast massidesse. Oleme püüdnud koguda parimaid materjale, käsiraamatuid, käsiraamatuid ja esitlusi maailmavaate ja infoturbe aluste kohta, mida saab õpetada OBZH tundide raames. Kui teil on meie kollektsiooni midagi lisada, saatke meile oma tööd.

Loengute lühikursus - Maailmavaate turvalisuse alused globaliseerumise kontekstis

Kursuse sisu:
1. Teema: Sissejuhatus maailmavaatelise turvalisuse alustesse globaliseerumise kontekstis.
2. Teema: Juhtimisteooria sotsiaalpsühholoogilised alused.
3. Teema: Juhtimisteooria aluste kategooriad - tööstusspetsialistide interdistsiplinaarne kommunikatsioon.
4. Sotsiaalse juhtimise meetodid ja skeemid.
5. Teema: Võimu liigid ühiskonnas.
6. Teema: üldised kontrolliprioriteedid
7. Teema: Juhtimisprotsessi sisenemine (omavalitsus).
8. Teema: Agrotööstuslik kompleks ja Vene tsivilisatsiooni geostrateegiline tulevik.

Juhend interaktiivsete tundide läbiviimiseks

Kuna lihtsaim viis teabe edastamiseks on filmide näitamine, oleme kogunud meie arvates seni parimaid materjale ja välja töötanud metoodika avaliku turvalisuse interaktiivsete tundide läbiviimiseks manipuleerimise saladuste teemal.

Soovitused eneseharimiseks 1.0 (NSVL VP töö skeem)

Alates kodeerimisest ja daamipedagoogikast kuni iseseisva protsessini oma psüühikas kujundite loomisel, mis põhineb NSV Liidu VP autorimeeskonna materjalidel.

Metoodilised käsiraamatud eluohutuse kohta

01 Eluohutuse loengute kursus

Kursuse sisu:
1. Tervis.
2. Rahaline kindlus.
3. Materiaalne turvalisus.
4. Infoturbe.
5. Ideoloogiline turvalisus.
6. Metoodika uute teadmiste saamiseks.
7. Üldised kontrollid.
8. Juhtimis- ja turvaküsimused.
9. Isevalitsemine, enesekontroll isevalitsemise protsessis ja isiklik turvalisus.
10. Turvalise inim- ja ühiskonnaelu psühholoogilised alused.
11. Inimese ja ühiskonna turvalise elu maailmavaate alused.
12. Sotsiaalse arengu evolutsiooniline protsess ja turvalisus.

02 Loeng Valgevene raudteedest - süsteemne kriis.

(Süsteemse kriisi üldised omadused kaasaegne ühiskond ja inimeste elu ohutus). Solovjev B.A. Tveri linn.

03 Loengute käik eluohutusest. Novosibirski linn

Kursuse sisu:
Õppetund 1, 1 tund. Sissejuhatav tund. Kursuse "Turvalise elamise alused" koht ja roll haridusruumis.
Õppetund 2, 1 tund. Paberitöö.
3. tund, 1 tund. Eriolukordade omadused ja inimeste ohutus.
Õppetund 4, 4 tundi. Sotsiaalse arengu evolutsiooniline protsess ja turvalisus.
Õppetund 5, 2 tundi. Infoturve on turvalise elu alus.
Õppetund 6, 4 tundi. Juhtimis- ja turvaküsimused.
Õppetund 7, 2 tundi. Enesekontroll omavalitsuse ja isikliku turvalisuse protsessis.
Õppetund 8, 4 tundi. Inimese ja ühiskonna turvalise elu psühholoogilised alused.
Õppetund 9, 4 tundi. Inimese ja ühiskonna turvalise elu maailmavaate alused.
Õppetund 10, 6 tundi. Tervisliku eluviisi põhitõed.

04. Moskva eluohutusprogramm (põhineb eelnevatel kursustel)

Õpetaja - eluohutussüsteemi korraldaja Tkachik Vladimir Mihhailovitši täiendõppe tööprogramm "Juhtimise psühholoogia ja sotsioloogia".

05. Loengute kursus "Eluohutuse alused" 5.-11.klassidele.

Programmi töötasid välja V. N. Latchuk (juht), S. K. Mironov, S. N. Vangorodsky, M. A. Uljanova vastavalt föderaalse üldhariduse haridusstandardi nõuetele, ministeeriumi poolt heaks kiidetud Vene Föderatsiooni haridus ja teadus 17. detsembril 2010 nr 1897 ja Näidisprogramm koostatud projekti "Teise põlvkonna üldharidusföderaalriikide standardite väljatöötamine, katsetamine ja rakendamine" raames.

06. Kaasaegne arusaam infosõjast, relvaliikidest ja isikukaitsest.

Õpijuhend. A.N. Vassiljev. Toljatti